小學(xué)生領(lǐng)先一步讀歷史

出版時(shí)間：2009-1 出版社：浙江少兒作者：葛玉丹頁(yè)數(shù)：192

內(nèi)容概要

中國(guó)的史前文化，一般可為分為舊石器時(shí)代和新石器時(shí)代。    舊石器時(shí)代開始于二三百萬(wàn)年前，是古人類起源、發(fā)展的年代，大致包括了直立人、早期智人和晚期智人三個(gè)階段。比如我們所熟悉的藍(lán)田人和北京猿人是屬于直立人階段的，而山頂洞人則生活于晚期智人階段。舊石器時(shí)代的人們是以打制石器為主要生產(chǎn)工具的，他們主要靠采集和狩獵為生。新石器時(shí)代大約始于公元前一萬(wàn)年，是氏族公社由盛轉(zhuǎn)衰的階段。它的基本特征是出現(xiàn)了磨制石器、陶器，人們開始定居并發(fā)展原始農(nóng)業(yè)。    新石器時(shí)代結(jié)束后，華夏大地開始踏入青銅文明時(shí)期，也即歷史學(xué)上所說的夏、商、周時(shí)期。夏、商、周是中國(guó)歷史上極為重要的一個(gè)階段：最早的王朝誕生了，華夏文明漸趨成熟了；階級(jí)社會(huì)來臨了，奴隸制度形成了；青銅禮器成了身份與地位的象征，斑駁的龜甲上刻下了最早的文字……中國(guó)古代文明也由興起走向了繁盛。

書籍目錄

引言1　人類祖先的神話  盤古用身體創(chuàng)造萬(wàn)物　女媧捏泥人，補(bǔ)窟窿　　夸父想讓太陽(yáng)永遠(yuǎn)待在天上2　遠(yuǎn)古時(shí)期的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)　不斷改進(jìn)的“樹屋”　永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的火種　神農(nóng)上高山，入森林，遍嘗百草　天剛男孩，糖食君王3　再現(xiàn)先民的真面目　山頂洞人愛美人　河姆渡人住水鄉(xiāng)　神秘“失蹤”良渚先民5　令人尊敬的堯　只敲簸箕不打牛的耕夫　斑竹一枝千滴淚　羿射日，嫦娥奔月6　治水英雄大禹　要疏通，不要圍堵　“面條”鎖蛟龍　四神相助伐三苗7　“甘誓”，夏啟的戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)員令　從石縫里跳出來的“啟”　夏傳子，家天下8　昏君失國(guó)，后羿代夏　“五子之歌”訴悲情　后羿代夏9　還我夏朝　小康的“樂國(guó)”　“夏歷”就是“農(nóng)歷”10　這種太陽(yáng)，我們寧愿與它同歸于盡！　貪吃龍肉的昏皇帝　貪戀女色的壞皇帝11　改朝換代第一人　十一征而天下無敵　網(wǎng)開三面，只留一面　商代夏，順天命，得人心　焚人祈雨12　家奴出生的名臣　“頭號(hào)臥底”伊尹　舊臣囚禁新王13　“前商”和“后商”　前八后五，屢遷國(guó)都　從龍骨刻文說起14　與“小人”同出入的杰出君王　上帝托夢(mèng)賜“傅說”　“尸位素餐”見孝心15　殘暴的紂王，燦爛的殷商文化　罄竹難書紂王之“紂”　會(huì)做生意的“商人”　巨型國(guó)寶司母戊方鼎16　“周人”來自“周原”　裝瘋賣傻的西伯侯　文王與釣魚老者相見恨晚　神秘的八卦17　牧野大戰(zhàn)　姜太公“兵法”　武王對(duì)付付武庚有妙著18　成康之治，中國(guó)歷史上第一個(gè)太平盛世　周公握發(fā)吐哺　東方據(jù)點(diǎn)的落成　周公“制禮作樂”19　藝術(shù)珍品再現(xiàn)西周風(fēng)貌　　周昭王只為了一只小鳥斷送了性命　　穆王“西游記”　農(nóng)夫們的四季生活20　“普天之下，莫非王土”早已“過時(shí)”　不聽老人言，吃虧在眼前　碩鼠碩鼠，無食我黍　“暴風(fēng)雨”過后21　失而復(fù)得的太子　第一位統(tǒng)計(jì)人品的國(guó)君　膽敢公然挑戰(zhàn)宣王權(quán)威的人22　一個(gè)史官的預(yù)言：老天爺將拋棄周王朝！　美女“褒姒”的身世之謎　烽火戲諸侯23　與古人相約“三星堆”　三星堆“復(fù)活記”　青銅造像蘊(yùn)藏身世之謎

章節(jié)摘錄

　　2　遠(yuǎn)古時(shí)期的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)　　永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的火種　　在遠(yuǎn)古蠻荒時(shí)期，原始人不知道有火：即使后來他們看到了自然界里的火，也不會(huì)利用，反而心生害怕。所以，那時(shí)的人們只能吃生的食物。植物果實(shí)還好，可打來的野獸，也是連毛帶血地吃，就很容易使人得病?！　∮袀€(gè)叫伏羲的天神看到人們受到黑暗、寒冷和疾病的折磨，心里非常難過，決定要幫助人類認(rèn)識(shí)“火”。伏羲氏施展神通，在山林中降下一場(chǎng)雷雨。隨著一聲巨響，雷電劈在樹木上，樹木燃燒起來，很快就變成了熊熊大火。人們嚇壞了，四處逃散?！　∮幸粋€(gè)年輕人躲在離大火最近的一塊石頭后面，驚訝地觀察著這一切。不久，雷歇雨停，年輕人第一個(gè)來到了火邊。他發(fā)現(xiàn)周圍的野獸也都嚇跑了，剩下一些來不及逃走的則被燒死在了火堆旁，似乎還散發(fā)著陣陣香味。他順手拾起一塊被火燒過的野獸肉放進(jìn)嘴里：“哇，太好吃了！”接著，他把逃散的人群召集到了火堆旁。　　人們一邊取暖，一邊分食燒烤過的野獸肉，不禁感嘆火的可貴。于是，他們不斷地?fù)靵順渲?，往火上添柴，輪流守候著火種，不讓它熄滅?！　】墒怯幸惶?，值守的人睡著了，樹枝燃盡，火熄滅了，人們又重新陷入了黑暗和寒冷之中?！　∫恢标P(guān)注著人類的伏羲氏又一次伸出了援手。他特意來到了那個(gè)年輕人的夢(mèng)里，告訴他說：“遙遠(yuǎn)的西方有個(gè)遂明國(guó)，那里有火種，你可以去把火種取回來，”年輕人醒來后，想起夢(mèng)里天神說的話，便決心去遂明國(guó)尋找火種，他翻山越嶺，歷盡艱辛，終于來到了遂明國(guó)?？闪钏氖?，這里一片黑暗，根本沒有火?！　　半y道天神只是在和我開玩笑嗎？”年輕人垂頭喪氣地坐在一棵遂木樹下休息，兩眼呆呆地望著天空。突然，眼前一閃，有一道光掠過。年輕人立刻跳了起來，開始四處找尋光源。原來是幾只大鳥正在用喙啄食樹上的蟲子，每啄一下，樹上便會(huì)迸出明亮的火花。

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

還沒讀過(52)
勉強(qiáng)可看(380)
一般般(648)
內(nèi)容豐富(2689)
強(qiáng)力推薦(220)

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用戶評(píng)論 (總計(jì)78條)

小學(xué)生領(lǐng)先一步讀歷史全十冊(cè)已經(jīng)買齊了，原本去年只是單買了探秘清朝，意在看看兒子是否喜歡此類型的書籍（曾經(jīng)有失敗的經(jīng)驗(yàn)，買過一些孩子不愛看的書，想來是一種浪費(fèi)）。沒想到這本探秘清朝激起了孩子探尋古代王朝興衰的濃厚興趣，還主動(dòng)到圖書館找另外九本借回家看。而且之后兒子經(jīng)常會(huì)把探秘清朝拿出來翻翻，看到這種情形，于是決定將另外九冊(cè)全買回來，以方便孩子隨時(shí)翻閱。
書拿到后，我也隨便翻了翻，發(fā)現(xiàn)書里有很多圖畫類似于漫畫和泡泡文字，再就是一個(gè)個(gè)獨(dú)立簡(jiǎn)短白話的小故事貫串在一起，在大人看來是幼稚淺顯了點(diǎn)，但這也許正是它能吸引孩子的地方，小學(xué)中低年級(jí)的孩子正是培養(yǎng)閱讀興趣的大好階段，簡(jiǎn)短的文字正適合這個(gè)年齡段孩子的耐心。（個(gè)人一直認(rèn)為能吸引孩子、激起孩子閱讀興趣的書就是好書。所以一直秉承這種態(tài)度將我家孩子愛看的每一本書推薦給周圍的朋友、同事，都收到了不錯(cuò)的認(rèn)同，所以這套書幫同事們也重復(fù)訂購(gòu)了好幾次。）小學(xué)生領(lǐng)先一步讀歷史，為孩子了解歷史起到了啟蒙作用。
偶爾在網(wǎng)上搜到評(píng)論“小學(xué)生領(lǐng)先一步讀歷史”系列讀本，感覺不錯(cuò)，很適合10歲的兒子閱讀，恰好朋友也托我給她的孩子代買幾本歷史書籍，我便推薦了這套書，我們兩家合買了一套，我建議讓孩子們交換著看，因?yàn)椤皶墙璨荒茏x也”，這樣更有利于提高孩子們的閱讀效率。當(dāng)當(dāng)?shù)臅?，尤其是套書很全，配送及時(shí)，買了幾次一般都是一周時(shí)間準(zhǔn)時(shí)送達(dá)。書的質(zhì)量很不錯(cuò)，還是彩色的書頁(yè)，帶有插圖，圖文并茂，語(yǔ)言通俗易懂，兒子看了很喜歡，不幾日就讀了兩本。我本人因?yàn)槭菍W(xué)理的緣故，對(duì)歷史知識(shí)掌握的也不是很多，孩子有時(shí)的提問都很難回答，于是買回書后也和兒子一塊閱讀，共同分享讀史的樂趣。陪伴孩子閱讀，與孩子一起成長(zhǎng)，也是一種特有的天倫之樂呢！
《尋訪夏商周》是以神話的形式講述歷史，很好看，相信小學(xué)生也會(huì)喜歡看的。
一直對(duì)孩子不愛讀歷史耿耿于懷，直到這套書的出現(xiàn)，暑假給孩子買時(shí)還沒有成套賣，尋訪夏商周和寵愛隋唐當(dāng)時(shí)沒貨，一直關(guān)注，才把這兩本補(bǔ)齊。
女兒快11歲了，上小學(xué)五年級(jí)，幾乎是一口氣把書讀完的！
經(jīng)網(wǎng)友的推薦，我買了這本書，看了后兒子很開心地告訴我：盤古開天辟地、夏桀商紂王很殘暴...
8歲的兒子酷愛歷史，剛開始我從《小學(xué)生領(lǐng)先一步讀歷史》系列叢書里挑選了《探秘清朝》。兒子看了喜歡得不得了，真是愛不釋手！本書印刷很好，書本不大，很適合攜帶，字體很大，很適合孩子看，一點(diǎn)不費(fèi)眼睛。其中，穿插了一些圖畫使歷史類書籍顯得不那么枯燥。內(nèi)容也挺豐富的，特別適合學(xué)齡孩子閱讀。于是，接著把其余9本都買了，送給兒子做兒童節(jié)禮物！能夠生于一個(gè)歷史悠久的國(guó)家，是一種幸運(yùn)！讓孩子了解祖國(guó)的歷史，是我們做家長(zhǎng)的責(zé)任！尤其是男孩子更應(yīng)該多了解歷史?，F(xiàn)在，兒子又迷上了《百家講壇》，這和閱讀了這套書有很大的關(guān)系！
書的內(nèi)容挺好的，適合小學(xué)階段的孩子看，通俗易懂。
我買了一整套領(lǐng)先一步讀歷史，挺好的。
小孩現(xiàn)在5歲多，喜歡閱讀，識(shí)字量還可以，能夠獨(dú)立閱讀，尤其喜歡天文地理類書。一直想培養(yǎng)他閱讀歷史的興趣，可買了幾本他都不太喜歡，這次先是買了一本《探秘清朝》給他看，沒想到他一下被吸引了。當(dāng)然首先是被里面的漫畫吸引了，看了哈哈大笑，進(jìn)而就順帶把故事讀了。后來我又去圖書館借了另外五本他也喜歡，于是就在當(dāng)當(dāng)把這一套買齊了，有時(shí)我們一起讀，大部分他自己讀。兒子這兩個(gè)月徹底迷上了歷史，進(jìn)入風(fēng)暴式閱讀狀態(tài)。

這套書一共十本，比一般的32開略寬略短一些，很適合小孩子拿著閱讀，字跡夠大印刷也很清晰，有些生僻字有注音。所有歷史都編成一個(gè)個(gè)小故事，既方便獨(dú)立閱讀，又可以連成一體。書里插圖很多，有些是彩頁(yè)，有很多有趣的漫畫。本人認(rèn)為圖畫的不怎么精致，也許要的就是這種風(fēng)格，因?yàn)槲壹覂鹤泳褪鞘紫缺贿@些漫畫吸引才開始喜歡讀這些故事的。漫畫配的文字很搞笑，也很有現(xiàn)代感，兒子總是看的樂不可支，時(shí)不時(shí)又把那些漫畫拿給我們看，一邊念著上面的話，一邊哈哈大笑。看到他看的那么開心，我是心里樂開了花。

前車之鑒，后世之師，讀史不僅可以明智；對(duì)兒童國(guó)學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)也是大有益處。在了解大的歷史背景下去誦讀古典詩(shī)書，學(xué)習(xí)成語(yǔ)，理解更深，記憶更快。我不希望小孩子只是機(jī)械的去背讀那些詩(shī)詞，在讀歷史的過程中，我們是邊玩邊把詩(shī)詞背了。當(dāng)然這套書里本來就有很多故事是拿詩(shī)詞·成語(yǔ)作故事名的。如“無可奈何花落去”——明朝的滅亡；“但使龍城飛將在不教胡馬度陰山”等等。

兒子愛玩打仗的游戲，讀了歷史之后我家的床就變成了古戰(zhàn)場(chǎng)。經(jīng)常是拿條棉被做分界線，玩李廣和匈奴打仗時(shí)，棉被就當(dāng)做陰山，他扮李廣，我扮匈奴，拿些棋子當(dāng)士兵開打，然后我們邊玩邊背了“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山?！焙汀峨防崭琛?。玩赤壁之戰(zhàn)，我們背了蘇軾的'念奴嬌-赤壁懷古",玩巨鹿之戰(zhàn)棉被又變成漳水，我們又破釜沉舟;玩清軍入關(guān)，棉被又變成長(zhǎng)城山海關(guān)，讀到岳飛抗金我們背了《滿江紅》，在游戲中一個(gè)個(gè)歷史場(chǎng)景和人物都鮮活起來，順便背了一些邊塞詩(shī)，還鞏固了他以前學(xué)的三十六計(jì)。

還有現(xiàn)在我教兒子背的《笠翁對(duì)韻》更是古典詩(shī)詞和歷史典故的集合體，讀到“高皇滅項(xiàng)憑三杰”這句，他說媽媽我知道這句話什么意思：就是劉邦滅掉項(xiàng)羽憑的是蕭何，張良，韓信三個(gè)能人，而項(xiàng)羽連唯一的謀士范增都不重用，能不失敗嗎？說完拿出這套書上的那頁(yè)漫畫給我看，原來都在書上畫出來了，這樣編排有趣的書，小孩子能不記憶深刻嗎？

為了方便讀這套歷史書，我又買了本《簡(jiǎn)明歷史地圖集》，因?yàn)閮鹤又笆亲钕矚g天文地理的，喜歡收集各種地圖，但沒有歷史地圖。有了歷史地圖集可以更直觀了解各國(guó)位置（要不兒子整天提問的春秋五霸，戰(zhàn)國(guó)七雄具體位置我也搞不清），各個(gè)朝代疆土面積變化，古今地名變化，把地理和歷史更好的融會(huì)貫通起來。一個(gè)個(gè)地名沒有成為記憶難點(diǎn)，反而成為一個(gè)個(gè)興趣的引發(fā)點(diǎn)。

現(xiàn)在兒子經(jīng)常問的都是：媽媽，秦朝為什么能統(tǒng)一六國(guó)呀？你覺得武則天和慈禧太后哪一個(gè)厲害？你知道哪個(gè)朝代的歷史最長(zhǎng)嗎？為什么農(nóng)民軍起義經(jīng)常都是失敗了？·····一套有趣的書能把人引入一個(gè)新的領(lǐng)域。

強(qiáng)烈推薦這套書作為孩子的歷史啟蒙書！最好是有獨(dú)立閱讀能力的孩子。不過里面的漫畫很搞笑，如果小朋友喜歡看又識(shí)字量不大，親子共讀也很好！
個(gè)人認(rèn)為這一套書都不錯(cuò)，適合小學(xué)生了解中國(guó)歷史，里面還有漫畫，寓都于樂，推薦。
這一套書十本。雖然語(yǔ)言淺顯，但史實(shí)詳盡，而且都是根據(jù)正史改編的，而非野史或者小說類讀物。對(duì)于孩子了解中國(guó)歷史，是最好不過的選擇了。

這套書的描述方法也非常好，成語(yǔ)俗語(yǔ)，甚至有些文言文語(yǔ)句。長(zhǎng)期讀這種書，對(duì)孩子的寫作能力提高，是很有好處的。
書的內(nèi)容不錯(cuò)，將讀四年級(jí)的女兒很喜歡，增長(zhǎng)了很多知識(shí)。我自己也在看，重溫了不少有意義的歷史故事。但是書的質(zhì)量不敢恭維，應(yīng)該不是正版的?！都?xì)說兩宋》里面的彩頁(yè)拿到手就掉了。把“漆園起義”寫成“漆國(guó)起義”，把“勢(shì)力”寫成“努力”，這樣的差錯(cuò)多處存在。
現(xiàn)在的孩子總是太多西方的故事，總想找一本關(guān)于歷史的，找了好久，看到這本的評(píng)價(jià)不錯(cuò)，抱著試試的心情買了一本。到貨后迫不及待的讀給女兒聽，原本枯燥的故事用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述，短小的故事讓孩子不至于沒有耐心聽完。值得推薦。
通過事件講述歷史，是低年級(jí)孩子學(xué)習(xí)中國(guó)歷史的一套好書。
孩子四年級(jí)，非常想讓她多了解一些歷史知識(shí)，碰到這本書，毫不猶豫全買了，非常適合小學(xué)生閱讀，孩子也很喜歡。
本以為和以往枯燥的歷史書籍類似，粗略翻看了一下，有插圖還有通俗幽默的注解，通俗易懂，很適合小學(xué)生，感覺挺好。孩子拿到書后愛不釋手，讓我將全套都定下來。
偶然在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)找到這套書，試著買了2本回來，發(fā)現(xiàn)非常適合小學(xué)生閱讀，很有趣味性，于是一下把全套都買回來了！我沒事的的時(shí)候也閱讀，補(bǔ)一下歷史知識(shí)，女兒也很喜歡，推薦！
很不錯(cuò)的讓小學(xué)生愛上歷史的書
雖然內(nèi)容比較淺顯，但對(duì)于十歲的孩子來說，作為歷史的啟蒙書，也可以了。孩子很喜歡看，對(duì)熟悉的人物還喜歡和我們討論，帶到學(xué)校，老師也借著看呢。
本來只想買一本看看，后來覺得好，就買了一套。這個(gè)和歷史故事不同，會(huì)有一條歷史的主線，同時(shí)還能根據(jù)重要人物、思想、科技水平等等方面進(jìn)行一個(gè)歸納和總結(jié)，不錯(cuò)，故事也的言簡(jiǎn)意賅，便于小孩子理解，作為了解歷史的入門讀物非常好。
女兒一直不喜歡歷史類的書籍，看這套比較淺顯，評(píng)價(jià)也還不錯(cuò)，先買了一本試試，女兒說還好，又買了兩本，把女兒的興趣激起來了，這次把全套配齊啦！
這套書的插圖雖然有點(diǎn)可笑，但書的內(nèi)容基本上還是真實(shí)的。
很適合兒童看的歷史書。兒子愛不釋手！可以說出很多歷史故事。
自己的歷史知識(shí)貧乏，給兒子啟蒙時(shí)很多故事都說不出典故，因此努力搜羅適合他這個(gè)年齡的歷史書。這套書看別人的評(píng)論不錯(cuò)，就先試著買這本看看。前面講了很多神話故事，什么女媧補(bǔ)天，盤古開天地，大禹治水等等。還配了一些搞笑的漫畫，還講了一些歷史故事。我覺得挺好，適合講給孩子聽。
書里面的圖比較少，以文字為主，適合年齡稍微大些的寶寶，
書的內(nèi)容很好，建議購(gòu)買
文字淺顯易懂，每天讀一、二篇增加不少知識(shí)。二年級(jí)的孩子可以記住里面大部分內(nèi)容。
這套書，先買的這一本，看小朋友喜不喜歡，小朋友看完后說，媽媽把這一套都買吧，我要接著看
女兒11歲了，試著買了兩本歷史方面的書，結(jié)果很喜歡看呢，現(xiàn)在又把另幾本買回來了。
孩子入門歷史的好書，孩子喜歡看
降價(jià)時(shí)購(gòu)入,現(xiàn)已買齊一套了.這本反映真實(shí)歷史的信息較少,很多都是傳說,不夠?qū)憣?shí)
買了整套,只是為了讓孩子簡(jiǎn)單的了解歷史.從淺顯口氣以故事的形式來講歷史,感覺孩子能輕松的去感受.
用一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事解讀歷史，小孩子很喜歡
這套書，本來買給上小學(xué)的兒子看。拿到書，我和兒子比著看，故事很精彩，簡(jiǎn)單易懂，順便我也惡補(bǔ)一下歷史，我們很喜歡。
歷史小故事很生動(dòng)，并且配有插圖，女兒很喜歡！
一直在幫寶找適合她看的歷史書，天不負(fù)有心人，找著了。孩子大人都在看。值
很適合少年兒童的讀物，對(duì)于孩子了解歷史很好。
大人看了都很有收獲，兒子還沒看，我已看了一遍，對(duì)老祖宗的歷史又多了一些了解。適合小學(xué)高年級(jí)的看，沒有拼音，全文字，前面還帶一頁(yè)漫畫，挺有意思。
準(zhǔn)備開始閱讀歷史，二年級(jí)的孩子
孩子提前學(xué)歷史，了解歷史知識(shí)
歷史常識(shí)書，很不錯(cuò)，可惜，小孩還小，興奮點(diǎn)不在這。
歷史書，不錯(cuò)。
淺顯易懂，7、8歲蠻看得懂的，嗯，不錯(cuò)的歷史啟蒙讀物！
已漫畫，故事的形式，小孩子很容易接受，對(duì)以后學(xué)歷史有幫助！
女兒10歲，不太喜歡看歷史類書籍，但是這個(gè)很吸引她。
終于買齊了一套，簡(jiǎn)單易懂，女兒對(duì)歷史也有了興趣。
兒子非常喜歡，我把這套書買全了，從這套書里兒子學(xué)到了許多歷史知識(shí)。
孩子上小學(xué)二年級(jí)，經(jīng)常會(huì)問一些歷史方面的問題，我買了此書給他看，他挺喜歡的。
這是第一套買給小孩的歷史書，真的是超級(jí)喜歡啊！
這是很不錯(cuò)的一套書，朋友推薦的，借來一看，立馬給孩子買了一套，女兒很喜歡，從中學(xué)到很多歷史知識(shí)，為以后的歷史學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
不僅小孩子喜歡看，我也喜歡看，順便補(bǔ)一下歷史、、、、、、
因?yàn)檫@套書，9歲的兒子愛上了歷史。
讓孩子初步了解歷史,很需要這樣一套書.
書拿到手我比較感興趣,覺得比小時(shí)候?qū)W的歷史有意思多了,但孩子沒太大興趣,可能年齡還不到的原因.
想以孩子喜歡的方式讓她提前了解歷史，對(duì)歷史有所感悟而不是枯燥和排斥，這套書在內(nèi)容還是挺好看的。就是書的紙張一般，內(nèi)容還是值得推薦的。從上古到清末寫得很詳細(xì)，孩子也是在第一時(shí)間看完，挺感興趣的
書本身不錯(cuò)，孩子不是很喜歡歷史，慢慢培養(yǎng)吧
對(duì)孩子學(xué)習(xí)歷史夯實(shí)了基礎(chǔ)
適合小學(xué)生看，淺顯易懂
很適合小學(xué)生閱讀。。
很幽默，但是容易理解
孩子喜歡讀就是硬道理。
先買了清朝的一本，睡前讀給孩子聽，孩子挺喜歡，于是又買了其他各冊(cè)。
幫朋友孩子買的,朋友說不錯(cuò)的一套書,孩子特喜歡
一個(gè)系列的，還不錯(cuò)
還行吧沒怎么看呢
內(nèi)容挺好看的。不足之處，書中有幾頁(yè)空白。
翻了一下，字跡清晰，故事適合孩子看，不錯(cuò)。另外，當(dāng)當(dāng)送貨很快。
不錯(cuò)。二年級(jí)孩子自己看還有點(diǎn)吃力。
喜歡，包裝好，發(fā)貨快。
給女兒買了一套。
很好的,通俗易懂.
是一本好書，昨天收到就看完了。
兒子很喜歡，看完這本還要三國(guó)的。
給兒子買的，兒子今年11歲，他沒看我到看的很有意思
孩子很喜歡,內(nèi)容生動(dòng)
好書，兒子很喜歡，一天就看完了
通俗易懂，上二年級(jí)的兒子很喜歡。
不錯(cuò),是我想要的,有畫面,而且字比較大
不僅孩子喜歡，大人同樣愛不釋手。
以前買過其他幾本，覺得不錯(cuò)，孩子也喜歡，就買齊了
還沒看不是很喜歡

小學(xué)生領(lǐng)先一步讀歷史

用戶評(píng)論 (總計(jì)78條)

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