什么是什么

前言

我們的日常生活中有眾多的機器，還有各式各樣的建筑物，比如街道、房屋和橋梁。制造機器和建造建筑物的先決條件，就是充分地掌握力學知識。掌握了力學知識，人們才能確定，建筑物可以承受多大的力和怎樣的運動，機器可以產(chǎn)生多大的力以及如何運動。力學這一學科其實并不像人們想象的那么枯燥，它能夠給我們的日常生活帶來很多幫助。即使是一個外行人，也可以通過學習基本的力學知識，理解刀具和核桃鉗的操作原理，了解潛水艇等大型機器設備的運行原理。計算機的驅(qū)動器也是在力學知識的基礎上研制出來的?，F(xiàn)在，復雜的機械設備的部件，大多隱藏在機器的外殼里，以前并不是這樣的。以前人們常常自己設計機器，因此他們對力學知識更熟悉。那些看起來很復雜的機械設備，其實都是利用一些簡單的、容易理解的力學原理設計出來的。這些簡單的原理，正是這本書要向讀者介紹的重點。這些原理可以解釋力的傳導和物體的運動，而力的傳導和物體的運動，正是機械設備運轉(zhuǎn)過程的體現(xiàn)。另外，在人們利用液體和氣體的時候，力也發(fā)揮著非常重要的作用。因此，本書也介紹了一些與液體和氣體有關的簡單的力學原理。此外，本書還簡要地解釋了一些力學原理中比較關鍵的基本概念，比如力、運動和能量。

內(nèi)容概要

★內(nèi)容的權威性。可以毫不夸張地說，目前世界范圍內(nèi)的少年兒童百科全書，內(nèi)容質(zhì)量、印制質(zhì)量、完備性等超過該套圖書的還沒有。權威性又分為作者的權威性和內(nèi)容的權威性。
《德國少年兒童百科知識全書》中每一本書的作者都是該領域權威的專家。而且這些權威的專家們都有為孩子寫出最好的科普讀物的愿望。他們往往是將自己一生的研究濃縮在這本薄薄的科普讀物中。《夜空中的星座》的作者埃里希?于波拉克教授就是著名的天體物理學家，德國漢堡天文館館長。
書中所有照片都是第一手照片。這種情況在國內(nèi)及國外的其他少年兒童百科全書中是很難看到的。因為書中所有照片都是來自全世界的頂級權威研究機構，所有照片非常精美、清晰?！短蘸叫小芬粫杏?0多張照片來自美國航天局，其他照片來自歐洲航天局、美國射電天文臺等?！豆派锘返膱D片來源就有：自然史博物館（倫敦、柏林、維也納、威斯特法倫），爾蘭根古生物學研究所，藝術歷史檔案館（柏林），黑森州州立博物館和一些專門的圖片社等等。書中所有照片都是泰斯洛芙出版社出錢購買的高清圖片。全套圖書沒有用一張第二手圖片。這種做事情認真負責的態(tài)度，只怕只有德國人才有。
★條目的可讀性。每本書由40—60個左右的“為什么”組成。每一個“為什么”就是一個知識點，避免了長篇大論。每一個知識點下提供最有用、最準確的知識。這套書的編撰思想是基于德國的“學習源于好奇心”的科普理念。語言是啟發(fā)式的、引導式的，讀后使人豁然開朗。極大地調(diào)動了孩子們閱讀的樂趣、思考的樂趣。這和中國灌輸式的教學方法是完全不同的。書中穿插許多動手、動腦的參與項目，更能激發(fā)孩子創(chuàng)造的欲望。這套百科全書整體而言文字量不大，而圖片占的篇幅相當大，文字和圖片大約各占1/2。反觀國內(nèi)一些少年兒童百科全書，文字量太多，圖片又多是一些線條圖、效果圖，而不是實物圖，甚至是一些東拼西湊的二手圖片，出版的圖書版面烏黑一片，缺乏美感。尤其普遍的是，國內(nèi)少年兒童百科全書成人化現(xiàn)象嚴重，條目缺乏可讀性，只有查詢性。買回去以后，沒有孩子會從頭到尾讀完。而這套百科全書不一樣，據(jù)反饋來的情況，很多孩子買回去以后愛不釋手。
★知識的新穎性。百科全書的更新是一個最大的問題，因為部頭太大了更新起來不容易。甚至于因為更新問題而導致百科全書出版社的破產(chǎn)，或百科全書的消亡?！吨袊蟀倏迫珪返谝话娴谝痪怼短煳膶W》于1980年開始出版，
2009年《中國大百科全書》第二版才出版。其間的知識更新期是29年?！睹绹倏迫珪纺壳巴ㄐ械氖?987年版。世界上最著名的《不列顛百科全書》1985年出版第15版修訂本后就由于無法做到及時更新而徹底放棄印刷版，現(xiàn)在只有網(wǎng)絡版?！兜聡倌陜和倏浦R全書》則很好地解決了這個問題，全書分為120冊出版。如果在某些領域的研究取得了突破性進展，在下一次印刷時就會及時更新。而且泰斯洛芙出版社每年都會邀請德國國內(nèi)著名的科學家和科普作家，就是否出版新的分冊征求意見。
★方便的檢索性。對于一套少年兒童百科全書而言，檢索性的要求不是很高。盡管如此，該書沒有忽略這一點。每本書后面都附有索引，極為方便讀者的查閱。
這套大型的少年兒童百科知識全書，如今在德國乃至歐洲已是家喻戶曉，是每個家庭必備的少年兒童讀物。這套書陪伴著德國幾代孩子長大成人，成為他們最美好的童年記憶之一。在德國，每當孩子們過圣誕節(jié)，或者過生日的時候，父母都要送他們的禮物，就會問他們，“你想要什么??？”。孩子們往往會回答：“我要一本最新的《WAS
IST WAS》。”這套圖書能夠引進到中國來，無疑也是中國孩子的幸運。

作者簡介

譯者：高建中 梁姍姍 馬立東 等 編者：（德國）卡爾勒·皮朝勒 （德國）雷納·科特 （德國）茨格內(nèi)·蔡勒爾 等 插圖作者：（德國）布爾克哈爾德·舒樂茨 （德國）約爾恩·漢尼西 （德國）阿爾諾·科爾布 等

書籍目錄

計算機和機器人
神奇的海洋
航空探趣
人類的秘密
數(shù)學的魅力
什么是電
自然科學
電磁奇觀
有趣的力學
醫(yī)學奇跡

章節(jié)摘錄

插圖：

編輯推薦

《德國少年兒童百科知識全書:什么是什么(精裝珍藏版)(第7輯)(套裝共10冊)》：2009年度最佳少兒百科知識圖書獎，2009年度最值得一讀的三十本好書獎，2009年度最有影響的十本好書獎?！兜聡倌陜和倏浦R全書:什么是什么(精裝珍藏版)(第7輯)(套裝共10冊)》讓科學變得通俗易懂，讓好奇心激發(fā)兒童的求知欲，讓青少年積極思考并繼續(xù)探索?！兜聡倌陜和倏浦R全書:什么是什么(精裝珍藏版)(第7輯)(套裝共10冊)》100余位科學家參與創(chuàng)作120本，圖文并茂的科普經(jīng)典，50年來長盛不衰，德國本土銷量超過5000萬冊，被譯為30種不同的語言，版權遍及全球45個國家和地區(qū)，這就是WAS IST WAS《什么是什么》。CCTV2009年度獲獎圖書?！兜聡倌陜和倏浦R全書:什么是什么(精裝珍藏版)(第7輯)(套裝共10冊)》引領科普閱讀風潮，1961-2009,WAS ISA WAS暢銷5000萬冊，德國77位諾貝爾獎得主，WAS IST WAS＝邏輯思維培養(yǎng)+知識體系構建＝諾貝爾獎的搖籃。

圖書封面

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