媽媽不是我的傭人

用戶評(píng)論 (總計(jì)146條)

•   《媽媽不是我的傭人》，看了這本書，讓我深有感觸。書中講述了一個(gè)上五年級(jí)的首爾小男孩阿章，因?yàn)閶寢寫言辛?，爸爸又在首爾工作，暫時(shí)讓他轉(zhuǎn)學(xué)到鄉(xiāng)下舅舅家。來(lái)到鄉(xiāng)下上學(xué)的阿章，離開(kāi)了媽媽的照顧，上學(xué)時(shí)不但作業(yè)沒(méi)帶，連顏料也忘帶了，結(jié)果被老師懲罰，被同學(xué)譏笑。生活上也不會(huì)自理的阿章，表妹批評(píng)他說(shuō)：&;ldquo;我不知道你的媽媽是不是你的傭人，但我的媽媽不是&;rdquo;。這句話使阿章想到了以前在家里的時(shí)候都是媽媽幫他準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品，利用他睡覺(jué)或去上學(xué)的空閑時(shí)間把房間整理干凈。阿章經(jīng)歷了不斷的挫折和失敗，使他從一個(gè)懶散、怯弱、自私的小男孩成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立、勇敢、節(jié)儉、關(guān)愛(ài)他人的小男子漢。
•   看了《媽媽不是我的傭人》這本書，我有許多感想。
  現(xiàn)在就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧：
  主人公阿章是一個(gè)沒(méi)有好習(xí)慣的小男孩，所有事情都需要媽媽來(lái)打理。他的房間從來(lái)沒(méi)有在家整理過(guò)，學(xué)習(xí)也丟三落四?？墒撬谋砻脮越饏s不一樣，不僅養(yǎng)成了良好的生活自理習(xí)慣，學(xué)習(xí)也很不錯(cuò)。
  不過(guò)阿章到了鄉(xiāng)下，受表妹和同學(xué)們的影響，他也慢慢的意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且改正了，也養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。
  小朋友們，你們也要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣哦，不然什么事情都做不好。
•   讀了《媽媽不是我的傭人》這本書，讓我認(rèn)識(shí)到不能養(yǎng)成壞習(xí)慣，書里的阿章因?yàn)樵谒司恕⒕藡尲?，把在自己家里的壞?xí)慣表現(xiàn)出來(lái)了，得到了舅舅、舅媽的批評(píng)，讓孩子相信不用媽媽的幫助，靠自己的力量，也可以做得很好。讓孩子做自己的主人！
•   最勵(lì)志校園小說(shuō)第一輯·媽媽不是我的傭人（韓國(guó)童書暢銷榜冠軍，臺(tái)港小學(xué)必讀書目，內(nèi)地唯一授權(quán)正版書，年度銷售破百萬(wàn)的小學(xué)勵(lì)志第一書?。?/li>
•   讀了《媽媽不是我的傭人》這本書，讓我認(rèn)識(shí)到不能養(yǎng)成壞習(xí)慣，書里的阿章因?yàn)樵谒司?、舅媽家，把在自己家里的壞?xí)慣表現(xiàn)出來(lái)了，得到了舅舅、舅媽的批評(píng)，最終在大家的幫助下改掉了壞習(xí)慣，變成了一個(gè)好孩子。這本書告訴了我們不管在什么時(shí)候都不能養(yǎng)成壞習(xí)慣，不然會(huì)吃大虧的！
•   ,我和7歲的孩子都看過(guò)了，有啟發(fā)。確實(shí)不用媽媽的幫助，靠自己的力量，孩子也可以做得很好。只是家長(zhǎng)平時(shí)為了讓孩子專心學(xué)習(xí)，包攬了家里所有的家務(wù)事，連打掃房間、收拾書桌的事也不讓孩子做，沒(méi)給孩子機(jī)會(huì)。孩子愿意做些家務(wù)，擦桌子，收拾房間，洗菜等簡(jiǎn)單的事情，現(xiàn)在我也開(kāi)始放手讓她去做了......
•   看了這本書，我非常喜歡，孩子也非常喜歡。我認(rèn)為這本書不光孩子值得讀，媽媽更值得一讀。作為媽媽應(yīng)該向大金的媽媽學(xué)習(xí)；作為孩子應(yīng)該向大金、曉金、阿章學(xué)習(xí)。讀了這本書都會(huì)有很大的收獲。
•   孩子也非常喜歡。這本書不光孩子值得讀，媽媽更值得一讀。作為媽媽應(yīng)該向大金的媽媽學(xué)習(xí)；作為孩子應(yīng)該向大金、曉金、阿章學(xué)習(xí)。讀了這本書都會(huì)有很大的收獲
•   媽媽不要做孩子的傭人。讓孩子相信不用媽媽的幫助，靠自己的力量，也可以做得很好。讓孩子做自己的主人！
•   一直在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)買書，女衛(wèi)的童話故事、經(jīng)典名著、我每期必讀的故事會(huì)，當(dāng)當(dāng)?shù)目爝f沒(méi)得說(shuō)，快的時(shí)候一天就到達(dá)，最慢三四天也就到了，價(jià)格實(shí)惠，包裝仔細(xì)，印刷精美。自從到當(dāng)當(dāng)買書后， 我已經(jīng)拒絕實(shí)體店的所有書了，謝謝當(dāng)當(dāng)給消費(fèi)者提供這么好的書。只是有時(shí)候故事會(huì)老是缺貨，我曾經(jīng)提醒過(guò)請(qǐng)及時(shí)補(bǔ)貨，不知道為什么從來(lái)也沒(méi)有補(bǔ)過(guò)，遺憾~！這本《媽媽不是我的傭人》我看了，兩遍，書寫的很好（就是其中有兩個(gè)地方有臟話，不適合孩子看），好貼近生活，雖然作者是韓國(guó)人，寫的是韓國(guó)的故事，但是教育意義很強(qiáng)，每篇后邊都有注意事項(xiàng)，給孩子讀了之后她覺(jué)得自己也有這些毛病，不錯(cuò)的書！
•   《媽媽不是我的傭人》這本書的名字本身就是一句非常有教益的話，也是孩子們應(yīng)該明白的一個(gè)道理！而淳厚、善良、孝順的孩子還會(huì)幫媽媽做一些力所能及的事，以表達(dá)自己對(duì)媽媽平日里對(duì)自己的愛(ài)的感激和回報(bào)！
  獨(dú)生子女由于特殊的獨(dú)生子女環(huán)境，缺少手足同胞之間非完全良性競(jìng)爭(zhēng)的氛圍，加上眾星捧月，稍不注意，就容易掉入錯(cuò)誤觀念及行為習(xí)慣的陷阱，當(dāng)慎之！又慎之！
•   這是一本很好校園勵(lì)志小說(shuō)，講述了小主人公因?yàn)榕既坏囊蛩貢簳r(shí)從喧囂的城市轉(zhuǎn)學(xué)到淳樸的鄉(xiāng)村讀書的生活經(jīng)歷。經(jīng)過(guò)一系列的事情，使小主人公懂得了人生的真諦，從一個(gè)自私、冷漠的小男孩轉(zhuǎn)變成為一個(gè)好學(xué)上進(jìn)、懂得關(guān)心別人的小男子漢。并且懂得了媽媽的愛(ài)，變得尊重、理解媽媽并下定決心不再讓媽媽成為自己的傭人。這不僅僅是小主人公的生活成長(zhǎng)經(jīng)歷，更是他靈魂深處的一種升華和人生的洗禮。很適合小學(xué)三年級(jí)以上的孩子閱讀，同時(shí)也很適合媽媽們閱讀。
•   能夠吸引孩子看下去的故事，很好，孩子很喜歡，很多媽媽真的有點(diǎn)像傭人一樣對(duì)待著自己的孩子，而孩子卻認(rèn)為媽媽做的一切都是理所當(dāng)然的，希望孩子看了這本書后能早點(diǎn)懂事，明白媽媽的愛(ài)，好好的讀書。
•   這本書是跟兒子一起讀的，通過(guò)阿章的故事讓孩子知道媽媽的辛苦，懂得感恩。
•   就沖這個(gè)書名我都會(huì)買,好多女人做了媽媽以后不自覺(jué)的就成為了孩子的傭人,這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤,自從兒子看了這本書以后變得更懂事了.
•   最勵(lì)志校園小說(shuō)第一輯·媽媽不是我的傭人
  給二年級(jí)的女兒學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，，，字不是特難。無(wú)拼音有彩圖。二年級(jí)小學(xué)應(yīng)該能看了。。。
•   一開(kāi)始我看這個(gè)書名，一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有。以為是那種講孩子要珍惜媽媽的勞動(dòng)成果的說(shuō)教書。后來(lái)訂了一本，發(fā)現(xiàn)媽媽不是我的傭人只是其中的一段，主要還是講的自己的生活習(xí)慣，以及禮貌待人的問(wèn)題。這本書是一個(gè)故事，很適合小學(xué)階段的孩子讀一讀，首先是閱讀比較有趣，然后才是一點(diǎn)潛移默化影響。
•   看名字買的，后來(lái)又買了本送同事的孩子，現(xiàn)在的孩子，應(yīng)該看看這樣的書。。媽媽不是我的傭人，說(shuō)得真好。。
•   這本書也告訴了媽媽們：“你不是孩子的傭人?！眿寢寕冋J(rèn)真想想吧，平時(shí)做的事情有沒(méi)有象傭人一樣。買了這本書后，兒子說(shuō)：“媽媽是我的傭人?！甭?tīng)了這句話，我應(yīng)該反思。
•   讓孩子懂得自己的事情自己做，不要事事依賴媽媽，媽媽不是孩子的傭人
•   《媽媽不是我的傭人》,確實(shí)是一本很好的書，它讓孩子懂得了媽媽的辛苦付出。我女兒8歲多了，她很喜歡這本書，讀了這本書，學(xué)會(huì)了生活的獨(dú)立。
•   這些日子我說(shuō)的最多的一句話,這是媽媽不是你的傭人.現(xiàn)在的孩子最來(lái)最懶，是因?yàn)閶寢寕兲挚炝?為了自已的孩子,大聲告訴他,媽媽不是你的傭人.
•   早上收到，下午就看完了。原來(lái)媽媽不是我的傭人，只是書中的表妹對(duì)表哥說(shuō)的，不是當(dāng)我媽媽是傭人。實(shí)際是要告訴表哥要自己獨(dú)立。雖然內(nèi)容不多，但好的習(xí)慣寫得不錯(cuò)。也從書里的故事反映要改好的習(xí)慣。大人是看得明白，希望小孩看后也能明白。
•   最勵(lì)志校園小說(shuō)第一輯·媽媽不是我的傭人
•   兒子看過(guò)這本書后態(tài)度發(fā)生了很大的變化。有時(shí)候想讓我替他做他自己力所能及的事時(shí)，我來(lái)上一句“媽媽不是你的傭人”，他馬上自己起身完成了?，F(xiàn)在我倆交流更融洽了。很好的一本書！
•   媽媽在寶貝的生活中就是傭人，一個(gè)教孩子學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的每一人
•   本來(lái)是同事讓幫忙買的，買來(lái)之后看著很好，所以就先讀了，本書闡述了讓孩子懂得，媽媽不是傭人的道理，懂得感恩，很好的一本書！推薦
•   媽媽不是我的傭人,我覺(jué)得應(yīng)該給孩子們看的一本書
  因?yàn)楝F(xiàn)在的媽媽很多已經(jīng)淪為了不單是孩子,甚至是全家人的傭人.
  對(duì)于媽媽的確愛(ài),孩子覺(jué)得是天經(jīng)地義,媽媽的付出,也并沒(méi)有得到相應(yīng)的感恩.
  應(yīng)該要教育孩子,任何人對(duì)你的愛(ài),都不是天經(jīng)地義的.
•   通過(guò)這本書，使我懂得了一個(gè)道理——媽媽不是我們的傭人，我們應(yīng)該去幫助媽媽做一些我們利索能及的事。做一個(gè)好孩子。這本書我非常喜歡也非常好看，非常滿意?。。。。?！
•   這本書告訴孩子自己要獨(dú)立，媽媽不是你的傭人~
•   同事送給兒子的，讓他看看，媽媽不是他的用人，現(xiàn)在都一個(gè)孩子，對(duì)孩子?jì)蓱T過(guò)度，家長(zhǎng)就像傭人一樣，我翻了幾眼，寫的還不錯(cuò)，但是同事說(shuō)，拿回去以后，她兒子根本不愿意看，所以比較失敗。對(duì)于聽(tīng)話的孩子，也引不起興趣。
•   《媽媽不是我的傭人》這本書不僅適合孩子讀，也適合家長(zhǎng)們讀?？梢詾榧议L(zhǎng)教育孩子提供幫助，也可以讓孩子學(xué)會(huì)自立.自強(qiáng)?？傊且槐痉浅Ｖ档么蠹易x的好書。
•   這本書非常的棒，女兒特別喜歡，還帶到學(xué)校和同學(xué)們分享了她看王全安這本書后的感想，現(xiàn)在的她會(huì)桉書中的阿章來(lái)提醒和要求自己，也讓我們做家長(zhǎng)的明白好多事，對(duì)孩子要學(xué)會(huì)放手！
•   真正著是一本不錯(cuò)的兒童讀物 拿到書兩天的時(shí)間 7歲的女兒就讀完了 問(wèn)了她的感受 "很好"是她的第一答復(fù) "知識(shí)內(nèi)容很豐富 能讓我們懂得不能把媽媽當(dāng)傭人"呵呵 這是女兒的追加答復(fù)！
•   媽媽不是我的傭人 這本書很教育孩子。
•   好書！讓孩子讀完以后明白，媽媽不是傭人，省去了家長(zhǎng)的說(shuō)教。
•   起碼告訴孩子，媽媽不是你的傭人，什么事情都得自己干的
•   從另一個(gè)側(cè)面提醒了孩子，看了以后，明白了一個(gè)淺顯的道理--媽媽不是傭人，要以感恩的心對(duì)待
•   孩子看完了還告訴別人，你媽媽不是你的傭人。呵呵
•   教育孩子，別把媽媽當(dāng)傭人，要懂得感恩。兒子看了，更疼媽媽了。
•   孩子看到書名就狂笑，但一直不愿意打開(kāi)看，估計(jì)是怕沒(méi)了媽媽這個(gè)傭人，嘿嘿順其自然吧。
•   女兒很滿意，一小時(shí)就讀玩一本，對(duì)我說(shuō)媽媽我愛(ài)你，你不是傭人，我?guī)湍阆床税伞?/li>
•   買回來(lái)后，兒子很喜歡，當(dāng)即就看了起來(lái)，剛好老師給孩子布置了百字書評(píng)的任務(wù)。孩子看過(guò)后在書評(píng)里寫道：媽媽不可能照顧我一輩子，孩子總要離開(kāi)媽媽懷抱獨(dú)立生活，我從今天開(kāi)始就要學(xué)會(huì)自立，爭(zhēng)取能自己的事情自己做。我覺(jué)得孩子看過(guò)書后能有這樣的想法，家長(zhǎng)的母的就達(dá)到了。
•   這是我給寶買的書，讓她知道媽媽不是她的傭人，要懂得珍惜
•   的卻，媽媽不是我的傭人！如果媽媽是我的傭人，那么我永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大！
•   媽媽不是我的傭人， 希望女兒看完之后能改變。
•   讓他知道媽媽不是他的傭人，哈哈
•   媽媽不是你的傭人，是你生活中的導(dǎo)師
•   《媽媽不是我的傭人》是一本好書
•   內(nèi)容應(yīng)該可以，但頑皮的女兒卻老是說(shuō)媽媽是我的傭人，氣死我！
•   媽媽不是我的傭人
•   本來(lái)是沖著書名買的。收到后立即就翻看了一遍，確實(shí)從本書中能得到一些啟迪和教益。
  雖是韓國(guó)的背景，但兩國(guó)的文化和國(guó)情的差異并不妨礙書中內(nèi)容和意義的傳達(dá)，相反，在你找到二者的相似之處時(shí)，不免會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。
  小讀者在閱讀時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)小主人翁阿章身上也有自己的影子，在潛移默化中領(lǐng)悟要比大人的說(shuō)教來(lái)得高效而易接受得多，隨著阿章的改變，相信孩子也會(huì)或多或少地修正自己的缺點(diǎn)。
  此外，充滿童趣的語(yǔ)言和天真爛漫的童年趣事的描寫，相信也會(huì)吸引小讀者的。
  總之，這本書買給兒子看是值得的。
  本來(lái)是沖著書名買的。收到后立即就翻看了一遍，確實(shí)從本書中能得到一些啟迪和教益。
  雖是韓國(guó)的背景，但兩國(guó)的文化和國(guó)情的差異并不妨礙書中內(nèi)容和意義的傳達(dá)，相反，在你找到二者的相似之處時(shí)，不免會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。
  小讀者在閱讀時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)小主人翁阿章身上也有自己的影子，在潛移默化中領(lǐng)悟要比大人的說(shuō)教來(lái)得高效而易接受得多，隨著阿章的改變，相信孩子也會(huì)或多或少地修正自己的缺點(diǎn)。
  此外，充滿童趣的語(yǔ)言和天真爛漫的童年趣事的描寫，相信也會(huì)吸引小讀者的。
  總之，這本書買給兒子看是值得的。本來(lái)是沖著書名買的。收到后立即就翻看了一遍，確實(shí)從本書中能得到一些啟迪和教益。
  雖是韓國(guó)的背景，但兩國(guó)的文化和國(guó)情的差異并不妨礙書中內(nèi)容和意義的傳達(dá)，相反，在你找到二者的相似之處時(shí)，不免會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。
  小讀者在閱讀時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)小主人翁阿章身上也有自己的影子，在潛移默化中領(lǐng)悟要比大人的說(shuō)教來(lái)得高效而易接受得多，隨著阿章的改變，相信孩子也會(huì)或多或少地修正自己的缺點(diǎn)。
  此外，充滿童趣的語(yǔ)言和天真爛漫的童本來(lái)是沖著書名買的。收到后立即就翻看了一遍，確實(shí)從本書中能得到一些啟迪和教益。
  雖是韓國(guó)的背景，但兩國(guó)的文化和國(guó)情的差異并不妨礙書中內(nèi)容和意義的傳達(dá)，相反，在你找到二者的相似之處時(shí)，不免會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。
  小讀者在閱讀時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)小主人翁阿章身上也有自己的影子，在潛移默化中領(lǐng)悟要比大人的說(shuō)教來(lái)得高效而易接受得多，隨著阿章的改變，相信孩子也會(huì)或多或少地修正自己的缺點(diǎn)。
  此外，充滿童趣的語(yǔ)言和天真爛漫的童年趣事的描寫，相信也會(huì)吸引小讀者的。
  總之，這本書買給兒子看是值得的。年趣事的描寫，相信也會(huì)吸引小讀者的。
  總之，這本書買給兒子看是值得的。
  
•   看了題目決定買來(lái)給孩子看，讓她體會(huì)到媽媽幫做事情不是都是理所當(dāng)然的，有收獲！
•   這本書讓孩子更加理解媽媽，懂媽媽，讓孩子明白自己的事情自己做，對(duì)孩子的成長(zhǎng)有幫助，當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的書即便宜又正版，值得媽媽們的信賴。
•   讓孩子明白有些事情要自己做，對(duì)媽媽的照顧知道感恩。
•   這本書和《孩子，先別急著吃棉花糖》有異曲同工之妙，同樣的是孩子在遇到不同的事情收到啟發(fā)從而改變自己的弱點(diǎn)，不同的是棉花糖是主人公在別人的指導(dǎo)影響下改變的，而這本書是主人公阿章在自己的成長(zhǎng)中自我反省的，都具有教育意義，不過(guò)次本書因?yàn)槭且灾魅斯目谖菍懙?，也有心理活?dòng)，語(yǔ)言更貼近孩子，應(yīng)該更能引起孩子的共鳴。
•   女兒看了后知道媽媽其實(shí)很辛苦，要常幫媽媽做力所能及的事。
•   一直希望孩子能自立，所以買了這本書送給孩子，相信讀后她會(huì)明白媽媽的用意！書的質(zhì)量非常好，內(nèi)容還沒(méi)看，應(yīng)該有幫助！
•   讓孩子知道媽媽的不容易和為他們的付出，寫的很好
•   書還沒(méi)仔細(xì)看呢，看其他評(píng)論很不錯(cuò)。希望兒子喜歡啊。現(xiàn)在孩子都小皇帝，很依賴大人，雖然兒子獨(dú)立性很好。但還是要學(xué)習(xí)，畢竟大大多數(shù)時(shí)候還是很依賴媽媽的。
•   非常喜歡這本書，值得大人和孩子都閱讀的書。良好的習(xí)慣會(huì)使孩子終生受益，從這本書中女兒學(xué)到很多，她正在一點(diǎn)一滴地改掉一些不良習(xí)慣。作為媽媽的我感到很欣慰。
•   這本書介紹了主人公阿章的故事舉例了阿章平時(shí)的不好習(xí)慣,最后還總結(jié)我們生活中的生活好建議?？偠灾?，它是一本好書，給我了許多啟發(fā)。糾正了生活中的一些錯(cuò)誤。
•   孩子看了幾遍，說(shuō)：“媽媽，自己的事情自己做?！?/li>
•   兒子非常喜歡，看了后受益匪淺，開(kāi)始學(xué)著做一些力所能及的事情。還說(shuō)：“對(duì)媽媽好，才是真正的長(zhǎng)大！”O(jiān)(∩_∩)O哈哈~，太感謝這本書了！
•   是媽媽的好幫手，培養(yǎng)孩子的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
•   孩子超級(jí)喜歡，覺(jué)得媽媽很辛苦，當(dāng)天是周末，一定要幫媽媽干家務(wù)活
•   兒子自己捧著書看得津津有味。小主人翁阿章何嘗不是兒子的縮影呢，在潛移默化中領(lǐng)悟要比大人的說(shuō)教來(lái)得高效而易接受得多，隨著阿章的改變，相信兒子也會(huì)或多或少地修正自己的缺點(diǎn)。
•   看了這書！寶寶終于知道：不是什么事情都應(yīng)該是媽媽做的
•   現(xiàn)在的很多小孩子都是媽媽的寶貝，很多生活事都是媽媽包辦，這本書的小主人公的一個(gè)次轉(zhuǎn)學(xué)，讓他學(xué)會(huì)了自己的事情自己做。
•   讓孩子懂得媽媽的付出是出于愛(ài)
•   媽媽和孩子的相處，使孩子的能力褪化，如何使孩子的能力得到發(fā)展，需要母親的智慧。
•   讓孩子能夠?qū)W會(huì)自主獨(dú)立不要太依賴媽媽。
•   此書讓孩子知道媽媽的辛苦！理解父母的不易！值得看的一本書！
•   很值得孩子閱讀，更知道心疼媽媽了
•   兒子很喜歡阿章的故事，有時(shí)候他很吵鬧的時(shí)候我就會(huì)講一些阿章的故事，他一聽(tīng)到就會(huì)變得很安靜。這本書很適合小朋友。
•   我覺(jué)得孩子應(yīng)該多看這一類型的書，也可以更多理解媽媽的辛苦。買回來(lái)，她也很喜歡看，恩，值得。
•   書都是女兒選的，看后讓她更加懂得如何做一個(gè)讓媽媽省心的好孩子！
•   太棒了，女兒看完這本書后對(duì)我說(shuō)：“媽媽，今天開(kāi)始我每?jī)商炀桶炎约旱姆块g徹底整理一次，你不要在我這兒亂扔?xùn)|西哦！”真的做到了，雖然偶爾還會(huì)亂放物品，但一看到我去整理，就馬上自覺(jué)地整理起來(lái)。變化真大呀！
•   書中引用了主人翁，已第一人稱的方式表達(dá)出離開(kāi)媽媽的照顧后的一個(gè)轉(zhuǎn)變。
  故事內(nèi)容生動(dòng)，閱讀后使人印象深刻！
  推薦！
•   在書店看過(guò)一下，就是挺喜歡的，讓女兒形成生活中的好習(xí)慣，不要什么都依賴媽媽!
•   很不錯(cuò)的書·一收到就打開(kāi)看了·晚上就學(xué)以致用了·哈哈·適合年輕媽媽哦·還會(huì)推薦給身邊的媽媽用·很好
•   應(yīng)該買的一本書，讓孩子能理解媽媽
•   教育孩子理解媽媽的各方面的辛苦之心
•   很好的一套書，向孩子的媽媽們推薦
•   希望孩子看了這本書能尊重媽媽 關(guān)心媽媽
•   挺好的一本書，想讓孩子看了以后能從中懂得媽媽的辛苦
•   還沒(méi)看，但希望孩子能體會(huì)到媽媽的用心，呵～
•   孩子要求了多次才給買，因?yàn)槭且蟛刨I倍感珍惜，一個(gè)上午就看完了，還說(shuō)以后要珍惜媽媽的勞動(dòng)，看來(lái)這本書起到一定的效果！
•   孩子看了,有一種,哦,原來(lái)....媽媽.....這樣啊....的感覺(jué)
•   讓孩子對(duì)媽媽不再依賴.
•   這本書讓孩子正確了解媽媽
•   教育孩子怎么尊重媽媽
•   每位媽媽都可能被孩子當(dāng)做了保姆，我們總是呵護(hù)著他。該是時(shí)候放手了。
•   給親戚的孩子買的，希望小朋友能夠有收獲，變得自立，不那么依賴媽媽。
•   獨(dú)生子女，讓我們家長(zhǎng)萬(wàn)分緊張寶貝自己的孩子，事事親力親為，什么都包辦，無(wú)形中成為孩子的“傭人”。本書教育孩子要自己能做的事情自己做，鍛煉孩子的獨(dú)立性，也提醒作為家長(zhǎng)要還給孩子成長(zhǎng)的空間。
•   對(duì)于獨(dú)身子女來(lái)說(shuō)，很多母親是扮演的傭人的角色，孩子也認(rèn)為一切都是理所當(dāng)然的，這本教育了父母在很多事情上應(yīng)放手讓孩子自己來(lái)做。
•   這本書的內(nèi)容很詳細(xì)，主人公是阿章，寫著他的生活，很喜歡看，建議買。
•   這也是很好的一本書。我一次給女兒買了好幾本書，其中這本書也是不讓別人看的，無(wú)奈我又給小外甥買了一本還沒(méi)到呢，我只和外甥說(shuō)了大概的內(nèi)容他也被阿章吸引了。
•   女兒在閱讀時(shí)，發(fā)現(xiàn)阿章身上也有自己的影子，正在悄悄修正自己的缺點(diǎn),確實(shí)從本書中能得到一些啟迪和教益。
•   現(xiàn)在的孩子，不是把爸媽當(dāng)傭人，就是把姥姥姥爺當(dāng)傭人，希望用這書里的方法，可以改變一下

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