小學生限字作文600字

出版時間:2008-5  出版社:湖南少年兒童出版社  作者:陳莎,等 編  頁數:180  

內容概要

  1.記敘篇作文,又分為:人物寫真、記事平臺、美麗景色和狀物畫板等?! ?.說明篇作文,又分為:動植物、器具物品、科學知識和建筑·名勝等?! ?.議論篇作文,又分為:思想觀念評論、社會生活評論和批駁評論等。  4.想象篇作文,又分為:暢想樂園、童話寓言屋、故事森林等?! ?.應用篇作文,又分為:日記、書信、演講等?! ?.話題篇作文,圍繞擬定的主題來進行創(chuàng)作的作文。

書籍目錄

MINI魔法講壇MINI講壇之一媽媽的背MINI講壇之二昆明的冬天MINI講壇之三“沉默是金”嗎?記敘篇人物寫真 資料錦囊 示范基地演雜技的小男孩一個讓我討厭的人語文老師風雨中的母親穎河灣里的老艄公可愛的老師我們的“沙漠之舟”爺爺父親我的外公我山羊老爹打鐘的人我們的一位老師溫馨的三月風樹之戀記事平臺資料錦囊示范基地啊,風箏那一次,我摔倒了金色的童年雁窗口太陽從西邊升起學蒸饃鑰匙家教要比賽了喪禮“改革”電話間里美麗景色資料錦囊示范基地田園秋色湖上漁火夏日的青衣江畔家鄉(xiāng)的春韻濟南之夏圓圓的月兒雨中西湖滇中勝境話西山夜中小院野外雨中長江雪花飄飄春游狀物畫板資料錦囊示范基地舊屋新疆的葡萄芍藥山菊花壁虎可憐的小鳥偉大的螞蟻茶葉山的鵝卵石爺爺的烏氈帽說明篇動植物資料錦囊示范基地會動的植物海棠樹我愛你——水仙花綠葉的自述蝦蜘蛛器具物品資料錦囊示范基地格蘭仕,OK八音盒我的“登陸艦”科學知識資料錦囊示范基地糖的功過母雞為啥也會啼氧氣的自述楓葉變紅的秘密建筑·名勝資料錦囊示范基地九龍橋湖北名勝——黃鶴樓議論篇思想觀念評論資料錦囊示范基地說團結議人生不售回程票說“登高”天才出于勤奮近墨者黑社會生活評論資料錦囊示范基地歌星與科星一則新聞的啟示多些微笑我發(fā)現棋如人生批駁評論資料錦囊示范基地失敗并非都是成功之母駁“我高興”魯莊公“不鄙”想象篇資料錦囊示范基地暢想樂園我有一位機器人“哥哥”上海未來的郵筒電影《荊軻剌秦王》片頭設計童話寓言屋小貓學本領兔子和豹子故事森林恐龍滅絕之謎西游后傳應用篇日記資料錦囊示范基地觀察日記兩則冰雕展書信資料錦囊示范基地給趙強同學的一封信給老師的一封信給表姐的一封信演講資料錦囊示范基地荷花·荷葉·淤泥論“貓假虎威”第四屆小學生文學夏令營開幕詞

章節(jié)摘錄

  記敘篇  人物寫真  示范基地  演雜技的小男孩  去年冬天的一個星期天,我和媽媽去串親戚,半路上忽然聽到一陣敲鑼打鼓聲。我順著聲音望去,發(fā)現前面不遠處有一群人在圍觀著什么,于是我懷著好奇的心情擠進人群?! ≡瓉磉@是在演雜技,一位大漢在場內來回走動,嘴里還念念有詞,他看人來得差不多了,就從身后拽出一個小男孩。這個小男孩瘦瘦的,臉色發(fā)黃,兩只大眼睛驚恐地看著周圍的人。天氣很冷,小男孩穿得很少,鼻子下面還掛著一串清鼻涕,他用破衣袖把鼻涕一抹就開始表演了?! ⌒∧泻⑾茸隽藥讉€倒立,那雙黑黑的凍裂的小手撐著他那小小的身體,在寒風中微微顫動。我心里難受極了,悄悄地問媽媽:“他為什么不去上學卻干這個?”媽媽無可奈何地搖了搖頭,沒有說話。這時,那個小男孩又耍起刀來,刀片銀光閃閃,上下飛舞,看得我眼花繚亂。雖然是寒冷的冬天,可我看到那小男孩的額頭上滲出了一層汗。  節(jié)目演完了,小男孩拿著塑料盒過來收錢,人們紛紛把硬幣投入他的盒中,那劈里啪啦的聲音讓我更心酸。一位老奶奶摸著他的頭問:“孩子,今年多大了?”小男孩回答:“我八歲了?!薄澳阍趺催@么小就出來干這個?”老奶奶問。小男孩說:“家里沒錢,我出來給家里掙點錢。”我看見小男孩跟老奶奶說話的時候。眼睛一直盯著我胸前的紅領巾,好像很羨慕我能上學似的。小男孩來到我身邊,沖我一笑,露出一排白色的小牙齒。我看了看他那黑黑的臉,趕緊把兜里僅有的五毛錢全放進他的塑料盒里。  看著眼前的這個小男孩,我不禁想起現在的北京街頭常見一些小孩在炸油餅、賣包子、賣菜。我想他們當中可能有的連自己的名字也不會寫。我真不知道他們的爸爸媽媽是怎么想的,但我想大聲對這些孩子的家長說:“讓你們的孩子都去上學吧!”  一個讓我討厭的人  如果你要問我最討厭誰,我會不假思索地告訴你——張栓!  我在幼兒園時就非常討厭張栓,直到現在還是照樣討厭他。當然,我是有充分理由的。我們相處時,他動不動就罵人。我都無法形容他那難聽的語言。唉,真不文明!記得一年級的時候,有一次我和張栓玩滑梯,我剛上去,他就跟上來了,趁我不注意,他猛地用力推了我一下,頓時我就頭朝下腳朝上骨碌一下子滾下來。幸好是手先觸地的,要是……我不敢往下想了?! ∵@是明的,還有暗的呢!  我記得最清楚的是在六年級開學不久的一天,我到商店去買橡皮,路上遇見了王景華,她也要去買橡皮,于是我們倆就高興地一塊去了。到了商店,我們買好橡皮,在把橡皮裝進書包的時候,卻發(fā)現書包里水壺中的水灑了,書全都被弄濕了。我一看呆住了,這可怎么辦呀?王景華說:“咱們快點收拾收拾吧!”  “好吧?!蔽曳畔聲f?! ∮谑?,我們就一起收拾起來。我們剛把書包里的書本拿出來,正好張栓來了,他看見了,先是問問,接著也幫我忙乎起來。我心想:嘿!今天太陽真是從西邊出來了,過去的討厭鬼也發(fā)起善心,有了菩薩心腸了。好不容易收拾好,可我發(fā)現車鑰匙不見了,急得我團團轉。哪兒去了?剛才還在車上呢,怎么這一會兒就飛了?我急得滿頭大汗。衣服上的兜都翻遍了,書包也來了個底兒朝天,可還是沒找到。正在這時,王景華發(fā)現身旁的小樹枝上掛著一把鑰匙,拿下來一看,正是我的車鑰匙。當我接過車鑰匙的時候,張栓撲哧一笑,轉身就跑。?。∵@是一個狡猾的笑,我一看就明白了。這以后,我再也不理這個“狼外婆”了?! ∥矣憛拸埶?,不知道他什么時候能變得好一些,不再這樣搞惡作??!  語文老師  我從上小學起,便喜歡語文課,因此也對語文老師有了一份獨特的感情。語文老師張明是給我印象最深的一位?! ∷菑亩昙夐_始教我們班的。張老師很和藹,眼里總含著一種極為慈祥的目光。因此,盡管我們和她相差三十多歲,可我們卻把她當朋友對待。也正是因為如此,一些上課不守紀律的同學就想趁機“鉆空子”?! ≡谝淮握Z文課上,一個叫胡舟的“鬧將”便公開給老師搗亂。張老師不急也不惱,往椅子上一坐,對大家說:“時間是你們的,他現在耽誤了大家的時間,你們說該怎么辦?”大家想了一會兒,便一起大聲朗讀起課文來,誰也不理胡舟。大家的聲音極為洪亮,胡舟的聲音很快就被這瑯瑯的讀書聲淹沒了。胡舟一看沒人理他,也自感沒趣,便跟著大家讀起書來。等課文讀完了,張老師接著上課,胡舟也一直認真地聽到下課。從此,他再沒搗過亂。他本不笨,這一認真學,期中考試時語文成績從原來的59分提高到了82分。這一巨大的飛躍,也使他從心底里感謝張老師了。

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