青少年學圍棋

內容概要

張孝平和畢亞旭等主編的《青少年學圍棋》是在2003年出版的《圍棋初學》的基礎上編著的。結合作者多年的教學經驗，對原書中的部分章節(jié)進行了調整，添加了新的、更加通俗易懂的內容，更新了經典對局，增加、擴大了練習題的數量和范圍，使其更具可讀性、實用性和知識性?！肚嗌倌陮W圍棋》一書的編寫和出版順應了時代的需求，希望能得到廣大青少年圍棋愛好者的喜愛。

作者簡介

張孝平
廣州體育學院教授，碩士生導師。1974年畢業(yè)于安徽師范大學體育系并留校任教?，F就職廣州體育學院青少年體育研究中心、廣州體育學院足球教研室。從教近40年，一直從事體育教學與訓練及其研究工作，同時對青少年體育活動和體育競賽的理論與實踐進行研究。主編《體育競賽組織編排》、《圍棋初學》及編寫《足球教學與訓練》等著作。2011年獲廣州體育學院首批“教學名師”稱號。

書籍目錄

第一章  圍棋的基本常識
  （一）初識棋盤與棋子
  （二）對戰(zhàn)的簡單規(guī)則
  （三）棋手的等級
  （四）圍棋術語
第二章  贏棋的兩種方法——吃子與圍地
  （一）贏棋的第一種方法——吃子
  （二）贏棋的第二種方法——圍地
第三章  認識棋的狀態(tài)——死棋與活棋
  （一）死形與活形
  （二）死棋和活棋的技巧
第四章  運籌與布陣——布局與定式
  （一）運籌帷幄的開始——布局
  （二）排兵布陣——定式
第五章  短兵相接——中盤戰(zhàn)術
  （一）連接與分斷
  （二）打入與侵削
第六章  積小勝為大勝——收官技巧
  （一）官子的分類
  （二）官子的大小
{三）官子的技巧
  （四）官子時應注意的問題
第七章  名局欣賞
  （一）羅洗河九段（中國）——李昌鎬九段（韓國）
  （二）古力九段（中國）——李昌鎬九段（韓國）
  （三）李昌鎬九段《韓國）——常吳九段（中國）
第八章  學以致用題
  （一）思考
  （二）解答
附錄
  （一）圍棋名人
  （二）世界圍棋大賽
  （三）圍棋競賽規(guī)則
參考文獻
后記

章節(jié)摘錄

版權頁：   插圖：   （5）提倡使用電子鐘計時。使用機械指針式鐘計時，以計時鐘的紅針倒下、分針、秒針均超過“12”為超時。 （6）當計時鐘發(fā)生故障時，裁判長應根據實際情況作出臨時更換計時鐘、解釋計時鐘讀數、對某方超時判負等果斷裁決。 （7）裁判長有權制止無理消耗對方時間的非正常行棋。 5.定時限步制 這是象棋、國際象棋延時辦法的移植。用完基本時限后，限在規(guī)定時間之內著完規(guī)定的步數，例如每10分鐘限著15手等。著完規(guī)定的步數而未用完規(guī)定時間，節(jié)余時間可延至下一節(jié)使用。 第13條終局 1.除總則第7條的規(guī)定外，凡參賽一方棄權或被判負、判和的棋局，也作終局處理。 2.雙方確認終局的次序是：先由輪到著手的一方以簡潔的語言表明“棋局結束”， “棋已下完”，對方予以回應，終局即告成立。 第14條對局的暫停和封棋 在規(guī)定有暫停的比賽對局中，暫停時間不計入對局時限。規(guī)定的暫停時間一到，裁判員應立即指示對局雙方退場，同時暫時關閉計時器，待續(xù)弈時重開計時器。 采用封棋制度的賽事，應另行制訂封棋實施細則。 第15條棋手的職業(yè)道德和賽場紀律 1.棋手參賽，一律不得下假棋，搞“君子協定”等作弊行為。 2.棋手不得無故棄權和中途退出比賽。 3.比賽時，棋手不準有任何妨礙對方思考的行為。 4.比賽中和暫停時，當局者不準與其他人議論該局，不查閱有關資料。 5.比賽中禁止參賽者與其他人談論與本局有關或與本隊有關的內容。實屬必要的談話，應經裁判長許可并在裁判員監(jiān)督下進行。一般情況下不得超過2分鐘。 6.對局者應注意言行文明，保持衣著整潔。 7.棋手進入賽場必須關閉手機、呼機。 8.棋手在對局中吸煙，必須符合比賽當地的法律和賽會的規(guī)定。 第16條棋手的權利和義務 1.弘揚職業(yè)道德，遵守賽場紀律，維護賽場秩序，確保競賽順利進行是棋手的義務。 2.讀秒時，棋手有查詢剩余時間的權利。如讀秒至最后1分鐘而裁判未以相應方式讀秒，棋手有權利要求裁判員按規(guī)定從讀錯之處重新讀秒。 3.對于妨礙正常比賽的違規(guī)行為，棋手有提出意見和申訴的權利。但對于一局棋中對手違規(guī)行為的具體申訴，須在對局進行當時立即提出，逾期失效。

編輯推薦

《青少年來運動叢書:青少年學圍棋》是為初學圍棋的愛好者、特別是青少年而編寫的入門讀物，內容詳實系統(tǒng)，文字簡練易懂，圖例清楚明了，非常方便讀者的學習和理解。同時，也適合作為圍棋的初級教材。

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