閃閃的紅星

內(nèi)容概要

“小小竹排江中游，滔滔江水向東流，紅星閃閃亮，照我去戰(zhàn)斗……”    根據(jù)小說《閃閃的紅星》改編的同名電影的這首主題歌三十余年來一直傳唱至今，唱遍了大江南北，機(jī)智勇敢的小主人公潘冬子也為廣大群眾所喜愛。    小說以第一人稱敘述，描寫“黨的孩子”潘冬子與土豪惡霸胡漢三斗智斗勇，最后成長為一名解放軍戰(zhàn)士的故事。    急風(fēng)暴雨的1931年，潘冬子的家鄉(xiāng)——柳溪還處在大土豪胡漢三的統(tǒng)治下。他的父親潘行義在對(duì)敵作戰(zhàn)中負(fù)傷，在手術(shù)中將自己的麻藥主動(dòng)讓給階級(jí)兄弟，使潘冬子深受教育。1934年秋，紅軍主力被迫撤離中央根據(jù)地。潘行義隨部隊(duì)轉(zhuǎn)移。臨行前，他給潘冬子留下了一顆閃閃的紅星。胡漢三又回來了，柳溪陷入了一片白色恐怖之中。為了掩護(hù)鄉(xiāng)親們撤退，潘冬子的母親壯烈犧牲。潘冬子看到母親的死，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。在閃閃的紅星照耀下，潘冬子積極參加對(duì)敵斗爭。在紅軍書記吳修竹的安排下，他藏身在茂源米店探聽情報(bào)，放火差點(diǎn)燒死胡漢三。后來，他逃出米店，借著星光北上去找延安。他在大風(fēng)浪里橫渡長江，在火線上找到了解放軍。1945年，他成了一名光榮的解放軍戰(zhàn)士，親手抓住胡漢三，為媽媽報(bào)了仇。    作品1979年獲第二屆全國少年兒童文藝創(chuàng)作一等獎(jiǎng)，被譯成英、法、德、日等10國文字。

作者簡介

李心田，1928年1月生于江蘇省睢寧縣大李集。1950年9月參加中國人民解放軍，入華東軍政大學(xué)學(xué)習(xí)。畢業(yè)后，分配到部隊(duì)文化速成中學(xué)當(dāng)教員。1963年調(diào)濟(jì)南軍區(qū)前衛(wèi)話劇團(tuán)，從事專業(yè)編劇工作。1978年任該團(tuán)副團(tuán)長兼創(chuàng)作室主任。 
    17歲開始學(xué)習(xí)寫作，翌年在報(bào)刊上發(fā)表詩歌

書籍目錄

導(dǎo)讀閃閃的紅星(全文)

章節(jié)摘錄

　　麻藥給了那個(gè)叔叔用了，沒有多大會(huì)兒，那邊的叔叔就不做聲了。等醫(yī)生再進(jìn)到這邊屋里來的時(shí)候，爹向媽說：“你帶冬子出去吧?！眿寢尷业氖?，把我?guī)С隽宋葑?，就在院子里的一棵槐樹下站著。停了一?huì)兒，聽到屋里有些動(dòng)靜，媽向我說：“冬子，你在這兒站著，我進(jìn)去看看。”說著，她又進(jìn)了屋子。我不敢進(jìn)屋子，可是又想看看，腳不由得就向屋子跟前挪了挪，慢慢地就挨近了屋門口。門是半開著的，正好看見醫(yī)生從爹腿里向外取子彈。爹的腿上劃了個(gè)大口子，血滴答滴答地流著，他的頭上滾著大汗珠子，牙緊咬著，呼吸急促，但一聲也不吭。我差一點(diǎn)又哭了出來，可是這時(shí)爹的眼睛正好瞧見了我。我不敢哭了，爹的眼睛中閃著兩道光，那光是不準(zhǔn)人哭的。他招招手，要我過去。我怯怯地往前走了走，忽然聽到“當(dāng)啷”一聲，見一顆子彈頭落在一個(gè)磁盤子里。爹笑了，他問醫(yī)生：“取出來啦？”　　醫(yī)生高興地說：“取出來了！”他握起爹的手：“潘隊(duì)長，你真行，一聲都不響，一動(dòng)都不動(dòng)！”　　爹說：“把那個(gè)子彈頭給我吧?！薄　♂t(yī)生拿起磁盤子里的子彈頭，想擦去上面的血跡。爹忙說：“別擦，我就要帶血的?！贬t(yī)生就把那顆帶血的子彈頭遞到爹的手上，然后替爹裹好了腿上的傷口，就出去了?！　〉袐尠盐冶У酱舶迳?，坐在爹的身邊。他把那顆子彈頭放在我的手心里，說：“冬子，你知道這顆子彈頭是哪里來的嗎？”我說：“是白狗子打的?！钡c(diǎn)點(diǎn)頭，又問：“隔壁那個(gè)叔叔的傷是怎么來的？”我說：“也是白狗子打的?！钡戳丝茨穷w子彈頭，又看了看我，說：“白狗子要我們流了這么多血，該怎么辦他們呢？”我說：“也用槍來打，叫他們也淌血！”　　“好！”爹拍了下我的頭說：“記住，等你長大了，要是白狗子還沒打完，你可要接著去打白狗子?！薄　∥倚⌒牡嘏踔穷w子彈頭，那上邊的血鮮紅鮮紅的，這是我爹流的血啊！我仰頭問爹：“剛才向外拿這個(gè)子彈頭時(shí)，你不痛嗎？”爹說：“痛啊?！蔽矣謫枺骸按蛄寺樗庍€痛不痛？”爹說：“打了麻藥就不大痛了。”我說：“為什么你不打，又讓給那個(gè)叔叔呢？”爹說：“冬子，我和他是階級(jí)兄弟，他身上痛就跟我身上痛一樣?！钡脑捨抑荒茈鼥V朧地懂一點(diǎn)。我又問爹：“剛才那么痛，你為啥不叫喚哩？”爹說：“我叫喚，它也是要痛的嘛，我硬是不叫，它就怕我哩，就不痛啦！”我聽爹的話很有意懇痛的時(shí)候硬是不怕，痛就會(huì)怕你，也就不痛了！能真是這樣嗎？媽見我纏著爹只顧問這問那，便把我抱下來，說：“別東問西問的啦，讓你爹歇歇吧?！边@時(shí)修竹哥來了。修竹哥一來，爹就要下來，修竹哥忙攔住爹，問他：“你要干什么？”爹說：“子彈取出來了，我得上去！”修竹哥說：“你上哪去？”爹說：“打仗去呀！”修竹哥說：“我們的任務(wù)已經(jīng)完成，你別去了，你準(zhǔn)備接受新的任務(wù)?！?/pre>




編輯推薦
　　新中國的成立走過了一條漫長而又艱辛的道路，這條路上有多少仁人志士為了中華民族的復(fù)興和崛起而拋頭顱、灑熱血，為了一個(gè)共同的崇高理想而英勇地斗爭過?！　∽怨庞⑿鄢錾倌?！在這場(chǎng)波瀾壯闊的歷史變革中，涌現(xiàn)出了無數(shù)少年英雄，他們用稚嫩的聲音吼出了振興中華的強(qiáng)音，他們用纖弱的肩膀撐起了民族不屈的棟梁?！　∥覀兂霭孢@套《少兒紅色經(jīng)典叢書》的目的，就是為了讓今天的孩子們了解那?光輝的崢嶸歲月，永遠(yuǎn)記住先輩們所付出的一切。　　少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。親愛的小讀者們，讓我們?cè)谶@些激揚(yáng)的文字中汲取力量、堅(jiān)定信仰，為中華民族走向世界之巔去奮斗吧！　　鑒于此套選題均為反映革命戰(zhàn)爭時(shí)期少年英雄們成長歷程的經(jīng)典作品，作品中涉及到相關(guān)的事件、地點(diǎn)及大的歷史時(shí)代背景，為了讓當(dāng)今的青少年讀者更好的解讀作品，我們主要做了如下編輯工作：（一）在原著前增加一篇千余字的導(dǎo)讀，以便加深青少年讀者對(duì)作品的理解、從而更能領(lǐng)會(huì)到作品的精髓。（二）請(qǐng)國內(nèi)著名的插圖畫家為作品繪制4幅整版插圖，以增加作品的觀賞性?！　∥覀冋J(rèn)為，在今天泛娛樂、淺閱讀的時(shí)代，讓孩子接觸一些高尚的、深刻的、能夠觸動(dòng)靈魂的東西，對(duì)他們心靈的成長是有幫助的。





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