小麥生產(chǎn)技術(shù)

出版時(shí)間:2011-9  出版社:河北科學(xué)技術(shù)出版社,方圓電子音像出版社  作者:楊立國  

內(nèi)容概要

   這套系列教材根據(jù)2008年4月《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃規(guī)范管理工作的通知》、2008年12月《教育部關(guān)于進(jìn)一步深化中等職業(yè)教育教學(xué)改革的若干意見》和2009年11月《河北省教育廳關(guān)于印發(fā)“新農(nóng)村建設(shè)雙帶頭人培養(yǎng)工程”種植技術(shù)等六個(gè)專業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃的通知》有關(guān)精神組織編寫,業(yè)經(jīng)河北省中等職   業(yè)教育教材審定委員會(huì)審定通過。河北省職業(yè)技術(shù)教育研究所副所長張志增研究員擔(dān)任總主編。教材本著“行動(dòng)導(dǎo)向、任務(wù)引領(lǐng)、學(xué)做結(jié)合、理實(shí)一體”的原則編寫,以職業(yè)能力為核心,努力從種植、養(yǎng)殖、農(nóng)村管理等相關(guān)崗位的工作實(shí)踐中選取典型任務(wù),有針對(duì)性地傳授專業(yè)知識(shí)和訓(xùn)練操作技能。各冊(cè)教材的學(xué)習(xí)內(nèi)容分別劃分為若干個(gè)單元,再分為若干個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù),每個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)包括任務(wù)描述及相關(guān)知識(shí)、操作步驟和方法、思考與訓(xùn)練等,還插入“小知識(shí)”、“小提示”、“拓展閱讀”等,力求適合農(nóng)民學(xué)生邊講邊練、邊學(xué)邊干、學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用的學(xué)習(xí)模式和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。

書籍目錄

第一單元種子準(zhǔn)備學(xué)習(xí)任務(wù)1品種選擇一、確定目標(biāo)品種的具體標(biāo)準(zhǔn)二、河北省各麥區(qū)目標(biāo)品種的總體標(biāo)準(zhǔn)三、目標(biāo)品種的篩選學(xué)習(xí)任務(wù)2種子處理一、種子精選二、曬種三、浸種四、拌種包衣五、催芽六、發(fā)芽試驗(yàn)第二單元科學(xué)施肥學(xué)習(xí)任務(wù)1確定施肥量一、確定當(dāng)?shù)佧溙镄枰a(bǔ)充的營養(yǎng)元素二、確定目標(biāo)產(chǎn)量三、計(jì)算施肥量學(xué)習(xí)任務(wù)2施肥技術(shù)一、掌握小麥營養(yǎng)特點(diǎn)二、合理施肥的基本原則三、施肥時(shí)期與方法第三單元節(jié)水灌溉學(xué)習(xí)任務(wù)1土壤墑情的測(cè)定一、認(rèn)識(shí)土壤水分二、土壤墑情及其測(cè)定學(xué)習(xí)任務(wù)2灌溉一、灌水量及灌水次數(shù)二、灌水時(shí)期三、農(nóng)藝節(jié)水措施第四單元整地播種學(xué)習(xí)任務(wù)1認(rèn)識(shí)土壤一、土壤的組成及肥力二、土壤質(zhì)地的觀察三、土壤剖面特征觀察學(xué)習(xí)任務(wù)2耕作整地一、整地依據(jù)二、整地質(zhì)量要求三、耕作的基本環(huán)節(jié)四、不同類型麥田的配套整地技術(shù)五、整地質(zhì)量檢查學(xué)習(xí)任務(wù)3播種一、種子萌發(fā)出苗習(xí)性二、播種時(shí)間三、合理密植四、播種及其質(zhì)量檢查第五單元田間管理學(xué)習(xí)任務(wù)1前期管理一、播種后苗情觀察二、冬前管理措施三、冬季管理四、返青期管理學(xué)習(xí)任務(wù)2中期管理一、苗情觀察與診斷二、中期管理措施(方案)學(xué)習(xí)任務(wù)3后期管理一、后期生長發(fā)育觀察二、后期管理措施(方案)學(xué)習(xí)任務(wù)4適時(shí)收獲與安全貯藏一、冬小麥產(chǎn)量預(yù)測(cè)二、適時(shí)收獲三、安全貯藏第六單元防治病蟲害學(xué)習(xí)任務(wù)l安全使用農(nóng)藥一、農(nóng)藥分類二、農(nóng)藥的輔助劑三、農(nóng)藥的劑型四、農(nóng)藥的安全使用……第七單元 主要間作套種方式

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