經(jīng)典誦讀童謠

出版時間:2009-1  出版社:河北少年兒童出版社  作者:王文雅 選編  頁數(shù):54  

內(nèi)容概要

嬰幼兒的文學(xué)啟蒙是從誦讀開始的,他們先在聽覺上感知文學(xué)的魅力,因此詩歌就成了家長老師以及孩子的首選。        這套“經(jīng)典誦讀”包括了可供嬰幼兒誦讀的兒童詩的多種門類,從傳統(tǒng)童謠、繞口令、古詩到兒歌,應(yīng)有盡有。讓孩子們早一點接觸這些文學(xué)樣式,可以學(xué)習(xí)母語,訓(xùn)練語感,培養(yǎng)想象力。這是我們每個教師都應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,也是我們每個家庭應(yīng)當(dāng)營造的親子共讀的氛圍。    還要指出的是,這套叢書的插圖都是在老師的指導(dǎo)下,由孩子們創(chuàng)作完成的。這一幅幅自由天真充滿想象力的插圖,既是孩子們誦讀的延伸,又是孩子們誦讀的心得展示,它從另一個方面證實了童詩誦讀是激發(fā)和培養(yǎng)孩子想象力的最好選擇。    這是一套圖文并茂的書,每一頁都洋溢著快樂的情趣、絢麗的色彩和動聽的韻律。

書籍目錄

從前有座山放風(fēng)箏狼來了,虎來了小小子兒,坐門墩兒拉大鋸搖搖搖小老鼠小松鼠白云茄子開花做紐扣小人國正月十五月兒明大年初一扭一扭東西街蝴蝶姑娘嫁丈夫雪花小槐樹小紅鯉一園青菜成了精小貓上炕擔(dān)餑餑兩只羊蟲兒的歌房子里有箱子上學(xué)?姑家的瓜月光光張相公,騎白馬小棗樹……

編輯推薦

  《經(jīng)典誦讀童謠:讀童謠,來剪紙》由名家主編+童趣插圖。

圖書封面

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用戶評論 (總計2條)

 
 

  •   最喜歡本書的插圖:完全是 5-11歲孩子的手工作品,圖文相得益彰,每首童謠都是似曾相識的。買了一本了,還打算再買給同事四歲女兒。
  •   兒歌和剪紙這個是一個很不錯的創(chuàng)意,但是收到書之后有點兒失望,創(chuàng)意沒有完全用心,感覺只是為了掙錢而隨意出了一本。
 

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