管理學(xué)

內(nèi)容概要

　　在現(xiàn)代，管理活動(dòng)已成了伴隨經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和以經(jīng)濟(jì)活動(dòng)為基礎(chǔ)的其他社會(huì)活動(dòng)開展的基本而又普遍的形式。對(duì)各種各樣的管理活動(dòng)展示的一般規(guī)律，以及人們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)和駕馭這些規(guī)律的途徑和技巧的研究，也就成了人們關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)問題。對(duì)各種研究成果的系統(tǒng)化和理論化加工，就構(gòu)成了管理科學(xué)的基本內(nèi)容?！　?shí)踐表明，管理學(xué)所揭示的各種規(guī)律、原理和方法，不僅是工商企業(yè)實(shí)行科學(xué)管理的理論需要，而且也是社會(huì)其他各種各樣的組織體開展科學(xué)管理的理論要求。尤其是我國正在向著現(xiàn)代化國家的目標(biāo)奮進(jìn)，各行各業(yè)管理的科學(xué)化，進(jìn)而全面提高管理水平，促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展，就成了迫切的歷史任務(wù)。在這過程，不斷接納來自“西方”管理學(xué)的“基本東西”，承繼我們自己已有的“合理東西”，從而探索和創(chuàng)立自己的管理學(xué)，通過培養(yǎng)造就新一代的管理人才則成了極其關(guān)鍵的一環(huán)?！　”緯幹淖谥己途唧w編著的過程，都力求注重管理學(xué)各方面內(nèi)容的相互關(guān)聯(lián)性，從而最終能夠?qū)崿F(xiàn)在科學(xué)性的基礎(chǔ)上形成管理學(xué)的“體系”。這過程，作者參考了許多國內(nèi)外學(xué)者的著作，盡量汲取了在這方面研究的各種新成果。本書是作為專業(yè)基礎(chǔ)教材而編著的。它不僅適用于各類管理專業(yè)相關(guān)課程的教學(xué)使用，而且也適用于非管理專業(yè)本科和各類大學(xué)?？葡嚓P(guān)課程的教學(xué)使用。

書籍目錄

第一章管理概述第一節(jié)管理的含義與特征第二節(jié)管理的對(duì)象及其職能第三節(jié)管理者的角色與技能第四節(jié)管理學(xué)研究對(duì)象和研究方法第二章管理的主要思想及其演變第一節(jié)古典管理思想第二節(jié)行為管理學(xué)說第三節(jié)管理科學(xué)學(xué)說第四節(jié)管理理論的新潮流第三章管理的基本原理第一節(jié)系統(tǒng)原理第二節(jié)整分合原理第三節(jié)彈性原理第四節(jié)反饋原理第五節(jié)能級(jí)原理第六節(jié)動(dòng)力原理第四章決策第一節(jié)預(yù)測第二節(jié)決策與決策理論第三節(jié)決策的過程與影響因素第四節(jié)決策的類型第五節(jié)決策的方法第五章計(jì)劃第一節(jié)計(jì)劃的含義、作用與原則第二節(jié)計(jì)劃的類型第三節(jié)計(jì)劃工作的程序第四節(jié)計(jì)劃的方法第六章目標(biāo)管理與戰(zhàn)略管理第一節(jié)組織目標(biāo)第二節(jié)目標(biāo)管理第三節(jié)愿景與使命第四節(jié)戰(zhàn)略環(huán)境分析第五節(jié)戰(zhàn)略管理第七章組織設(shè)計(jì)與組織結(jié)構(gòu)第一節(jié)組織的功能和類型第二節(jié)組織設(shè)計(jì)的原則和影響因素第三節(jié)組織設(shè)計(jì)的內(nèi)容第四節(jié)組織結(jié)構(gòu)第八章組織文化第一節(jié)組織文化的含義和類型第二節(jié)組織文化的結(jié)構(gòu)和功能第三節(jié)組織文化的建設(shè)第九章組織變革第一節(jié)組織變革的原因與方式第二節(jié)組織變革的阻力及其克服第三節(jié)組織變革的程序與趨勢第十章領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵第二節(jié)領(lǐng)導(dǎo)方式第三節(jié)領(lǐng)導(dǎo)的有效性第十一章激勵(lì)第一節(jié)激勵(lì)的含義、類型和作用第二節(jié)激勵(lì)的依據(jù)第三節(jié)激勵(lì)的方法和要求第十二章溝通第一節(jié)溝通的含義和作用第二節(jié)溝通方式和溝通網(wǎng)絡(luò)第三節(jié)溝通中存在的問題及有效溝通的原則和要求第十三章控制過程第一節(jié)控制的含義與作用第二節(jié)控制的類型第三節(jié)控制過程第十四章控制方法第一節(jié)預(yù)算控制第二節(jié)全面質(zhì)量控制第三節(jié)成本控制第四節(jié)管理信息與控制參考文獻(xiàn)后記

章節(jié)摘錄

　　第一章　管理概述　　管理實(shí)踐的歷史同人類發(fā)展的歷史一樣久遠(yuǎn)。正如恩格斯指出的：“為了在發(fā)展過程中脫離動(dòng)物狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)自然界中的最偉大的進(jìn)步，還需要一種因素：以群的聯(lián)合力量和群體行動(dòng)來彌補(bǔ)個(gè)體自衛(wèi)能力的不足?！挥性谶@種集團(tuán)中才能實(shí)現(xiàn)由動(dòng)物向人的轉(zhuǎn)變?！痹谶h(yuǎn)古，人們?yōu)榱松婧桶l(fā)展，就必須聯(lián)合起來才能勞作和自衛(wèi)，這種聯(lián)合起來的共同活動(dòng)就是最初形態(tài)的管理。管理開始是在氏族、家庭、部落中進(jìn)行的，后來則在國家、軍隊(duì)、宗教、政黨等政治集團(tuán)中展開。到了現(xiàn)代，管理可以說普遍地存在于社會(huì)的每個(gè)領(lǐng)域和人類的每次活動(dòng)中，如工商企業(yè)管理、農(nóng)業(yè)管理、旅游管理、教育管理、行政管理、物資管理、財(cái)政管理、國民經(jīng)濟(jì)管理等?！　”菊轮饕獌?nèi)容有：①管理的含義；②管理的對(duì)象及其職能；③管理者的角色和技能；④管理學(xué)研究的對(duì)象及方法。　　第一節(jié)　管理的含義與特征　　一、管理的含義　　將人類的管理活動(dòng)作為專門研究對(duì)象的管理科學(xué)，首先要面對(duì)的就是：如何從大量的紛繁復(fù)雜的管理現(xiàn)象中，分析透視出“管理”的本質(zhì)特征并以概念的形式作出科學(xué)的界定。對(duì)此問題的回答和解說，正所謂“仁者見仁，智者見智”，至今仍處于眾說紛紜的狀態(tài)，可見這一問題解決的復(fù)雜性和艱巨性。以下，我們僅從廣義和狹義兩個(gè)不同角度對(duì)之作出解說，并由此為人們留下繼續(xù)思考和探尋的廣闊天地?！　?．廣義管理含義　　按“管理”的原始詞義，其含義是極為廣泛的，它包含著“管轄”或“疏導(dǎo)”，即“約束與引導(dǎo)”意義。就此含義而言，“管理”已包含兩重意義：其一，管轄者與被管轄者、引導(dǎo)者與被引導(dǎo)者間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，管理活動(dòng)應(yīng)該由始至終都貫穿著這一對(duì)應(yīng)關(guān)系，并被這一關(guān)系的性質(zhì)和特點(diǎn)所左右；其二，指明了管轄者與被管轄者這一關(guān)系的約束范圍和引導(dǎo)指向。管轄者之所以對(duì)被管轄者實(shí)行“管轄”，目的在于通過“管轄”（“約束”）將其行為“引導(dǎo)”到為現(xiàn)實(shí)某種目標(biāo)的軌道上。如果結(jié)合大量的管理現(xiàn)象去理解這一含義，我們就不難將存在的“事實(shí)”與以上所論結(jié)合起來：管轄者就是通常所說的管理者；被管轄者就是管理對(duì)象，它可以表現(xiàn)為“人”，也可以表現(xiàn)為“物”；引導(dǎo)的指向就是人們常稱的計(jì)劃、目標(biāo)。就此，可以將“管理”概述為：管理就是管理者引導(dǎo)管理對(duì)象去實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)的活動(dòng)過程?！　　?/pre>








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