溫馨搖籃

內(nèi)容概要

為人父母，也許是人生最艱難的責(zé)任，但也是最有意義的責(zé)任。懷著對(duì)寶寶真誠(chéng)的愛(ài)意和熱切的期望，我們?yōu)槟贻p的父母奉獻(xiàn)上《優(yōu)質(zhì)家教課堂》，針對(duì)寶寶的身心健康教育，設(shè)計(jì)了四塊內(nèi)容，即鋪墊家庭教育的基石——了解寶寶；把握家庭教育的關(guān)鍵——親子溝通；明晰家庭教育的重點(diǎn)——塑造行為：化解家庭教育的難點(diǎn)——糾正問(wèn)題。0—3歲這一發(fā)展階段。在心理學(xué)上被稱為嬰幼兒期，這時(shí)候的寶寶被稱為學(xué)齡前兒童。寶寶在這一階段將逐步參與社會(huì)生活，逐漸形成自己的  獨(dú)特個(gè)性，為接受規(guī)范化的幼兒園教育做準(zhǔn)備。書中的  “情境聚焦”為您回放寶寶成長(zhǎng)過(guò)程中的典型片段，“專家分析”為您剖析困惑，“家教指南”為您保駕護(hù)航，“游戲舞臺(tái)”載您駛向成功家教的彼岸。

書籍目錄

家庭教育的基石：了解寶寶　1．要媽媽——了解寶寶的親子行為　2．寶寶又哭了——了解寶寶的情緒　3．寶寶不要抱——了解寶寶的拒絕行為　4．寶寶愛(ài)管閑事——了解寶寶的性格特點(diǎn)　5．寶寶喜歡的玩具——了解玩具對(duì)寶寶智力發(fā)展的影響　6．我錯(cuò)了——了解寶寶道德觀的發(fā)展　7．兩個(gè)寶寶——了解寶寶與同伴的交往　8．寶寶吃，寶寶玩——了解寶寶的自我意識(shí)　9．我的，我要——了解寶寶的“自我中心”行為　1O．寶寶總拿不住要的東西——了解寶寶的抓握能力　11．寶寶又生病了——了解寶寶的體質(zhì)發(fā)展　12．“鸚鵡學(xué)舌”——了解寶寶學(xué)習(xí)語(yǔ)言的特點(diǎn)　13．寶寶說(shuō)不出有幾個(gè)——了解寶寶數(shù)概念的發(fā)展　14．看完電視，睡覺(jué)了——了解寶寶對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)　15．寶寶又“添亂”了——了解寶寶的“配對(duì)”行為　16．我畫的是汽車——了解寶寶的繪畫活動(dòng)　17．蛋糕做好了——了解寶寶的手工活動(dòng)　18．寶寶能跳舞了——了解寶寶的節(jié)奏感　19．小魚又游動(dòng)了——了解寶寶對(duì)動(dòng)物的愛(ài)心　20．快，爬過(guò)來(lái)——了解寶寶的動(dòng)作發(fā)展　21．寶寶愛(ài)和小動(dòng)物說(shuō)話——了解寶寶的想象力　22．小兔的嘴怎么了——了解寶寶的觀察力　23．東張西望的寶寶——了解寶寶的注意力　24．寶寶不喜歡看書——了解寶寶的興趣傾向　25．寶寶為什么撕書——了解寶寶的破壞行為　26．她為什么說(shuō)謊——了解寶寶的說(shuō)謊行為　27．寶寶喜歡舊布娃娃——了解寶寶的“情感饑荒”……家庭教育的關(guān)鍵：親子溝通家庭教育的重點(diǎn)：塑造行為家庭教育的難點(diǎn)：糾正問(wèn)題

圖書封面

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