出版時間:2000-6 出版社:吉林教育 作者:鐘書 頁數(shù):234 字?jǐn)?shù):380000
內(nèi)容概要
中考古詩文閱讀是一種重積累、重方法、重過程的重要題型,針對當(dāng)前學(xué)生古詩文閱讀中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),我們?nèi)ν瞥隽诉@套“三重”圖書——中考古詩文閱讀,它,將幫助我們掃除中考古詩文閱讀道路上的一切攔路虎。
書籍目錄
第一章 文言文閱讀的課標(biāo)要求和中考特點(diǎn) 第一節(jié) 新課標(biāo)對文言文的要求 第二節(jié) 近幾年中考文言文閱讀的命題特點(diǎn)和規(guī)律 一、選文的范圍 二、考查的知識點(diǎn) 三、常見題型 第三節(jié) 文言文閱讀的中考命題趨勢 一、選材范圍由窄到寬 二、考查角度由單向到多向 三、能力要求由低到高 四、命題技術(shù)由稚拙到成熟第二章 文言文閱讀的考查內(nèi)容和解題技巧 第一節(jié) 字詞 一、易錯文言文字詞的注音及書寫 二、常見文言實(shí)詞的含義 三、常見文言通假字 四、文言詞類活用 五、文言文中的詞語古今異義 六、古漢語中的虛詞 第二節(jié) 句子 一、文言句式 二、句子的停頓 三、句子的翻譯 第三節(jié) 文言文整體閱讀 一、了解作者的思想性格和作品的時代背景 二、掌握文章內(nèi)容要點(diǎn),理解文章中心思想 三、掌握文章的寫法特點(diǎn)和表現(xiàn)手法 四、補(bǔ)充事例及名。言 五、開放性試題的掌握 第四節(jié) 課外文言文閱讀解題 第五節(jié) 古典詩詞鑒賞 一、區(qū)分詩歌類別,大體確定詩歌的感情傾向 二、掌握要點(diǎn),理解文章中心思想 三、掌握文章的寫法特點(diǎn)和表現(xiàn)手法 四、詩詞的脈絡(luò)結(jié)構(gòu) 五、能談出自己的感受,并能補(bǔ)充事例及名言 六、開放性試題的掌握第三章 中考真題探秘 第一節(jié) 課內(nèi)文言文 第二節(jié) 課外文言文 第三節(jié) 文言文比較閱讀 第四節(jié) 古詩詞鑒賞第四章 模擬演練 第一節(jié) 課內(nèi)文言文 第二節(jié) 課外文言文 第三節(jié) 文言文比較閱讀 第四節(jié) 詩歌鑒賞第五章 參考答案 中考真題探秘 第一節(jié) 課內(nèi)文言文 第二節(jié) 課外文言文 第三節(jié) 文言文比較閱讀 第四節(jié) 古詩詞鑒賞 模擬演練 第一節(jié) 課內(nèi)文言文 第二節(jié) 課外文言文 第三節(jié) 文言文比較閱讀 第四節(jié) 詩歌鑒賞
章節(jié)摘錄
第一章 文言文閱讀的課標(biāo)要求和中考特點(diǎn) 第一節(jié) 新課標(biāo)對文言文的要求 文言文是我國特有的語言瑰寶,文言文閱讀是中考語文試題中的一個組成部分。初中語文大綱對文言文學(xué)習(xí)的要求為:“誦讀古代詩詞和淺易文言文,能借助工具書理解其內(nèi)容,能背誦一定數(shù)量的名篇?!边@一要求為中考文言文的考查劃定了范圍,重點(diǎn)著眼于:誦讀方面,也就是對文言文的讀音的考查;理解內(nèi)容方面;背誦,即積累方面(該類題專設(shè)在積累默寫一類,故不包括在文言文閱讀中)。比較近三年的中考題,文言文閱讀呈以下幾大趨勢?! 冻踔姓Z文新課程標(biāo)準(zhǔn)》的總目標(biāo)第7條指出:“具有獨(dú)立閱讀的能力,注重情感體驗(yàn),有較豐富的積累,形成良好的語感。學(xué)會運(yùn)用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學(xué)作品,受到高尚情操與趣味的熏陶,發(fā)展個性,豐富自己的精神世界。能借助工具書閱讀淺易文言文。”
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《中考古代文閱讀》專業(yè)性,課標(biāo)導(dǎo)航。權(quán)威性,真題探秘。實(shí)用性,模擬演練。
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