出版時(shí)間:2011-1 出版社:北方婦兒 作者:吳祥敏 頁數(shù):135
Tag標(biāo)簽:無
內(nèi)容概要
★酷蟲學(xué)校是酷蟲學(xué)校是一個(gè)什么樣的學(xué)校?蝗蟲校長認(rèn)為,“這里危機(jī)四伏,有的壞學(xué)生會(huì)借口忘帶午餐而吃掉老師!”甲蟲班班長狼蛛001認(rèn)為,“這里蟲蟲平等,誰也不會(huì)歧視一只雜蟲,尤其是像我這樣長著毒牙的雜蟲?!奔紫x班的虎甲同學(xué)認(rèn)為,“這是一個(gè)很棒的學(xué)校,因?yàn)榈教幎际敲牢兜耐瑢W(xué)?!?br />★甲蟲班是什么樣的班級?蝗蟲校長和學(xué)校所有的老師一致認(rèn)為:甲蟲班是最可怕、最可氣、最可恨的班級,因?yàn)槿W顭o敵、最兇猛、最混蛋、最不講理的學(xué)生全都集中在甲蟲班!可是對甲蟲們而言,甲蟲班卻是一個(gè)最團(tuán)結(jié)、最溫暖、最友愛的集體,因?yàn)椴还芗紫x們之間如何吵吵嚷嚷、打打鬧鬧,當(dāng)班級的利益受到侵害時(shí),所有的甲蟲都會(huì)站在一起,然后把自己最惡毒、最可怕、最陰險(xiǎn)、最不要臉的一面留給敵人!
在吵吵鬧鬧的甲蟲班里將會(huì)發(fā)生什么好玩的事情呢?甲蟲們又將面臨什么意想不到的事情呢?歡迎加入酷蟲學(xué)校,甲蟲們、飛蟲們、雜蟲們和幼蟲們都在等著你的到來!
作者簡介
吳祥敏:
2001年畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)。近年來開始從事漫畫腳本和原創(chuàng)故事的創(chuàng)作。
已出版作品漫畫:《小禪豆》系列1~4,《火星沒事》電影同名漫畫,《北京膀爺》。
漫畫腳本改編《牛貓》系列1~4,《兄弟》。
目前正潛心研讀昆蟲百科類書籍,致力于自然科學(xué)題材的青少類故事的創(chuàng)作。
夏吉安:
于2003年發(fā)起并建立吉安工作室。以策劃原創(chuàng)漫畫和選題圖書為主。并從事書籍裝幀設(shè)計(jì)。目前致力于青少類題材的圖書開發(fā),
我們的優(yōu)勢是:科普原創(chuàng)故事+高質(zhì)量的插圖+精美的裝幀設(shè)計(jì)。
已出版主要作品:
原創(chuàng)漫畫:《狂少年張飛》、《功夫貓》、《小禪豆》、《牛貓》(法國版)、《Léa》(法國版)、《The Path to
Wisdom》(法國版)
其他選題圖書:《四大名逗》、《霍元甲》、《嘻游記》、《三國痣》、《牛貓加菲》、《黑貓發(fā)Q》等
書籍目錄
如何來讀這本書
他們都是誰
名詞解釋
第一章 麗蠅老師的噩運(yùn) 蒼蠅的身體構(gòu)造和種類
第二章 新老師在哪里 昆蟲的變態(tài)過程
第三章 多足的插班生 狼蛛的生活習(xí)性
第四章 路邊撿來的同學(xué) 昆蟲中的獵豹虎甲蟲
第五章 幸運(yùn)的糞蛋 屎殼郎的糞球制作工藝
第六章 紅點(diǎn)點(diǎn)惹出的大麻煩 瓢蟲的生活習(xí)性
第七章 勤工儉學(xué)的蜜蜂 蜜蜂的分工勞動(dòng)
第八章 蝴蝶老師的坎坷童年 鱗翅目昆蟲蝶與蛾
第九章 全班總動(dòng)員 蜂類的螫針
第十章 都是蚜蟲惹得禍 蝗災(zāi)的爆發(fā)
第十一章 一只放蚜娃的命運(yùn) 螞蟻與蚜蟲的互利共生一
第十二章 競選班長的意外結(jié)果 螞蟻與蚜蟲的互利共生二
第十三章 鹿角蟲同學(xué)終于遇到了對手 昆蟲戰(zhàn)士獨(dú)角仙
第十四章 如果在上學(xué)路上遇到鳥 天敵與食物鏈
第十五章 星天牛的觸角 天牛的危害
第十六章 見義勇為的龍虱同學(xué) 兇猛的捕食性昆蟲龍虱
第十七章 長鼻子的新同學(xué) 經(jīng)濟(jì)作物的害蟲象鼻蟲
第十八章 誰是傳說中的爆皮蟲 吉丁的生活習(xí)性
第十九章 暴力的要源 蟻蛉的特征
第二十章 多愁善感的鹿角蟲 鍬甲的身體結(jié)構(gòu)
第二十一章 久別重逢 世界上最大的甲蟲
昆蟲棋說明書
章節(jié)摘錄
“搓搓搓,搓搓搓,我愛搓糞糞,糞糞也愛我……”自習(xí)課上,屎殼郎同學(xué)一邊哼著歌,一邊把早上帶來的大糞蛋分成若干小塊,然后再搓成各種復(fù)雜的形狀,比如正方形、三角形、棒棒形,好像經(jīng)過這樣藝術(shù)化的處理后,糞糞的味道會(huì)變得更有誘惑力。他從沒做過多邊形或五角星形這類多邊或多角的糞糞,因?yàn)檫^于復(fù)雜的工作會(huì)對他單純的大腦造成傷害?! 鞍萃?,把你的點(diǎn)心收起來好嗎?我的鼻子受不了刺激性氣味!”坐在屎殼郎前面的龍虱同學(xué)說道,“如果有誰喜歡吃屎殼郎該多好?!彼f著看了眼虎甲蟲?! 皠e指望我,雖然我從來不挑食,但我很重視食品衛(wèi)生問題。”虎甲趕忙說道?! 鞍Γ∧銈冞@些粗俗的家伙,永遠(yuǎn)也不會(huì)了解什么是藝術(shù)!”屎殼郎一邊收起滿桌的糞餅干,一邊不在乎地說道。嘎嘣,他把一塊變得有些干硬的糞餅干塞進(jìn)嘴里,一邊對同桌星天牛說道:“明天我不來上課了,別問我為什么,問我也不會(huì)說,這是秘密?!薄 安皇歉嬖V過你,嚼東西的時(shí)候把嘴巴閉上嗎?你看屎末末噴得到處都是!”星天牛厭惡地說,“一定又在哪里發(fā)現(xiàn)糞堆了,這次就多開發(fā)幾天吧,最好永遠(yuǎn)也別再回來?!薄 〔挥脫?dān)心這樣的冷嘲熱諷會(huì)傷害屎殼郎的自尊心,因?yàn)樗緵]有那種傷腦筋的玩意兒,他現(xiàn)在想的是,馬上回家拿帳篷,然后夜以繼日地開發(fā)早上發(fā)現(xiàn)的那個(gè)大糞堆?! 〗酉聛淼膸滋炖铮紫x班教室里的空氣格外清新,大家都希望從此以后教室里不會(huì)再有糞蛋出現(xiàn)??尚腋?偸嵌虝旱?,因?yàn)槭簹だ梢呀?jīng)站在教室門口了,他的手里握著一根粗麻繩。麻繩很長,從教室的門口一直延伸到走廊的中間。麻繩上像糖葫蘆一樣串著十五個(gè)圓圓的大糞蛋,不知他是怎樣克服重重困難一路把它們拖過來的?! 伴W開,讓我進(jìn)去,這些天我累壞了?!笔簹だ蓪踉诮淌议T口的鹿角蟲同學(xué)說道?! 澳憧梢赃x擇把那些糞蛋留在外面,或者你和糞蛋一起待在外面。”鹿角蟲說道?! ∈簹だ砷]了閉眼睛,他的大腦又在超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)?!澳闶鞘裁匆馑迹俊弊詈笏麤Q定不理會(huì)那繞口的句子,而選擇單刀直入?! 拔业囊馑际侨绻愀野堰@些臭烘烘的東西拖進(jìn)教室,我就把你的大頭夾扁!”鹿角蟲不耐煩地說道?! ∈簹だ捎珠]了閉眼睛:“我不明白,這些糞蛋和我的腦袋有什么關(guān)系,你為什么不有話直說?是男子漢的話就別繞彎子?!薄 ∵诉?!忍無可忍的鹿角蟲用頭猛地向墻撞過去:“老天!救救我吧!” 屎殼郎決定不理會(huì)這個(gè)瘋子,他使勁拽了拽串著糞蛋的麻繩,準(zhǔn)備繞過鹿角蟲擠進(jìn)教室去?! ∵@時(shí)龍虱同學(xué)又站了出來:“像往常一樣只帶一個(gè)糞蛋進(jìn)去,其他的留在門外。”他借鑒了鹿角蟲的經(jīng)驗(yàn),簡單地向屎殼郎提出要求?! 盀槭裁矗俊笔簹だ刹粣偟貑柕?。 “不為什么。”龍虱非常明智地回答道?! 昂冒桑裉煳业男那榉浅:?,就不和你們這些莫名其妙的家伙計(jì)較了。”說著他走到麻繩的末端抱起最后一個(gè)糞蛋,“這是一個(gè)幸運(yùn)的糞蛋,因?yàn)樗皇俏易约簼L出來的,而是在路上撿到的。我還從沒遇到過這么幸運(yùn)的事情呢?!彼沧套痰卣f道?! ∈簹だ砂鸭S蛋放在課桌下面,并用兩只腳緊緊地夾著它,整個(gè)上午他都謹(jǐn)慎地看著它,以防止某個(gè)居心叵測、蟲面獸心的家伙,趁他不注意偷走這個(gè)寶物?! ∵青脏?!當(dāng)那個(gè)巨大的聲音從屎殼郎的課桌下傳來時(shí),蜻蜓老師剛剛打開教室的門;鹿角蟲剛把飛蟲班的椿象同學(xué)捏成一團(tuán)從窗口扔了出去;龍虱剛把黑板的碎片從吉丁同學(xué)的屁股里拔出來;狼蛛001剛把哭得渾身抽搐的螢火蟲從地洞里拽出來;屎殼郎剛從糞蛋上摳下一塊想塞到嘴里嘗一嘗?! ‘?dāng)然,比這更大的聲音響起時(shí),甲蟲班里也沒有誰眨過一下眼睛。如果班級里很安靜,那才是世界末日到來的征兆。因此,蜻蜓老師靈巧地躲開了地上的黑板碎塊走進(jìn)了教室;鹿角蟲也繞過了倒在過道上的瘸腿桌子回到了自己的座位上;龍虱一低頭躲過了椿象從窗外扔進(jìn)來的碎石頭;狼蛛001拍拍屁股鉆回自己的地洞里準(zhǔn)備睡覺;屎殼郎也快樂地唱起了歌:“嚼嚼嚼,嚼嚼嚼,我愛嚼糞糞,糞糞也愛我……” “這個(gè)糞蛋的口感還真的很特別!有點(diǎn)干還有點(diǎn)脆?!彼f著彎腰把那糞蛋拿起來放到了桌子上?!把剑验_了!失敗的作品?!彼趩实卣f著,一邊湊近那裂縫向里面望去?! 安徊唬@是個(gè)不錯(cuò)的糞蛋,我最清楚了?!币粋€(gè)粗粗的聲音從糞蛋的裂縫中傳出來。 “不要嘴硬了,合格的糞蛋不可能自己裂開。你可能不相信,其實(shí)我是一個(gè)完美主義者?!笔簹だ山又莻€(gè)聲音說道?! W啦!糞蛋整個(gè)裂成了兩半,一個(gè)白白胖胖的肉蟲子站在糞蛋中央說道:“它不是自己裂開的,是我弄開的?!薄 斑??我剛才在和誰說話?”屎殼郎好像沒有看到這個(gè)突然出現(xiàn)的家伙一樣問著自己。這當(dāng)然也很容易理解了,因?yàn)檠劬吹轿矬w后會(huì)把信息傳送給大腦,大腦經(jīng)過快速的分析和決策后再來告訴身體該做出什么樣的反應(yīng),而此刻屎殼郎的大腦還在對剛才出現(xiàn)的聲音做著緊張的分析和計(jì)算。所以這個(gè)新問題正在他的大腦外面排隊(duì)呢?! 芭叮炷?,你是誰?為什么從我的糞蛋里鉆出來?”十五分鐘后屎殼郎終于從發(fā)呆的狀態(tài)中清醒過來。他聰明的大腦把剛才那個(gè)無聊地問題直接刪掉了,所以現(xiàn)在要解決這個(gè)新地問題了。 這個(gè)白胖的家伙正在把書桌里的東西全都塞到書包里,一邊回答道:“我是屎殼郎的幼蟲,我媽媽把我生在那個(gè)糞蛋里面?,F(xiàn)在我要回家了,再見?!闭f完他背著書包離開了教室?! 〗淌依锞褪O率簹だ勺约毫?,五秒鐘前放學(xué)鈴剛剛響過,所以同學(xué)們現(xiàn)在已經(jīng)拖拖拉拉地走光了?!拔乙不丶野桑墒俏业臅??”屎殼郎簡直受夠了,“到此為止,今天不許再問問題了?!彼鷼獾貙ψ约赫f道?! ?/pre>編輯推薦
繼昆蟲學(xué)家法布爾的《昆蟲記》后,結(jié)合現(xiàn)代最新教育理念研發(fā)的昆蟲科普叢書! 獻(xiàn)給孩子們的最有趣、最可愛、最爆笑的酷蟲科普故事書! ⒈ 這是一套昆蟲世界的校園冒險(xiǎn)書 這個(gè)學(xué)校里有許多奇怪的同學(xué):有的學(xué)生喜歡在上學(xué)路上收集糞蛋,有的學(xué)生喜歡在教室的過道里瘋狂挖洞,有的學(xué)生把咬人的午餐帶到學(xué)校,也有的學(xué)生無法控制咀嚼黑板和課桌的沖動(dòng)…… 于是,校長憤怒了,頒布了新校規(guī):所有學(xué)生一律禁止品嘗老師或同學(xué),更不允許以忘帶午餐為由,以老師或同學(xué)來充饑。違者一律開除學(xué)籍! ?、?這是一套昆蟲百科全書 孩子通過昆蟲學(xué)校每個(gè)成員的“歷史背景”:屎殼郎同學(xué)出生在糞蛋里,天牛同學(xué)小時(shí)候住在樹干中,美麗的蝴蝶老師曾經(jīng)是丑陋的毛毛蟲,龍虱同學(xué)是池塘里的游泳健將…… 學(xué)習(xí)到屎殼郎的糞蛋制作工藝,切葉蜂在采集樹葉時(shí)的犀利刀法,蚊子在吸血時(shí)的高明手段,蝗蟲在蛻皮時(shí)的驚險(xiǎn)瞬間…… ?、?這些是本書帶給孩子們的親身體驗(yàn) 了解豐富的昆蟲科普知識(shí)?! ∨囵B(yǎng)孩子喜歡昆蟲、熱愛大自然。 友誼、集體、班級的處事哲學(xué)?! 「鞣N昆蟲的搞怪個(gè)性卡通形象的視覺享受?! ★L(fēng)靡全球的酷蟲棋的樂趣?! 、?親手制作風(fēng)靡全球的桌游酷蟲棋 根據(jù)昆蟲的各種習(xí)性開發(fā)的風(fēng)靡全球的酷蟲棋,讓孩子們在開發(fā)智力和獲取知識(shí)上同時(shí)進(jìn)行。書中教孩子們用廢舊硬紙板一起動(dòng)手制作好玩環(huán)保的酷蟲棋,使孩子們學(xué)娛相結(jié)合。圖書封面
圖書標(biāo)簽Tags
無評論、評分、閱讀與下載
- 還沒讀過(77)
- 勉強(qiáng)可看(560)
- 一般般(956)
- 內(nèi)容豐富(3966)
- 強(qiáng)力推薦(325)