超愛畫寶寶的海洋世界-小手繪世界-我的第一本蒙紙學(xué)畫書-5

前言

　　涂鴉是孩子的天性，是最直接的表達(dá)方式！在眾多的繪畫方式中，涂色，無疑是讓孩子們到最快樂的了！在愉快的涂鴉過程中培養(yǎng)孩子的色感、靈巧了雙手、開發(fā)了創(chuàng)造強(qiáng)能！　　涂色對(duì)幼兒智力發(fā)展的影響　　鍛煉手腦協(xié)調(diào)能力?！　≡诤⒆觽兊难劾?，世界是彩色的。孩子們對(duì)彩色的世界又好奇又喜歡。于是，他們便用筆去表現(xiàn)自己稚嫩的想法。寫字從某種意義上來說也是畫字，它是造型能力的體現(xiàn)，這種能力能夠讓孩子準(zhǔn)確無誤地在漢字格中描畫出漂亮的文字來！　　培養(yǎng)注意力、觀察力、想象力和創(chuàng)造力涂色本身是一個(gè)認(rèn)真細(xì)致的繪畫過程，顏色不能涂在范圍之外，同時(shí)還要考慮要選擇的顏色是否正確。這個(gè)過程能極大地提高孩子的注意力和觀察力。這會(huì)讓他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中受益匪淺?！　∫惶滋厥獾耐可珪　∽竽X+右腦的協(xié)調(diào)發(fā)展　　本書不只是一套簡(jiǎn)單的讓孩子涂色的書！通過涂色可以鍛煉孩子們手指、手腕肌肉。孩子們眼、腦、手還不太協(xié)調(diào)，注意力容易分散，動(dòng)手動(dòng)腦可以激發(fā)孩子們創(chuàng)作的靈感。本書可以使孩子們的左右腦同時(shí)起步，并行發(fā)展?！　√岣呱收J(rèn)知能力　　本書造型可愛，顏色鮮艷，能夠幫助孩子感知初始色彩。孩子選擇什么樣的顏色，最好不要進(jìn)行直接干預(yù)。讓孩子在愉快的涂鴉過程中培養(yǎng)色感，通過涂色可以提高孩子們對(duì)色彩的認(rèn)知能力，提升審美感受力?！　≈录议L(zhǎng)的話　　家長(zhǎng)如何引導(dǎo)孩子　　當(dāng)孩子想要畫一件事物，卻不知如何表現(xiàn)時(shí)，家長(zhǎng)可以提出問題來引導(dǎo)他作畫，培養(yǎng)孩子多方面的情感智能。例如：孩子想畫“大象”，您可先和他一起討論大象的特征，加深孩子的印象，甚至帶孩子到動(dòng)物園觀看，都能加強(qiáng)孩子對(duì)畫作內(nèi)容的表現(xiàn)欲望及構(gòu)成概念?！　W(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子　　家長(zhǎng)要以孩子的眼光來看待孩子的作品，以表?yè)P(yáng)為主。多鼓勵(lì)孩子，以建議的口吻改進(jìn)意見，增強(qiáng)孩子們的自信心。在贊揚(yáng)和鼓勵(lì)中成長(zhǎng)的孩子，相信他獲得的將會(huì)是更多的自信，這對(duì)他以后各方面的發(fā)展都將起著積極的作用！

內(nèi)容概要

　　《鄂美童書·小手繪世界·我的第一本蒙紙學(xué)畫書（5）·超愛畫：寶寶的海洋世界》特點(diǎn)：　　左腦+右腦的協(xié)調(diào)發(fā)展　　本書不只是一套簡(jiǎn)單的讓孩子涂色的書！通過涂色可以鍛煉孩子們手指、手腕肌肉。孩子們眼、腦、手還不太協(xié)調(diào)，注意力容易分散，動(dòng)手動(dòng)腦可以激發(fā)孩子們創(chuàng)作的靈感。本書可以幫助孩子們的左右腦同時(shí)起步，并行發(fā)展。　　提高色彩認(rèn)知能力　　本書造型可愛，顏色鮮艷，能夠幫助孩子感知初始色彩。孩子選擇什么樣的顏色，最好不要進(jìn)行直接干預(yù)。讓孩子在愉快的涂鴉過程中培養(yǎng)色感，通過涂色可以提高孩子們對(duì)色彩的認(rèn)知能力，提升審美感受力。

圖書封面

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