強(qiáng)盜學(xué)校

前言

　　金麥田里的后來(lái)　　對(duì)兒童的事，我們要很善意。不能指著草說(shuō)：“這是最漂亮的花！”只 有指著花時(shí)才能說(shuō)這是花，尤其是指著漂亮的花時(shí)才應(yīng)當(dāng)說(shuō)這是漂亮的花。這是一個(gè)守則，不遵循者屬于沒(méi)有人的眼睛，沒(méi)有人的品行，社會(huì)要指責(zé)。這里的草和花都已經(jīng)不是原來(lái)的意思，而是比方著究竟把什么放在兒童 的眼前，讓他們看見(jiàn)。是感受鮮艷，還是吞噬陋敗？是欣賞著最有價(jià)值的，還是只會(huì)看著裝瘋賣(mài)傻嬉笑不已的，結(jié)果影響其一生的口味、口氣乃至呼吸？我說(shuō)的草和鮮花，就是我介紹過(guò)的美國(guó)詩(shī)人惠特曼的一首詩(shī)里的意思：一 個(gè)孩子每天往前走去，是看著草，還是看著花，那就是他后來(lái)的面貌，后來(lái) 的人生?；萏芈倪@個(gè)比方真是貼切，詩(shī)意，善意，哲學(xué)。我們要記住，孩 子是每天往前走的，把什么放在他們的面前，那么就是在讓什么成為他們的 后來(lái)。我現(xiàn)在要指著這些書(shū)說(shuō)：“它們是金麥田！”我的意思是，它們是有金 顏色、金顆粒、金味道的，它們不止是能讓你飽餐，還含有一個(gè)很大的時(shí)代 詞語(yǔ)一安全。這些金麥田里的金顆粒都是干干凈凈的，你可以慢慢嚼碎，安 心咽下，它們能給孩子今天的營(yíng)養(yǎng)，還能很可靠地營(yíng)養(yǎng)后來(lái)。它們是無(wú)數(shù)孩 子（他們每一天往前走去，成為大人）生命里不可或缺的，它們是全世界最健 康的食糧，是金食糧！我很善意，不瞎指。我的守則是對(duì)后來(lái)負(fù)責(zé)！另外一個(gè)美國(guó)人叫塞林格，他小說(shuō)里的人物說(shuō)要當(dāng)一個(gè)麥田守望者，不 讓小孩們掉進(jìn)懸崖。如果我們讓童年走進(jìn)的是金麥田，那么他們還會(huì)掉進(jìn)懸 崖嗎？其實(shí)讓金麥子般的兒童文學(xué)來(lái)引導(dǎo)童年，那么童年的路途、一生的路 途很可能會(huì)繞開(kāi)懸崖而安穩(wěn)，對(duì)此我們可以很信任。

內(nèi)容概要

　　從前有個(gè)牢騷村，村里有個(gè)古怪的小姑娘，叫尤麗。她長(zhǎng)著火紅的卷發(fā) 和雀斑，孩子們都不跟她玩兒；她喜歡看書(shū)，村民都覺(jué)得她很傻；她膽子很 大，敢走進(jìn)森林找傳說(shuō)中的強(qiáng)盜；她還覺(jué)得牢騷村很無(wú)聊，得發(fā)生點(diǎn)兒什么 事。有一天，尤麗真的遇到了一個(gè)真正的強(qiáng)盜，而且她還當(dāng)上了強(qiáng)盜學(xué)校的 老師?？墒切?qiáng)盜好難馴服?。∵B強(qiáng)盜父母?jìng)円惨獊?lái)上學(xué)。他們真的能學(xué)會(huì) 讀書(shū)寫(xiě)字嗎？真的喜歡上學(xué)嗎？請(qǐng)看兒童中篇小說(shuō)《金麥田少兒國(guó)際獲獎(jiǎng)叢書(shū)：強(qiáng)盜學(xué)?！贰?/pre>


作者簡(jiǎn)介
古德龍·波斯旺（Gudrun Pausewang）
1928年出生于捷克，曾在智利、委內(nèi)瑞拉、德國(guó)教書(shū)，他在教學(xué)之余親自游歷了美洲大陸與亞洲，對(duì)“第三世界”國(guó)家的文化，以及下層階級(jí)的困境留下了深刻的印象。古德龍·波斯旺撰寫(xiě)的文章與其生活經(jīng)歷有著緊密關(guān)聯(lián)，并透露出對(duì)人類(lèi)世界的景況與未來(lái)的關(guān)懷。1972年創(chuàng)作第一本童書(shū)《瓦瑟曼家的屋后》（Hinterm Haus der Wassermann），還有《菠菜吸血鬼》（Der Spinatvampir，2003等。其著作不僅被翻譯成多種語(yǔ)言、改編成電影，還獲得世界各國(guó)的文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)，最重要的獎(jiǎng)項(xiàng)為：德國(guó)青少年文學(xué)獎(jiǎng)、海涅曼和平獎(jiǎng)。


書(shū)籍目錄
第一章 紅頭發(fā)尤麗第二章 牢騷村無(wú)聊至極第三章 必須發(fā)生點(diǎn)什么事第四章 強(qiáng)盜過(guò)生日第五章 激烈的打斗第六章 森林里的奇遇第七章 強(qiáng)盜頭頭有了個(gè)主意第八章 強(qiáng)盜學(xué)校第九章 強(qiáng)盜就是強(qiáng)盜第十章 小尤麗不放棄第十一章 小行動(dòng)，大計(jì)劃第十二章 雷電俠是尤麗的爸爸嗎第十三章 牢騷村人很吃驚第十四章 十三把梳子和神秘的毛團(tuán)第十五章 一個(gè)為尤麗舉辦的聚會(huì)第十六章 強(qiáng)盜父母上學(xué)記第十七章 跟強(qiáng)盜爸爸爭(zhēng)吵第十八章 強(qiáng)盜學(xué)校要結(jié)束了第十九章 森林來(lái)客第二十章 又-位森林來(lái)客第二十一章 深思熟慮第二十二章 森林來(lái)客再次來(lái)訪(fǎng)第二十三章 尤麗和雷電俠制訂計(jì)劃第二十四章 牢騷村發(fā)生了一些事第二十五章 不同的地方當(dāng)然不一樣第二十六章 尤麗學(xué)校第二十七章 新村長(zhǎng)第二十八章 一個(gè)名叫雷電俠的村莊


章節(jié)摘錄
　　課間休息的時(shí)候，大家都來(lái)到教室外面。這時(shí)，孩子們又開(kāi)始驚奇地看 著尤麗的頭發(fā)了?！澳憧雌饋?lái)好不一樣?。　币粋€(gè)女孩說(shuō)。有一個(gè)男孩壞笑著朝尤麗的雀斑吐了點(diǎn)口水，還不停地用衣服袖子在上 面使勁地擦?！安敛坏舻?，”尤麗說(shuō)，“它們是長(zhǎng)在我臉上的?！?這時(shí)，另外一個(gè)男孩說(shuō)道：“那么也許辮子的顏色能弄掉？也許以后會(huì) 長(zhǎng)出黃頭發(fā)或者黑頭發(fā)？”他使勁地拽著尤麗的頭發(fā)，差點(diǎn)把她拽倒了?！邦^發(fā)顏色也是弄不掉的?！庇塞愡呎f(shuō)邊打了那個(gè)男孩一巴掌，只聽(tīng)見(jiàn) “啪”的一聲，打得好疼啊。那個(gè)男孩趕緊悄無(wú)聲息地跑向校園的一個(gè)角落 去了，從這以后再也不敢惹尤麗了。其他男孩子也不再靠近她，因?yàn)闆](méi)人想 挨巴掌。尤麗也想和同學(xué)們一起跳繩，可是一個(gè)高個(gè)子女孩把她推開(kāi)了。她說(shuō)：“只有和我們看起來(lái)一樣的人才能玩。” “讓她一起跳吧，”老師說(shuō)，“長(zhǎng)著紅頭發(fā)和雀斑也不是她的錯(cuò)。” 可是，等老師一離開(kāi)，孩子們就又把尤麗推開(kāi)了。于是，她只好坐在校 門(mén)口的臺(tái)階上看別人玩?；氐郊液?，尤麗跟外婆說(shuō)了在學(xué)校里發(fā)生的事。不過(guò)，也沒(méi)太多可講的?！爸挥惺艂€(gè)孩子！”外婆邊說(shuō)邊搖頭，“我當(dāng)年上學(xué)的時(shí)候有三十九 個(gè)，聽(tīng)我奶奶說(shuō)她們那時(shí)候有六十個(gè)呢。我們村子太缺乏生氣了，快斷根嘍，很快就沒(méi)人嘍。” 尤麗問(wèn)外婆她說(shuō)的是什么意思。“你不懂的?！蓖馄呕卮?。每當(dāng)尤麗想知道一點(diǎn)什么的時(shí)候，外婆總是 這么說(shuō)。尤麗想給外婆看老師發(fā)的課本，可是外婆沒(méi)時(shí)間，她要去小樹(shù)林。于是 尤麗就把課本拿給山羊奧爾加看，可它什么都不懂，只會(huì)把口水滴到課本上。書(shū)上只有黑色的符號(hào)：字母。尤麗現(xiàn)在也知道怎么寫(xiě)字母“I”了，她 用手指在山羊面前的糞堆上畫(huà)了個(gè)字母“I”，奧爾加一邊嗅著一邊輕輕地 咩咩叫?！翱墒俏也⒉徽嬲龑儆谀莾?，”尤麗解釋說(shuō)，“我跟大家不一樣，因?yàn)?我有紅頭發(fā)和雀斑?！?與村里大多數(shù)比她早入學(xué)的一年級(jí)孩子相比，尤麗學(xué)得快多了，而且她 在家里也經(jīng)?？磿?shū)寫(xiě)字。沒(méi)過(guò)多久，她就已經(jīng)讀到課本后面很難的部分了。“我覺(jué)得你是個(gè)很聰明的孩子！”有一次，老師抬起她的下巴，微笑著 對(duì)她說(shuō)。“可是她長(zhǎng)著紅頭發(fā)！”一個(gè)大一點(diǎn)的男孩叫道?！澳怯衷趺礃?？”老師說(shuō)。老師也不敢多幫尤麗說(shuō)話(huà)，盡管他對(duì)尤麗的 頭發(fā)有著和其他牢騷村人不同的看法，他只能把自己的想法偷偷地放在心里 ——村里人不喜歡和大家意見(jiàn)不同的人。就連尤麗的外婆也是如此。每當(dāng)尤麗的想法和她不同的時(shí)候，她就會(huì)變 得很激動(dòng)。有一次，當(dāng)尤麗追著一只刺猬跑進(jìn)大森林里時(shí)，外婆立刻把她叫 回來(lái)罵道：“你就和你媽媽一樣不聽(tīng)話(huà)！她也是好奇心那么重，總想往大森 林里跑，一直到長(zhǎng)大了還那樣……” 尤麗很不喜歡每天都得頂著外婆替她梳的馬尾辮，可是她又能有什么辦 法呢？外婆實(shí)在太嚴(yán)厲了。尤麗繼續(xù)上著學(xué)，很快就比別的孩子知道的東西更多了。她總是提好多 好多問(wèn)題，其中也有關(guān)于大森林里的強(qiáng)盜的?！八麄冋娴氖菚?huì)吃小孩的大怪物嗎？” “當(dāng)然嘍，”老師大聲說(shuō)，“如果你還想要活命的話(huà)，千萬(wàn)別到大森林 里去！” 可是等到放學(xué)了，當(dāng)所有學(xué)生都跑出去的時(shí)候，老師又招手叫尤麗回來(lái)，小聲地對(duì)她說(shuō)：“那些強(qiáng)盜當(dāng)然不是什么大怪物，而是人。但他們是和我 們不一樣的人，所以牢騷村人害怕他們。而且當(dāng)強(qiáng)盜搶東西時(shí)，就會(huì)變得很 可惡。關(guān)于這一點(diǎn)，住在大森林那邊的人，比如瀟灑鎮(zhèn)、死板塢、忍氣溪以 及別的城鎮(zhèn)的人一定知道得比較清楚。我們到目前為止一直很幸運(yùn)，因?yàn)閷?duì) 牢騷村打劫不值得，我們村很窮，沒(méi)什么可搶的?！?他借給尤麗一本關(guān)于強(qiáng)盜的故事書(shū)。尤麗高興地跑回家拿給外婆看，可 是外婆卻開(kāi)始責(zé)怪老師：“這是什么新鮮事？讀書(shū)？這只會(huì)讓人浪費(fèi)干活 的時(shí)間！你趕緊把這東西拿回學(xué)校去！別給我磨蹭了！” 從此以后，尤麗就只好在學(xué)校課間休息時(shí)跟老師借這本關(guān)于強(qiáng)盜的書(shū)來(lái) 讀了。不過(guò)，當(dāng)然不是在教室里。在那兒的話(huà)，別的孩子們是不會(huì)讓她安靜 地讀書(shū)的。是在教室旁邊的一個(gè)儲(chǔ)藏間里，里面存放著卷起來(lái)的地圖以及狐 貍標(biāo)本和算盤(pán)。在那兒，沒(méi)有任何人會(huì)來(lái)打擾她。P7-11




編輯推薦
　　獲得國(guó)際大獎(jiǎng)的小說(shuō)是不可多得的、適合各個(gè)國(guó)家兒童閱讀的文學(xué)佳作，這些作品主題深刻，具有很強(qiáng)的啟迪性，其中有些已經(jīng)成為與格林、安徒生童話(huà)齊名的經(jīng)典?！督瘥溙锷賰簢?guó)際獲獎(jiǎng)叢書(shū)：強(qiáng)盜學(xué)?！肪褪谦@得國(guó)際大獎(jiǎng)的一部小說(shuō)，它將告訴我們：連強(qiáng)盜們都喜歡讀書(shū)寫(xiě)字，上學(xué)肯定很有趣。





圖書(shū)封面



圖書(shū)標(biāo)簽Tags
無(wú)




評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載



還沒(méi)讀過(guò)(98)
勉強(qiáng)可看(714)
一般般(121)
內(nèi)容豐富(5052)
強(qiáng)力推薦(414)


 


    強(qiáng)盜學(xué)校 PDF格式下載