設(shè)計色彩

出版時間:2008-1  出版社:安徽美術(shù)出版社  作者:季益武 編  頁數(shù):114  

內(nèi)容概要

《21世紀高等院校美術(shù)專業(yè)教材》蘊含著新時代的氣息,凝聚著各地高等院校美術(shù)教育和藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的諸多專家,學者和骨干教師的心血,代表著現(xiàn)代藝術(shù)教育領(lǐng)域優(yōu)秀的教研成果,如今,本套教材在各方面與安徽美術(shù)出版社的共同努力下,終于面世了。它不僅填補了當今高等院校美術(shù)專業(yè)教材的空白。而且將對促進現(xiàn)代高等院校藝術(shù)素質(zhì)教育有著深遠的意義。    全套教材根據(jù)教育部新近頒布的高等院校藝術(shù)教育專業(yè)教材的要求。針對當今教學工作的實際需要,本著三個基本原則編寫:    一,強調(diào)基礎(chǔ)教育,造型藝術(shù)的豐富性和復雜性,決定了它對基礎(chǔ)知識和技能的要求十分嚴格,它需要科學而系統(tǒng)的學習與訓練,學生不僅掌握造型藝術(shù)的基本方法與技巧。而且更重要的是掌握必要的視覺形式規(guī)律。    二、注重美術(shù)素養(yǎng),無論美術(shù)教育還是藝術(shù)設(shè)計專業(yè),我們培養(yǎng)出的學生不僅要有較好的基礎(chǔ)知識,而且要有良好的美術(shù)素養(yǎng)、敏銳的視覺意識和高品位的審美情趣。    三、引導開拓創(chuàng)新。為促使學生的思維從低級邁向高級,由必然王國進入自由王國的境界。本套教材不僅注重了專業(yè)基礎(chǔ)知識的教育,而且注重了現(xiàn)代教學理念的融會,尤其注重”視覺思維方式”的引導。它將使學生更加積極地面對今后的探索,對于啟發(fā)創(chuàng)新具有十分重要的意義。    承傳與創(chuàng)新是藝術(shù)探索和教育的永恒課題,從這種意義上說,本套教材需要不斷吸收最新科研和,教學成果,以求更加完善,我們相信,在教育行政管理部門的大力支持下,在高等院校的專家、學者和骨干教師的共同努力下,《21世紀高等院校美術(shù)專業(yè)教材》當會與時俱進,更加成熟。

書籍目錄

概述第一章  色彩的視覺基礎(chǔ) 第一節(jié)  色彩的物理學基礎(chǔ)   第二節(jié)  色彩的心理學基礎(chǔ)   第三節(jié)  色彩的美學基礎(chǔ)   第四節(jié)  色彩的地域文化基礎(chǔ) 作品欣賞第二章  色彩的造型藝術(shù) 第一節(jié)  色彩造型元素分析 第二節(jié)  色彩的對比與統(tǒng)一 第三節(jié)  色彩的感性與理性 第四節(jié)  色彩的個性化語言 作品欣賞第三章  色彩的表現(xiàn)藝術(shù) 第一節(jié)  色彩的具象表現(xiàn) 第二節(jié)  色彩的印象表現(xiàn) 第三節(jié)  色彩的意象表現(xiàn) 第四節(jié)  色彩的抽象表現(xiàn) 作品欣賞第四章  色彩的構(gòu)成藝術(shù) 第一節(jié)  色彩的解析構(gòu)成 第二節(jié)  色彩的綜合立體構(gòu)成 第三節(jié)  色彩的極簡構(gòu)成 第四節(jié)  色彩的裝飾性構(gòu)成 作品欣賞第五章  色彩的設(shè)計思維訓練 第一節(jié)  大師色彩分析訓練 第二節(jié)  主觀配置色彩訓練 第三節(jié)  色彩肌理訓練   第四節(jié)  色彩的綜合材料訓練作品欣賞

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