出版時(shí)間:2010-4 出版社:廣東教育出版社 作者:葉君 頁數(shù):362
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內(nèi)容概要
蕭紅原名張乃瑩,是中國現(xiàn)代文學(xué)史上最負(fù)盛名,且至今影響巨大的女作家之一。其命途多舛的短促一生大部分時(shí)間在戰(zhàn)爭的驅(qū)遣下輾轉(zhuǎn)流徙,從異鄉(xiāng)奔向異鄉(xiāng);而在不到十年的創(chuàng)作中,她留下了《生死場》、《馬伯樂》、《呼蘭河傳》等傳世名著。本書以蕭紅曾經(jīng)居住過的城市為線索,敘述了她那令人嘆惋、帶有傳奇色彩的一生,文字細(xì)膩、精致,對(duì)傳主不同時(shí)期心理的體察精到、入微。同時(shí),本書作者在全面占有大量而翔實(shí)的史料以及最新研究成果的基礎(chǔ)上,基于良好的學(xué)術(shù)訓(xùn)練,以獨(dú)到的眼光予以觀照,澄清了此前蕭紅研究中的諸多訛誤。
作者簡介
葉君,男,1971年出生于湖北省浠水縣。1993年畢業(yè)于黃岡師范高等??茖W(xué)校政史系;2000年畢業(yè)于武漢大學(xué),獲文學(xué)碩士學(xué)位;2004年畢業(yè)于華中師范大學(xué),獲文學(xué)博士學(xué)位;2006年在武漢大學(xué)博士后流動(dòng)站期滿出站,現(xiàn)為黑龍江大學(xué)文學(xué)院副教授、碩士研究生導(dǎo)師、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)學(xué)科后備帶頭人。自1998年以來,在中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究領(lǐng)域發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇,其中多篇見于《文藝研究》、《新華文摘》、《河北學(xué)刊》、《武漢大學(xué)學(xué)報(bào)》、《華中師范大學(xué)學(xué)報(bào)》、《文藝報(bào)》、《作品與爭鳴》等權(quán)威、核心期刊,現(xiàn)主要從事中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的教學(xué)與研究。
書籍目錄
壹·后花園里的童年貳·升學(xué)風(fēng)波叁·夢斷北平與落難旅館肆·傾城之戀伍·艱難跋涉陸·從哈爾濱到青島柒·成名上海捌·別人的城市玖·難說心痛拾·三人行拾壹·勞燕分飛拾貳·友情封鎖拾叁·天涯孤女拾肆·傾城與傷逝后記
章節(jié)摘錄
插圖:張廷舉是個(gè)順應(yīng)時(shí)代潮流的維新人物,對(duì)待女兒上學(xué)的態(tài)度比較開明。1920年張乃瑩進(jìn)入新式學(xué)堂念書。當(dāng)時(shí),呼蘭有兩所小學(xué),1920年秋天首開女生部,開始招收女生。乃瑩是這一舉措的首批受益者,進(jìn)入離家僅百步之遙的呼蘭乙種農(nóng)業(yè)學(xué)校女生班,讀初小一年級(jí)。因?qū)W校設(shè)在龍王廟院內(nèi),俗稱龍王廟小學(xué),該校只設(shè)有初小。初小畢業(yè),考入北關(guān)初高兩級(jí)小學(xué)校女生部。該校位于城北二道街的祖師廟院內(nèi),后改稱第二初高級(jí)完全小學(xué)校。受五四新文化運(yùn)動(dòng)的洗禮,人們意識(shí)到接受新式教育的重要。乃瑩新奇地看到其高小同學(xué)幾乎什么人都有,有的當(dāng)私塾先生已經(jīng)四五年了,有的在糧棧做了兩年管賬。他們家信涉及的內(nèi)容更是五花八門,有問兒子的眼疾好了沒有,也有詢問家里地租收取情況和糧食買賣的行情。就在這樣的時(shí)代背景下,張乃瑩開始慢慢接受新文化的洗禮,用驚奇的大眼睛打量著走出后花園后的新奇世界。不久,乃瑩父升任第二初高兩級(jí)小學(xué)校長。張廷舉不滿意于該校師資不足、生源雜亂,于1925年將女兒轉(zhuǎn)入呼蘭第一女子初高兩級(jí)小學(xué)校(即后來的縣立第一初高兩級(jí)小學(xué)校的女生部),插班高小二年級(jí)。據(jù)當(dāng)年同班同學(xué)傅秀蘭回憶,新轉(zhuǎn)入的張乃瑩并沒有給她什么特殊印象——“穿的是陰丹士林布的藍(lán)上衣,黑布裙子,白襪子,黑布鞋,和大家的打扮是一模一樣的。她的性格溫和,恬靜,而且平易近人,只是不太愛說話?!彼詾樽鳛榇髴羧思业呐畠?,衣著、作派應(yīng)該是常見的大戶人家那種樣子,沒想到張乃瑩競與自己這樣的小戶人家的孩子沒什么兩樣。入新式學(xué)堂讀書給了乃瑩一種全新的生活。在老師、家人和同學(xué)眼里,她都是那種特別好學(xué)的好學(xué)生。家里的藏書幾乎都看過,即使不懂也要翻翻。隨著年齡、學(xué)識(shí)的增長,其求知欲望愈益強(qiáng)烈,常常從同學(xué)、親戚或父親的朋友手里借書來看。除讀書用功外,乃瑩那出眾的文字表達(dá)能力更是給同學(xué)留下了深刻印象。張廷舉親大哥張廷萁每年都要從阿城來呼蘭住上一段時(shí)間代弟弟理財(cái)管家。乃瑩這位大伯父嗓音洪亮,脾氣剛烈暴躁,是其童年“唯一崇拜的人物”。在她眼里,大伯不僅講話聲音洪亮,嚴(yán)肅而有條理,而且似乎總是關(guān)乎正理,有令人不得不信服的力量。15歲那年,乃瑩參加鄰居姐姐的婚宴回來,在后母面前頗為新娘遭到婆家的羞辱、刁難不知反抗而氣不忿,且不無得意地說要換成是自己會(huì)如何如何。沒想到,這話被大伯父聽到,喊過去給她深刻地上了一課:“你不說假若是你嗎?是你又怎么樣?你比別人更糟糕,下回少說這一類話!小孩子學(xué)著夸大話,淺薄透了!再不要夸口,夸口最可恥,最沒出息。”進(jìn)入高小,大伯父便給她講授古文。他講解《吊古戰(zhàn)場文》的情形給了乃瑩最為深刻的記憶,由此,深深感受到戰(zhàn)爭的殘酷,被感動(dòng)得淚流滿面。大伯父自己競也被感染得有些聲咽。張廷萁對(duì)侄女的“心機(jī)靈快”很是得意,常常當(dāng)著族中眾多男孩面夸獎(jiǎng)她。入新式學(xué)堂讀書也是一種規(guī)約與陶冶,隨著年齡增長,乃瑩童年在后花園里的頑皮與狂野自然消退。讀書時(shí)代的張乃瑩給每個(gè)人的印象幾乎都是沉靜內(nèi)秀,從不多談自己和家族。但溫和、恬靜的外表之下,蘊(yùn)藏著一顆任性而恣肆、倔犟而剛強(qiáng)的靈魂。1925年5月30日,震驚中外的“五卅”慘案激起全國人民反帝愛國的熱潮。偏遠(yuǎn)小城呼蘭亦受這股潮流影響,積極起而響應(yīng)。呼蘭中學(xué)聯(lián)合會(huì)發(fā)起游行、講演、募捐等活動(dòng),支援上海工人、學(xué)生們的斗爭。乃瑩和同學(xué)們積極參加了這一社會(huì)活動(dòng)。
后記
我深知在“圖像霸權(quán)”甚囂塵上的當(dāng)下出版一本不算隨俗的作家圖傳確非易事。近一年來,我對(duì)《蕭紅圖傳》的文字進(jìn)行了大量刪減、修改和潤飾,但對(duì)于蕭紅的理解還是基于自己一貫的理念,那就是力圖將她還原成一個(gè)大時(shí)代里的普通女人。關(guān)于蕭紅生平的敘述,我自知自己的文字比較主觀,但人與人之間出于常情至理卻又往往能因此而獲得一份客觀真實(shí)。我所要做的主要工作某種意義上就是祛魅與還原。然而,每次面對(duì)自己的敘述,心里一樣充滿惶恐,追問意圖和立場何以實(shí)現(xiàn)。同于認(rèn)知和表達(dá)上的局限,呈現(xiàn)于讀者面前的文字就是眼下我所能達(dá)到的最大可能。圖像確實(shí)是達(dá)成直觀認(rèn)知的有效方式。但在此書的編撰過程中,我始終警惕圖像成為一種話語霸權(quán),同時(shí)也更加真切地感受到文字的魅力和不可替代性。為此,本書保留了足夠的文字篇幅——我所想要的是一部有內(nèi)容的圖傳。另一方面,為了讓圖片不至于成為點(diǎn)綴和“雞肋”,在幾千張圖片中精選了300多張自認(rèn)為能夠參與蕭紅生平敘述的新舊圖片,并將它們插入20多萬字里。無論文字還是圖片敘述,我所追求的理想之境便是精致、平和而從容。由于時(shí)間倉促和能力所限,眼下本書只好以此面目示人,如有可能日后再進(jìn)一步完善。
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