出版時間:2012-4 出版社:漓江出版社 作者:曹伯韓 頁數(shù):228
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前言
一、本書以供中等學校學生課外閱讀為主要目的,亦可供一般對國學開始發(fā)生興趣者之參考。 二、本書所搜輯之材料,均屬于常識范圍,不涉專門事項,即一般國學常識書中過于瑣碎之人名(例如明代文人有前七子、后七子、前五子、后五子、廣五子、續(xù)五子、末五子等名目,所包含之人名甚多,本書僅提到前后七子的代表人物,其余均從略)、術語(例如沈約所倡詩忌八病的解釋,僅舉八個名稱,并不能明白其實在意義,不如索性不講)等,亦一概從略。 三、本書對于學術源流及派別,對于各時代思潮的起伏變動及其背景,均加簡明的解釋,并不憚前后反復申說,以期讀者獲得貫通的理解。 四、本書對于國學各方面在目前的發(fā)展趨勢,亦略加敘述,使讀者不致墮入抱殘守缺的固陋之見。 五、本書引用章太炎、王國維、梁啟超、馮友蘭、胡適之諸先生的言論較多,間亦附以鄙見,不過取舍贊否之間,既非人云亦云,亦不標新立異,唯一的主旨是在使讀者能從各大家意見觀其會通,而不宥于冬烘學究舊套。 六、本書雖不注重瑣碎的常識,但一般國學常識書中之比較重要的事項,仍盡可能容納(例如“建安七子”、“競陵八友”……的姓名),故于畢業(yè)會考或大學入學考試前參考,仍甚適宜。 七、本書參考坊間出版之同類書籍與期刊,盡可能地集合各方特點,提要鉤玄,于短小篇幅之中,具有多數(shù)書刊的縮影。讀者手此一編,即無異于與各種中國哲學史、文學史、史學史、文化史著作相接觸。 八、本書分十三章,一百四十二節(jié),卷首載有詳細目錄,頗便于參考。第一章概說,對國學作一輪廊的說明,尤其對清代以來的學術概況,特加指出。第二章至第四章,將考證學與考古學所獲的成果,略加介紹,使讀者稍微知道一點治學的工具和方法。第五、六兩章為史學部分,因歷史可以指示一切學術的背景,經(jīng)史又素來是國學的重心,所以置于其他學術之前。而經(jīng)書為古代史料,又系過去國學的總源泉,所以更列于普通史學之前。第七、八、九章為哲學部分,先諸子,次佛學,再次理學,系按時代次序排列,使讀者容易看出演變的跡象。第十至十二章為文學部分,因詩歌是最早發(fā)生的純文藝,故首說詩、騷、賦、詞、散曲等屬于詩歌一類的作品,而后說到散文與駢文。至于小說、戲曲及民間俗文學,因其發(fā)展最晚,且至最近方才被人重視,所以放在末了。最后第十三章,略述自然科學及藝術,以表示我們對于這些學術的重視。 九、我國文人每有幾個名字,本書所用以一般人熟悉者為主,有時稱名,有時稱號,沒有一定,但為免除讀者誤會起見,隨時將其另一通用的名字注明。 十、本書因倉促編成,又因限于環(huán)境,參考圖書有限,不免發(fā)生重要的遺漏與訛謬,尚望學術專家及一般讀者不吝賜予指正。 一九四三年元月四日編者識于桂林
內(nèi)容概要
《國學常識》是曹伯韓先生介紹國學相關常識的一本著作,共分十三章,涉及小學、古物、經(jīng)學、史地、諸子、佛學、理學、文學、科學藝術等。內(nèi)容全面系統(tǒng),文筆淺顯流暢,深入淺出,是一本優(yōu)秀的國學入門讀物。
作者簡介
曹伯韓(1897—1959),湖南長沙人,現(xiàn)代著名學者。個人專著主要包括六部語言學著作及二十余部涉及史地、青年修養(yǎng)等內(nèi)容的社科讀物,如《國學常識》、《中國文字的演變》、《語法初步》、《語文問題評論集》等。
書籍目錄
編例 第一章概說 一所謂國學 二國學在清代 三國學的分科 四國學的派別 五進步的方法與貧乏的內(nèi)容 六歐美學術的影響 七五四以后的國故整理 八國學與世界學術 九專門研究與基本知識 一○研究的態(tài)度及準備工作 第二章語文 一一研讀古籍的階梯 一二所謂小學 一三六書 一四字形的演變 一五字義的演變 一六訓詁學 一七文法學的先驅(qū)及其發(fā)展 一八方言學 一九字音的變遷 二○語言和文字的分離 二一雙聲疊韻 二二反切 二三四聲 二四聲韻學 二五字母 二六韻部 二七古音之推定 第三章古物 二八金石之學 二九殷墟發(fā)掘 三○甲骨之學 三一古物與社會學 三二無文字的古物 三三古物與考證學 三四古物與古書 第四章書籍 三五傳寫本與刻本 三六版本之學 三七校讎之學 三八章句之學 三九目錄之學 四○圖書分類法 四一輯佚及辨?zhèn)?四二類書及叢書 四三考證學與讀書法 第五章經(jīng)學 四四《五經(jīng)》、《十三經(jīng)》、《四書》 四五《易經(jīng)》 四六《書經(jīng)》 四七《詩經(jīng)》 四八三禮 四九《春秋》 五○《論語》、《孝經(jīng)》、《爾雅》、《孟子》 五一經(jīng)之傳授 五二今文經(jīng)學與讖緯 五三古今文學派的斗爭 五四漢以后的經(jīng)學 五五清代的經(jīng)學 五六經(jīng)學的揚棄 第六章史地 五七所謂正史 五八正史的內(nèi)容 五九編年史 六○紀事本末 六一別史 六二政書 六三雜史傳記及其他 六四學術史 六五史評 六六地理 六七歷史哲學 六八新史學的產(chǎn)生 六九新史學的業(yè)績 第七章諸子 七○諸子的學術派別 七一儒家 七二道家 七三墨家 七四別墨及名家 七五法家 七六兵家及其他 七七王充之學 七八魏晉時代的玄學 七九子學之興起與消沉 第八章佛學 八○初期的佛教 八一佛教的中國化 八二流傳中國諸宗派 八三小乘諸宗 八四傳自印度的大乘諸宗 八五中國獨創(chuàng)的大乘諸宗 八六佛學與儒學 八七因明學 八八唯識論中的心理學 八九現(xiàn)時佛學的趨勢 第九章理學 九○宋明理學的產(chǎn)生 九一周敦頤與邵雍 九二張載及二程 九三集宋學大成的朱熹 九四陸象山與楊慈湖 九五浙東學派 九六宋末至明初之理學 九七王陽明之學 九八清初各大師對于理學的批判 九九理學批判的最高發(fā)展 一○○宋明理學的沒落與新理學的產(chǎn)生 第十章詩賦詞曲 一○一文學的范圍與類別 一○二最早的詩總集 一○三楚辭 一○四賦 一○五樂府 一○六五言詩 一○七陶淵明與南北朝詩 一○八唐詩 一○九李白、杜甫 一一○唐以后的重要詩人 一一一詞 一一二重要詞人 一一三散曲 第十一章散文和駢文 一一四散文和駢文的分別 一一五散文與駢文的分合 一一六周秦漢的散文 一一七六朝文 一一八唐宋八大古文家 一一九明清兩代的古文家 一二○所謂古文義法 一二一駢文的標準化及其支流 一二二八股文及對聯(lián) 一二三文藝論評 一二四文體解放和文學觀念的變動 第十二章新被重視的文學 一二五戲曲的搖籃期 一二六戲曲的成長期 一二七唐以前的小說 一二八宋元明的小說 一二九清代的小說 一三○寶卷、彈詞、鼓詞 一三一中國文學與東方諸民族的相互影響 一三二中國文學與西洋文學的關系 第十三章科學及藝術 一三三自然科學在國學中的地位 一三四天文學和歷法 一三五數(shù)學 一三六物理學及化學 一三七醫(yī)學 一三八應用技術 一三九科學與迷信 一四○藝術 一四一繪畫及書法篆刻 一四二音樂 本書參考書目
章節(jié)摘錄
版權頁: 八一佛教的中國化 佛教到阿育王在位時,漸漸傳播到印度以外,如緬甸、錫蘭、阿富汗等地,阿育王以后三四百年,佛教漸盛行于上述各地及中國,而印度內(nèi)地反衰。當公元第二、三世紀之間,龍樹比丘倡諸法皆空之說,為大乘空教之祖。第四、五世紀之間,無著及其弟子先后闡揚大乘佛法,而創(chuàng)唯識宗。第六、七世紀之間,陳那革新因明學(即佛教邏輯學),護法著《成唯識論》以發(fā)展無著、世親的教義,其弟子戒賢繼承之,而和他們對抗的則有繼承龍樹理論的法辨及其弟子智光。唐時中國玄奘大師到西域,對以上兩派理論都有研究。同時到中國傳佛教的,有菩提達摩、真諦、達摩笈多、法藏(賢首大師)等。公元八世紀,印度佛教漸衰,其時來中國傳教的,有善無畏、金剛智、不空、實義難陀等,而中國義凈法師游印度,留滯南海諸國,回國后頗有譯述。 佛教東移,分兩條道路,一條是北方路線,經(jīng)新疆一帶以人中國。一條是南方路線,由印度、緬甸、暹羅、安南等地人中國,后來又由中國傳到朝鮮、日本。中國輸入佛教在東漢明帝時。公元六十五年,明帝遣使到印度求佛經(jīng),結果得了佛像經(jīng)卷,并和迦葉摩騰同回,自此二三百年間,印度及西域佛教家,到中國學漢文、傳教、翻譯的,很不少。自南北朝以至隋唐五代,佛教思想支配了中國學術界,當時第一流的思想家,都是佛學家。 當南北朝對立的時期,北方蠻族國家頗利用佛教以對抗南朝,于是中國儒者與道家曾有聯(lián)合反佛的運動,如梁朝范縝著《神滅論》(論人死后沒有靈魂),劉勰著《滅惑論》,宋朝顧歡著《夷夏論》,曾引起佛教徒的許多駁辯(載于《弘明集》及《廣弘明集》)。另一方面,一般學佛的人,又多半用老、莊、《周易》的思想來說明佛教教理,即所謂以外典(非佛教的經(jīng)典)釋內(nèi)典(佛教的經(jīng)典),名叫“格義”。 格義是佛教中國化的開始。凡一民族接收外來的文化,常常拿固有的民族文化做基礎,這就是佛教所以中國化的理由。中國人講佛學時所加入的中國思想傾向,大致有幾點:(一)中國古代哲學,都以為吾人主觀之外,實有客觀的外界,但佛學則說外界虛妄不實(空),中國人以為這說太怪,所以講佛學者多半將佛學所謂“空”另加一番解釋,使外界為“不真空”。
編輯推薦
《中國文化通識小叢書:國學常識》是一本面向普通讀者的國學入門讀物。作者以淺顯流暢的文字,對中國的語言文字、哲學、歷史、文學、科學、藝術及其代表性的學人、源流、派別及學術觀點,一一做了評述。讀者可以憑借《中國文化通識小叢書:國學常識》了解中國傳統(tǒng)文化之博大精深;形成對于國學的完整概念;對于有志于深入研究的朋友,《中國文化通識小叢書:國學常識》可以作為進入國學之門徑。
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