七年級(jí)生物學(xué)下

內(nèi)容概要

　　《金星教育系列叢書·中學(xué)教材全解：7年級(jí)生物學(xué)（下）（人教版）》以最新教改精神為依據(jù)，以現(xiàn)行初、高中最新教材為藍(lán)本編寫。其次是體例新。緊扣教材，步步推進(jìn)，設(shè)題解題、釋疑解難、課后自測(cè)、遷移延伸，逐次深入。再次是題型（材料）新。書中選用的題型（材料）都是按中考、高考要求精心設(shè)計(jì)挑選的。涵蓋了中學(xué)文化課教學(xué)全部課程和教與學(xué)的全部過(guò)程，內(nèi)容豐富，題量充足。再次是適用對(duì)象全面。《金星教育系列叢書·中學(xué)教材全解：7年級(jí)生物學(xué)（下）（人教版）》著眼于面向全國(guó)重點(diǎn)、普通中學(xué)的所有學(xué)生，真正體現(xiàn)圍繞重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，引發(fā)思考，啟迪思維。根據(jù)考點(diǎn)要求，精講精析，使學(xué)生舉一反三，觸類旁通。其次是問(wèn)題設(shè)置精，注重典型性，避免隨意性，注重遷移性，避免孤立性，實(shí)現(xiàn)由知識(shí)到能力的過(guò)渡。

書籍目錄

第四單元 生物圈中的人第一章 人的由來(lái)本章綜合解說(shuō)第一節(jié) 人類的起源和發(fā)展第二節(jié) 人的生殖第三節(jié) 青春期本章大歸納第二章 人體的營(yíng)養(yǎng)本章綜合解說(shuō)第一節(jié) 食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)第二節(jié) 消化和吸收第三節(jié) 合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全本章大歸納第三章 人體的呼吸本章綜合解說(shuō)第一節(jié) 呼吸道對(duì)空氣的處理第二節(jié) 發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換本章大歸納第四章 人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸本章綜合解說(shuō)第一節(jié) 流動(dòng)的組織——血液第二節(jié) 血流的管道——血管第三節(jié) 輸送血液的泵——心臟第四節(jié) 輸血與血型本章大歸納第五章 人體內(nèi)廢物的排出本章綜合解說(shuō)本章大歸納第六章 人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)本章綜合解說(shuō)第一節(jié) 人體對(duì)外界環(huán)境的感知第二節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)的組成第三節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式第四節(jié) 激素調(diào)節(jié)本章大歸納第七章 人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響本章綜合解說(shuō)第一節(jié) 分析人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響第二節(jié) 探究環(huán)境污染對(duì)生物的影響第三節(jié) 擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃本章大歸納

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