世界名著之旅

出版時(shí)間:2004-1-1  出版社:河北教育出版社  作者:亞歷山大?仲馬  頁(yè)數(shù):142  譯者:李國(guó)偉  
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內(nèi)容概要

本書的特點(diǎn)是:第一,它具有傳奇性的情節(jié),這些情節(jié)都很緊湊,有時(shí)出人意料,卻又合情合理。第二,它創(chuàng)造了非同尋常的人物,充分展現(xiàn)了人物的內(nèi)心世界。第三,它又是關(guān)注社會(huì)的,小說(shuō)和當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)象密切聯(lián)系,環(huán)環(huán)相扣。
小說(shuō)把主人公鄧蒂斯被迫害的復(fù)仇行為作為主要線索,貫穿著全書;但是鄧蒂斯并非局限于一個(gè)只知復(fù)仇的簡(jiǎn)單的人。他是善良的、智慧的、富有同情心的,有時(shí)甚至是愿意為別人的幸福而犧牲自己的。他的報(bào)恩比他的報(bào)仇同樣的激動(dòng)人心。他為了美茜蒂絲的請(qǐng)求,非但不去殺死仇的兒子,而且甘愿死在他的手上。
但是,作為復(fù)仇的化身,鄧蒂斯不得不運(yùn)用智慧去懲罰仇人。因?yàn)楫?dāng)他逃脫了囚牢的厄運(yùn)后,發(fā)現(xiàn)他的仇人居然都非富即貴,犯法的人當(dāng)上了象征國(guó)家司法權(quán)威的檢察官,又怎能希望一切都公平合理呢?不過(guò),小說(shuō)又告訴我們,那些壞蛋后來(lái)都受到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。這并非全是鄧蒂斯個(gè)人復(fù)仇的結(jié)果,而是他們作惡多端,自食其果。在這方面,小說(shuō)對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)黑暗做了深刻的揭露,因而就具有更為深刻的現(xiàn)實(shí)意義了。

作者簡(jiǎn)介

亞歷山大·仲馬是法國(guó)著名的戲劇家和作家,1803年出生于巴黎附近一個(gè)小城。父親是拿破侖麾下 名勇將,可惜不受重用而早死,讓年幼的仲馬飽嘗生活的限辛。
十五歲時(shí),仲馬受朋友影響,開始讀小說(shuō),學(xué)習(xí)語(yǔ)言,并對(duì)戲劇產(chǎn)生濃厚興趣。1825年開始,他先后發(fā)表了《狩獵與戀愛(ài)》、

書籍目錄

一    冤獄二    黑牢三    寶藏四    秘密洞窟五    摩萊爾公司六    報(bào)恩七    強(qiáng)盜八    美茜蒂絲九    英國(guó)名馬十    奇怪的父與子十一  海蒂十二  夜盜十三  貴族院的審判十四  決斗十五  出走十六  毒殺十七  法庭上十八  強(qiáng)盜十九  遠(yuǎn)去的帆影

編輯推薦

  文學(xué)名著,具有永久的魅力,一代又一代的讀者,曾從中吸取智慧和力量。面對(duì)未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)性很強(qiáng)的社會(huì),少年兒童需要做好準(zhǔn)備,從素質(zhì)的培養(yǎng)、性格的塑、心理隨力的加強(qiáng),到思維方式的形成、智力的開發(fā)以及意志的鍛煉,都是重要的課題。家庭教育的單調(diào),學(xué)校教育的局限,社會(huì)教育的不足,使孩子們面對(duì)許多問(wèn)題感到困惑。而文學(xué)名著展現(xiàn)了豐富的世界,書中生動(dòng)具體的形象、曲折有趣的情節(jié),促使小讀者從中觀察人、人與人的關(guān)系和錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì),體察人生,不知不覺(jué)地得到遍心靈的鑰匙。而名著中文學(xué)的美,語(yǔ)言的美,更是滋潤(rùn)心田的清泉。小讀者的學(xué)識(shí)、時(shí)間有限,閱讀大量文學(xué)名著全文比較困難,這套縮寫本圖文并茂,還有助讀的注釋,會(huì)是一份客觀存在歡迎的禮物。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)1條)

 
 

  •   雖然這個(gè)故事在影視劇里看了很多次,但還是喜歡看書的感覺(jué),也喜歡這個(gè)故事的情節(jié),特別是看后覺(jué)得比較適合兒童閱讀。
 

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