出版時(shí)間:2008-10 出版社:河北教育 作者:(美)哈麗雅特·齊費(fèi)爾特|譯者:余治瑩|繪畫(huà):(美)安妮塔·洛貝爾 頁(yè)數(shù):30 譯者:余治瑩
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內(nèi)容概要
安娜需要一件新大衣,但是她的媽媽卻沒(méi)有錢(qián),只有家里傳下來(lái)的幾件貴重物品。于是安娜的媽媽開(kāi)始用這些東西來(lái)為她換取一件新大衣。安娜也在等待的過(guò)程中,了解到了一件大衣的制作過(guò)程。這雖然是一個(gè)二戰(zhàn)題材的故事,但整個(gè)情節(jié)發(fā)展的基調(diào)很是溫馨感人。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),培養(yǎng)他們內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng),是成年人給他們的最好禮物。成長(zhǎng)的路上, 無(wú)論在多么困難的情況面前,都要讓孩子堅(jiān)定地相信自己,努力面對(duì)。當(dāng)然,親情、友情和眾人的幫助也是至關(guān)重要的。本書(shū)故事能達(dá)到德育、智育的雙重效果,所以絕對(duì)不容錯(cuò)過(guò)哦?!?/pre>作者簡(jiǎn)介
作者介紹:哈麗雅特•齊費(fèi)爾特(Harriet Ziefert),1941年出生于美國(guó)新澤西,紐約大學(xué)教育研究所畢業(yè)。截至目前為止,已寫(xiě)了數(shù)百本書(shū),但以圖畫(huà)書(shū)和簡(jiǎn)單易讀的幼兒書(shū)為主。她和西姆斯•塔貝克合作的《有一位老太太吞了只蒼蠅》(There Was an OldLady Who Swallowed章節(jié)摘錄
◎余治瑩兒童文學(xué)工作者 打開(kāi)內(nèi)頁(yè),首先映入眼瞼的是一幅觸目驚心的畫(huà)面——房屋幾乎全毀了,但這樣的屋里竟然還有住戶(hù),一個(gè)女人站在危樓上,向街上的小女孩打招呼,這對(duì)母女正是書(shū)中的主角。這幅畫(huà)點(diǎn)明了她們生活的社會(huì)背景:一個(gè)因戰(zhàn)亂而導(dǎo)致家破人亡的時(shí)代。 這是第二次世界大戰(zhàn)后的一個(gè)真實(shí)故事,由于媽媽沒(méi)錢(qián)為安娜買(mǎi)大衣,于是用家里的東西換羊毛、請(qǐng)人紡線(xiàn)織布,最后做成一件新大衣。借由一幅幅生動(dòng)的圖畫(huà),讓我們知道了做一件大衣所需的材料及過(guò)程,也讓小讀者明白了:一件物品是需要眾多材料與人力才能完成的,這就是分工的必要。對(duì)事情的發(fā)展知道得越清楚,將越有助于邏輯思考,也更可體會(huì)“一簞食一瓢飲當(dāng)思來(lái)之不易”的惜物觀?! 〈送猓@本書(shū)更蘊(yùn)含著幾層思維。由于資源短缺,安娜的媽媽采用以物易物的方式,換取羊毛,換取大衣的加工,雖然有點(diǎn)像回到原始時(shí)期的交易方式,卻凸顯出人情的溫暖可貴。不論牧場(chǎng)主人、紡線(xiàn)老婆婆、織布阿姨及裁縫伯伯是不是真的需要金表、臺(tái)燈、項(xiàng)鏈和茶壺,但他們都熱情地答應(yīng)了交換條件,并及時(shí)完成他們的工作。相對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與傷害,作者借著這個(gè)故事告訴我們,人間還是有溫情的。 在故事前段,由于大戰(zhàn)剛結(jié)束,商店都空蕩蕩的,可是經(jīng)過(guò)一年的休養(yǎng)生息,又恢復(fù)了生機(jī);故事結(jié)尾時(shí),安娜走過(guò)一家家的商店,我們看到的已是一片繁榮,店里擺滿(mǎn)商品, 大家又有能力消費(fèi)了。因此也讓我們知道唯有和平與安定,才能有衣食無(wú)憂(yōu)的生活。安娜的大衣制作過(guò)程,從春天剪羊毛開(kāi)始,到夏天紡線(xiàn),到秋天織布,到冬天裁制,幾乎花了一 年,最后終于讓安娜在圣誕節(jié)穿上了新大衣。平安夜,安娜和媽媽邀請(qǐng)所有參與這件大衣制作的人一起來(lái)過(guò)節(jié),歡樂(lè)的氣氛,溫馨的感覺(jué),和平的日子是真的來(lái)臨了。 安妮塔是個(gè)著名的畫(huà)家,曾經(jīng)榮獲許多大獎(jiǎng),很擅長(zhǎng)掌握情感的抒發(fā),營(yíng)造淡然有情的氣氛,她的筆觸細(xì)膩,用色柔和,在細(xì)微的轉(zhuǎn)變中,逐漸醞釀出清新的情感。本書(shū)的前環(huán) 襯,是安娜穿著瘦小的藍(lán)色大衣,一張正面,一張背面,藍(lán)色色調(diào)暗淡,象征灰澀;后環(huán)襯則是安娜穿上紅大衣的正面與背面,紅色色調(diào)明亮,代表溫馨喜慶。在這前后的環(huán)襯中,正 述說(shuō)著一件大衣的制作過(guò)程及背后隱含的意義。安妮塔的圖書(shū)有很強(qiáng)的故事性,光看一幅幅的圖畫(huà),就可說(shuō)出完整的故事。這個(gè)故事里沒(méi)有抱怨,沒(méi)有氣憤,有的只是淡淡的哀愁與無(wú) 奈,不過(guò),我們卻能從字里行間及圖畫(huà)當(dāng)中深深體會(huì)戰(zhàn)亂的日子有多么愁苦,復(fù)蘇的腳步有多么艱辛。但愿,我們永遠(yuǎn)不要經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng),永遠(yuǎn)安樂(lè)和平?! 蛐壹鸦蹆和膶W(xué)評(píng)論人 插畫(huà)家安妮塔?洛貝爾曾經(jīng)是成長(zhǎng)在戰(zhàn)爭(zhēng)背景下的兒童,她對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)有著無(wú)比的恐懼。一直到1999年,才終于克服恐懼,出版了自傳《沒(méi)有美麗的圖案——戰(zhàn)爭(zhēng)下的小孩》。她在前言中說(shuō):“這么多年來(lái),很多人一直要我寫(xiě)有關(guān)童年的生活,我一直畏怯并抗拒?!辈贿^(guò),這本1986出版的《安娜的新大衣》是作家齊費(fèi)爾特女士根據(jù)真實(shí)故事改寫(xiě)的圖畫(huà)書(shū),內(nèi)容雖然是關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的,然而基調(diào)卻相當(dāng)積極、溫馨。因此,安妮塔可以克服心理障礙,將這個(gè)故事詮釋得充分、精準(zhǔn),把戰(zhàn)爭(zhēng)背后隱藏的美麗人性描畫(huà)出來(lái)?! 」适吕镪P(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的語(yǔ)句只在第一頁(yè)中出現(xiàn)了兩次。第一次,表達(dá)了人們從生活上對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束的期待:“等戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,我們就又可以買(mǎi)東西了。”緊接著第二次出現(xiàn),則表現(xiàn)期 待落空后的現(xiàn)實(shí):“戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,商店里依然空空的,也沒(méi)有人有錢(qián)?!边@兩個(gè)句子精準(zhǔn)快速地交待出這是一個(gè)關(guān)于戰(zhàn)后物資缺乏、經(jīng)濟(jì)衰竭的故事?! ?zhàn)后廢墟中的愛(ài)心 這個(gè)故事能在基調(diào)上傳達(dá)出積極、溫馨的氣氛,插畫(huà)的功勞不可小覷。首先,插畫(huà)家從戰(zhàn)后殘破的景象入手。書(shū)名頁(yè)的圖畫(huà)先預(yù)告了這樣的氣氛,一對(duì)母女在破敗的房屋內(nèi),看 著窗外,母親搭著孩子的肩,若有所思。這一“向外眺望”的思索畫(huà)面?zhèn)鬟_(dá)了母女倆對(duì)新生活的向往。 接著,安妮塔在文字還沒(méi)有開(kāi)始敘述之前,便埋下了伏筆:通過(guò)鏡子,讓讀者先看到媽媽為安娜身上窄小的大衣而感到愁苦的表情。戰(zhàn)爭(zhēng)一結(jié)束,安娜終于可以穿起大衣到戶(hù)外走走,但她看到的是處處蕭條的景象,連傷殘的士兵向她求助,她都只能給他看看自己空空的雙手。然而,在這樣的情況下,媽媽在給予安娜基本溫飽的同時(shí),還想給成長(zhǎng)發(fā)育中的孩子一件合身的新大衣。經(jīng)過(guò)苦苦地思索,身無(wú)分文的媽媽想到用爺爺留下的寶貴物品來(lái)?yè)Q取一件新大衣給安娜。接下來(lái),作繪者便合力把這段由戰(zhàn)后廢墟中的愛(ài)心為精神力量、以物易物換取新大衣的過(guò)程,溫暖、詳盡地表現(xiàn)了出來(lái)。 色彩扮演了重要角色 戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的通貨膨脹,使社會(huì)回到最低層的貿(mào)易運(yùn)作,沒(méi)有加工成品的供給,只能找到最原始的起點(diǎn)。要做一件大衣,得從最初的羊毛開(kāi)始收集。安娜和媽媽在蕭瑟的秋天拜訪牧 場(chǎng)主人,請(qǐng)求他同意以一只金表為代價(jià)交換制作大衣的原始材料——羊毛。在剪羊毛的季節(jié)——春天來(lái)臨前,安娜跟母親常到牧場(chǎng)去探望羊群,安娜在這樁以物易物的貿(mào)易里,漸漸懂得分享與貢獻(xiàn)。插畫(huà)家用一頁(yè)四格的分鏡式畫(huà)面?zhèn)鬟_(dá)了安娜跟羊的相對(duì)關(guān)系:安娜不但照料羊兒,還相待如友。接著,她們又以臺(tái)燈作為交換條件,請(qǐng)紡線(xiàn)婆婆把羊毛紡成毛線(xiàn)。老婆婆不但同意,而且還在她們來(lái)取毛線(xiàn)時(shí)附送了一籃櫻桃,再次彰顯了戰(zhàn)后艱難生活中人們可愛(ài)可敬的互助精神。拿到了紡好的毛線(xiàn)后,安娜又和媽媽一起采摘越橘,制作最自然的原始染料,一起把毛線(xiàn)染成安娜喜歡的紅色媒體關(guān)注與評(píng)論
在這個(gè)二戰(zhàn)題材的故事里,“安娜的媽媽嘗試用家傳的幾件貴重物品為安娜換取一件新大衣……讀者在傾聽(tīng)每一頁(yè)故事的時(shí)候,都能感覺(jué)到安娜的新大衣成為現(xiàn)實(shí)的腳步聲越來(lái)越近……激發(fā)想象又增長(zhǎng)知識(shí)?!薄 獔D書(shū)排行榜星級(jí)好書(shū) “齊費(fèi)爾特給我們講了一個(gè)真實(shí)的故事,蘊(yùn)藏的教育理念簡(jiǎn)單,但讓所有年齡的人都能理解并深思?!薄 獙W(xué)校圖書(shū)館業(yè)內(nèi)簡(jiǎn)報(bào) “本年度最好的圖畫(huà)書(shū)之一……安娜學(xué)會(huì)了耐心與愛(ài),她親見(jiàn)了一件大衣的制作過(guò)程,同時(shí)也懂得了如何在生活的困境中創(chuàng)造希望?!薄 堵迳紮C(jī)時(shí)報(bào)》 “智慧而又奇妙的故事總讓人百讀不厭,優(yōu)美的圖畫(huà)也總是能得到孩子和大人的贊賞?!薄 都~約時(shí)報(bào)》 “完美的畫(huà)面……華麗、溫暖又光彩照人,一如新大衣本身……帶入生命的故事。” ——《費(fèi)城觀察報(bào)》編輯推薦
《安娜的新大衣》的讀者在傾聽(tīng)每一頁(yè)故事的時(shí)候,都能感覺(jué)到安娜的新大衣成為現(xiàn)實(shí)的腳步聲越來(lái)越近……激發(fā)想象又增長(zhǎng)知識(shí)?!?/pre>圖書(shū)封面
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