15分鐘閱讀攻關(guān)

內(nèi)容概要

親愛(ài)的同學(xué)們，寫(xiě)作和閱讀是形影不離的好朋友。大家在學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧、鍛煉寫(xiě)作能力的同時(shí)，也要注意多多閱讀，提高自己的閱讀能力，這樣，你們的語(yǔ)文水平才能全面提高哦！    快來(lái)欣賞欣賞名篇佳作吧！我們一起打好閱讀基礎(chǔ)，提高閱讀能力；我們一起積累好詞好句，擴(kuò)充寫(xiě)作素材；我們一起借鑒名作的寫(xiě)作方法，體會(huì)名家的構(gòu)思技巧。    快來(lái)檢測(cè)檢測(cè)自己的閱讀能力吧！我們一起細(xì)心做題，我們一起學(xué)習(xí)閱讀技巧，我們一起尋找解題方法，我們一起勇敢闖關(guān)！    快來(lái)體驗(yàn)體驗(yàn)開(kāi)心閱讀與輕松闖關(guān)吧！懷著一份熱心，給自己一份信心，運(yùn)用一份細(xì)心，留住一份耐心，付出一份恒心，不久，你們就會(huì)有一份開(kāi)心的收獲。    現(xiàn)在，一起開(kāi)始我們美妙的體驗(yàn)之旅吧！

書(shū)籍目錄

心靈感悟錄　　攻關(guān)小竅門：有人送我一枝草　信念——看帆板表演　媽媽的禮物　年輕的公雞　時(shí)鐘（節(jié)選）　隱藏的美　金翅雀景色瞭望塔　攻關(guān)小竅門：荷塘月色《節(jié)選）　夏　西湖即景（節(jié)選）　雷雨前（節(jié)選）　桂林山水（節(jié)選）　暴風(fēng)雨　早春帶來(lái)了生機(jī)（《安娜·卡列尼娜》節(jié)選）成長(zhǎng)記事薄　攻關(guān)小竅門：昆蟲(chóng)的故事　往事（節(jié)選）　血源　生日卡片　請(qǐng)媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)　毽子里的銅錢　章年　難忘的八個(gè)字人物畫(huà)像館　攻關(guān)小竅門：我的一位國(guó)文老師（節(jié)選）　我的母親（節(jié)選）　盼著下一次　瑣憶（節(jié)選）　我到底是誰(shuí)（節(jié)選）　我眼中的父親（節(jié)選）　富人和窮人　皮卻林（節(jié)選）狀物小展臺(tái)想象飛行器心曲留聲機(jī)游記漫游吧參考答案

章節(jié)摘錄

　　心靈感悟錄　　攻關(guān)小竅門：有人送我一枝草　　1971年的夏天，我在美國(guó)依利諾伊州立大學(xué)。不知是抵美的第幾個(gè)日子了，我由一個(gè)應(yīng)征事情的地方走回住處。那時(shí)候身上只剩下一點(diǎn)生活費(fèi)，居留是大問(wèn)題，找事沒(méi)有著落，前途的茫然將步子壓得很慢，穿過(guò)校園時(shí)，頭是低著的。　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的草坪邊半躺著一個(gè)金發(fā)青年，好似十分注意地在凝視著我。他看著我，我也知道，但沒(méi)有抬頭。他站起來(lái)了，仍在看我。他又蹲下去在草坪上拿了一樣什么東西，于是這個(gè)人向我走來(lái)?！　〔阶涌绲媚敲创?，輕輕地吹著他的口哨，不成腔調(diào)又愉快的曲子?！　∥也徽J(rèn)識(shí)走過(guò)來(lái)的人，沒(méi)有停步。　　一片影子擋住去路，那吹著口哨的青年，把右手舉得高高的，手上捏著一枝碧綠的青草，正向我微笑。　　“來(lái)！給你——”他將小草當(dāng)一樣珍寶似的遞上來(lái)，我訝然地望著他，然后忍不住笑了起來(lái)。“對(duì)，微笑，就這個(gè)樣子。嗯！快樂(lè)些……”他輕輕地說(shuō)。

編輯推薦

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