名師這樣教作文

出版時(shí)間：2012-6 出版社：湖南人民出版社作者：裴海安頁(yè)數(shù)：268 字?jǐn)?shù)：290000

內(nèi)容概要

　　《名師這樣教作文》內(nèi)容介紹：教師如何研修培訓(xùn)，教師如何生成自我發(fā)展的動(dòng)力？“名師效應(yīng)”具有不可或缺的作用。課程改革十多年，新課程的理念傳播與發(fā)展，名師的鮮活具體的課堂引領(lǐng)首當(dāng)其沖，其影響力讓新課程的學(xué)科理念、操作要領(lǐng)深人人心。實(shí)踐證明：這樣的引領(lǐng)是充分的、生動(dòng)的，有效的。因?yàn)閮?yōu)秀的學(xué)科教師能夠抓住那些有意義的重要問(wèn)題，而這些重要問(wèn)題的探索讓新課程變得明晰，讓新課程在實(shí)踐的征程中越走越遠(yuǎn)，成為廣大教師自覺(jué)自愿的行為意識(shí)。

書籍目錄

經(jīng)典再現(xiàn)
　我是一棵蒲公英
　說(shuō)說(shuō)·畫畫·寫寫
　觀察作文
　音響作文
　一次小品表演
　一件——的事
　我熟悉的一個(gè)人
　我當(dāng)值日生
　我的自畫像
　迷人的秋景
名師課例
　我也是快樂(lè)的小老鼠
　家鄉(xiāng)景色美如畫
　布娃娃活了
　我的發(fā)現(xiàn)
　冬爺爺?shù)亩Y物
　編寫童話故事
　神奇的飲料
　編童話
　看圖編寫童話故事
　小女孩
課本作文創(chuàng)新設(shè)計(jì)
　我們的課余生活
　介紹自己熟悉的人的一件事
　“外號(hào)”背后的故事
　寫一則觀察日記
　傳播中華文化的小使者
　讓無(wú)限的美盡在言中
　介紹家鄉(xiāng)的景物
　關(guān)于環(huán)保的習(xí)作
　說(shuō)說(shuō)我自己
　寫自己學(xué)會(huì)的一樣本領(lǐng)
　寫父母對(duì)自己的愛(ài)
　自主習(xí)作
　看圖添畫習(xí)作
　自己喜歡的文具
課外作文創(chuàng)新設(shè)計(jì)
　編寫寓言故事
　向你推薦一本好書
　讓我感動(dòng)的一句話
　讓我感動(dòng)的一首歌
　花生寶寶
　起跑
　吹氣球

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

還沒(méi)讀過(guò)(93)
勉強(qiáng)可看(680)
一般般(116)
內(nèi)容豐富(4814)
強(qiáng)力推薦(394)

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無(wú)意中從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)買到語(yǔ)文私塾• 名師書系的《名師這樣教作文》，我真的是如獲至寶，忍不住一口氣看了下來(lái)。開(kāi)始的“經(jīng)典再現(xiàn)”有李吉林、于永正、支玉恒、賈志敏等名師的作文教學(xué)的課堂實(shí)錄，讓我們好像看到了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。對(duì)于我們小學(xué)老師來(lái)講，這本書真的很實(shí)用，我下定決心，要向書里的名師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們是怎么教作文的。
匯集了國(guó)內(nèi)的很多知名教師的心血，有理論有課堂實(shí)錄，適合家長(zhǎng)，老師，和學(xué)生使用
目前還沒(méi)教三年級(jí)，但是各位名師的方法給了我很多啟示
收錄了于永正等名師的課堂實(shí)錄，對(duì)老師可能會(huì)有啟發(fā)，但是個(gè)人覺(jué)得模仿是不能得到其精髓的，只能通過(guò)某個(gè)片段感悟然后結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行發(fā)揮，相信會(huì)有進(jìn)步。
教案詳細(xì)，對(duì)于一些新教作文的老師來(lái)說(shuō)有一定的指導(dǎo)意義，但我們這里是人教版的，下學(xué)期的作文教案只有5篇，還有3篇是蘇教版的，教案真的很詳細(xì)很好，推薦！
不適合孩子，適合教師。
書的內(nèi)容很好，適合家長(zhǎng)孩子閱讀
老師要求假期必須學(xué)習(xí)寫作文，還可以哈哈。。。。
適合老師教學(xué)，孩子們看有點(diǎn)難了。
幫年輕老師指路！
自己認(rèn)為不錯(cuò)，但是小孩不怎么看，內(nèi)容不是很生動(dòng)
用來(lái)教學(xué)很有指導(dǎo)意義。
幫朋友的，很好的，紙質(zhì)舒服，字體大小適中，很適合閱讀，值得信賴的正品，很開(kāi)心的一次購(gòu)物。
沒(méi)有介紹說(shuō)的那么好
書到的也快，送貨員的服務(wù)態(tài)度也不錯(cuò)，很滿意！
很好的書！值得一看
這本書還是比較實(shí)用的，專家的課例也比較詳盡，有些課例操作性也較強(qiáng)
看了還算不錯(cuò)
雖然還沒(méi)看，但是很期待，希望有點(diǎn)思路上的啟發(fā)
依葫蘆畫瓢，照著看，照著做，看看效果如何。
在書店買過(guò)這個(gè)系列其中的一本，看了后又**當(dāng)買，當(dāng)當(dāng)?shù)膬r(jià)格最實(shí)惠，所以一口氣買了好多。
幫朋友買的書，她說(shuō)不錯(cuò)
幫領(lǐng)導(dǎo)的兒子買的，真的非?？?頭天下午買的第二天上午就到了真是快
這個(gè)適合老師教學(xué)用，當(dāng)然家長(zhǎng)也有些值得借鑒的地方，
內(nèi)容收納了優(yōu)秀老師的課堂實(shí)錄。還不錯(cuò)。
內(nèi)容不錯(cuò)，但是不適合家庭教，不知怎么教。
還不錯(cuò)，看看怎么教孩子寫作文。
具體形象，受益匪淺??！
還在試用中，相信有幫助吧
書不錯(cuò)，分析的很好，就是小孩不怎么喜歡看書，頭疼
內(nèi)容多適合老師看
書印刷不錯(cuò)，里邊內(nèi)容均為例文，比較看好
書城看過(guò)的，內(nèi)容一樣，就是感覺(jué)印刷好象不是很好
家里有一本，結(jié)果訂重了，還給退了。服務(wù)很好。

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