普通話水平測(cè)試輕松過(guò)關(guān)

內(nèi)容概要

普通話水平測(cè)試在全國(guó)范圍內(nèi)已經(jīng)開(kāi)展了好幾年了，但是還有為數(shù)不少的應(yīng)試人員無(wú)法達(dá)到等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。這是什么原理？該怎樣改進(jìn)訓(xùn)練方法來(lái)提高普通話水平？測(cè)試中有沒(méi)有訣竅？這是廣大應(yīng)試的朋友都很想知道的。    我國(guó)地域遼闊、方言眾多，各種方言都有其各自的特點(diǎn)，普通話的一些聲母、韻母、聲調(diào)，在某些方言區(qū)域里或不存在、或不完全相同。這此“不存在”和“不完全相同”，造成了各方言區(qū)人士學(xué)習(xí)普通話時(shí)有了各種困難，這是他們的語(yǔ)音難點(diǎn)，是測(cè)試時(shí)屢屢“落馬”的地方，所以應(yīng)該特別分辨清楚。    針對(duì)這一情況，本書(shū)對(duì)方言和普通話進(jìn)行了逐點(diǎn)的對(duì)比與區(qū)分，比較詳盡地說(shuō)明了這些“不存在”、“不完全相同”語(yǔ)音的發(fā)音要點(diǎn)，提醒應(yīng)試朋友多加小心。事實(shí)證明，只要對(duì)這些重點(diǎn)特點(diǎn)注意，在測(cè)試時(shí)“免蹈故轍”就不困難了。    進(jìn)行普通話水平測(cè)試的目的，是為了讓?xiě)?yīng)試人員了解自己的普通話有哪些不足之處，并通過(guò)反復(fù)訓(xùn)練，提高說(shuō)普通話的水平。于是，普通話的各項(xiàng)語(yǔ)音基本訓(xùn)練便成了學(xué)好普通話的重要環(huán)節(jié)。設(shè)置多種訓(xùn)練項(xiàng)目，通過(guò)實(shí)踐，將關(guān)鍵部分學(xué)懂弄通，讓初涉語(yǔ)言學(xué)的朋友提高語(yǔ)言理論的認(rèn)知，是本書(shū)的目的之一。    為了讓自學(xué)的參試人員在有限的時(shí)間內(nèi)盡量多地進(jìn)行自我測(cè)試的自我訓(xùn)練，本書(shū)設(shè)計(jì)了許多訓(xùn)練題，分門(mén)別類地對(duì)普通話各種聲母、韻母、聲調(diào)以及各種變調(diào)進(jìn)行必要的操練，讓大家讀好各類常用的帝通話字和詞，以提高普通話的講說(shuō)水準(zhǔn)，達(dá)到相應(yīng)的等級(jí)水平。    本書(shū)對(duì)普通話水平測(cè)試指定的50篇文章的一些關(guān)鍵字詞做了語(yǔ)音提示，以幫助大這有朗讀過(guò)程中逐步獲得普通話語(yǔ)感。    本書(shū)每篇課文后都有“學(xué)習(xí)提示”對(duì)該課的教與學(xué)提供一些參考意見(jiàn)，教師或?qū)W員可以根據(jù)自己的需要，做適當(dāng)取舍。    本書(shū)是臨戰(zhàn)的小冊(cè)子，其中提及的問(wèn)題的討論，都是作者在參加測(cè)試過(guò)程中逐漸收集的、參試人員最容易犯的錯(cuò)誤和最容易混淆的方面。如果你很快就要去參加普通話水平測(cè)試了，而對(duì)測(cè)試又還有很多的經(jīng)驗(yàn)的話，那么，本書(shū)也許對(duì)你很有幫助，因?yàn)樗€告訴你怎樣去參加測(cè)試，以及該怎樣解決測(cè)試中可能會(huì)遇到的一些問(wèn)題。

作者簡(jiǎn)介

丁迪蒙：上海市人。上海大學(xué)文學(xué)院中文系副主任，副教授，國(guó)家級(jí)普通話水平測(cè)試員。曾任漢語(yǔ)教研室主任，從事語(yǔ)言教學(xué)二十年，教學(xué)以語(yǔ)言為主：有《現(xiàn)代漢語(yǔ)》、《對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)法》、《詩(shī)文朗誦與欣賞》、《普通話語(yǔ)音訓(xùn)練》、《寫(xiě)作》等，對(duì)語(yǔ)音特點(diǎn)、詞匯變化、語(yǔ)法結(jié)

書(shū)籍目錄

第一部分：普通話語(yǔ)音問(wèn)題解答  第1課  語(yǔ)音知識(shí)1：聲母  第2課  “翹舌音”該怎樣翹舌頭  第3課  怎樣記憶“平翹舌音”字  第4課  “很熱”不是“很樂(lè)”  第5課  你怎么讀“抬葡萄”  第6課 “七小姐”，你怎樣發(fā)音  第7課 “萬(wàn)”和“問(wèn)”的聲母和唇齒音嗎  第8課 “大娘”不能讀成“大糧”  第9課 “結(jié)婚”和“結(jié)分”并不相同  第10課 其他一些聲母方面的問(wèn)題  第11課 了解普通話和上海方言的聲母對(duì)應(yīng)規(guī)律  第12課 語(yǔ)音知識(shí)2：韻母  第13課 前鼻音的發(fā)音有什么訣竅  第14課 你會(huì)發(fā)后鼻音嗎  第15課 復(fù)韻母不能讀成單韻母  第16課 “春天”可以不是“稱天”  第17課 “菊花”也不是“絕花”  第18課 注音把歸音歸好  第19課 其他一些容易讀錯(cuò)的韻母  第20課 了解上海話與普通話韻母的對(duì)應(yīng)規(guī)律  第21課 語(yǔ)音知識(shí)3：聲調(diào)  第22課 你能讀好“平行”嗎  第23課 怎樣讀“拐彎”的上聲字  第24課 你讀“特別”特別短促的嗎  第25課 其他一些容易讀錯(cuò)聲調(diào)的詞語(yǔ)  第26課 了解上海方言和普通話聲調(diào)的對(duì)應(yīng)規(guī)律  第27課 語(yǔ)音知識(shí)4：語(yǔ)流音變  第28課 上聲常常有變化  第29課 “一”、“不”的重疊形容詞變調(diào)  第30課 輕聲詞有沒(méi)有規(guī)律可循  第31課 “兒化韻”的舌頭該怎樣卷  第32課 語(yǔ)氣詞“啊”該怎么變化第二部分：普通話水平測(cè)試臨場(chǎng)指導(dǎo)  1  了解測(cè)試的基本程序  2  單詞部分怎樣朗讀  3  詞語(yǔ)部分怎樣朗讀  4  怎樣進(jìn)行“選擇判斷”  5  朗讀文章應(yīng)該注意哪些方面  6 “說(shuō)話”有訣竅嗎附錄：普通話水平測(cè)試的50篇說(shuō)話題目后記

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