全能·新教材訓(xùn)練法

內(nèi)容概要

　　《全能·新教材訓(xùn)練法：高中生物（必修1）（配人教版）》立足新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，遵循學(xué)科特點(diǎn)，符合學(xué)生的心理認(rèn)知規(guī)律，用訓(xùn)練的方式梳理整合各個(gè)單元的全部基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，既融會(huì)貫通重點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)，又緊密結(jié)合高考題型，密切注視教育改革和權(quán)威信息，預(yù)測高考熱點(diǎn)，既訓(xùn)練學(xué)生基本的解題能力，又培養(yǎng)學(xué)生綜合的學(xué)科素養(yǎng)。

書籍目錄

第一章 走近細(xì)胞第1節(jié) 從生物圈到細(xì)胞第2節(jié) 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性絳合測試第二章 組成細(xì)胞的分子第1節(jié) 細(xì)胞中的元素和化合物第2節(jié) 生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者——蛋白質(zhì)第3節(jié) 遺傳信息的攜帶者——核酸第4節(jié) 細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)第5節(jié) 細(xì)胞中的無機(jī)物綜合測試第三章 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)第1節(jié) 細(xì)胞膜——系統(tǒng)的邊界第2節(jié) 細(xì)胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作第3節(jié) 細(xì)胞核——系統(tǒng)的控制中心綜合測試第四章 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出第1節(jié) 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例第2節(jié) 生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型第3節(jié) 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞骄C合測試階段性綜合評估檢測(一)第五章 細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第1節(jié) 降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶第2節(jié) 細(xì)胞的能量“通貨”——ATP第3節(jié) ATP的主要來源——細(xì)胞呼吸第4節(jié) 能量之源——光與光合作用綜合測試第六章 細(xì)胞的生命歷程第1節(jié) 細(xì)胞的增殖第2節(jié) 細(xì)胞的分化第3節(jié) 細(xì)胞的衰老和凋亡第4節(jié) 細(xì)胞的癌變綜合測試階段性綜合評估檢測(二)參考答案及解析

編輯推薦

　　全面訓(xùn)練，注重培養(yǎng)能力，全國新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)區(qū)部分重點(diǎn)中學(xué)一線骨干教師聯(lián)袂編寫。導(dǎo)學(xué)講練一線貫穿，大徹大悟一瞬之間。

圖書封面

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