出版時(shí)間:2009-3 出版社:南海出版公司 作者:鄧劍平 編 頁數(shù):245
前言
伴隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國職業(yè)技術(shù)教育進(jìn)入了一個(gè)嶄新的發(fā)展階段。近年來,招生數(shù)量的增加、社會需求的新標(biāo)準(zhǔn),都對職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)提出了新的、更大的挑戰(zhàn)。為了推進(jìn)職業(yè)技術(shù)教育課程改革,加強(qiáng)教材建設(shè),我們組織編寫了這套“21世紀(jì)職業(yè)技術(shù)教育規(guī)劃教材”?! ÷殬I(yè)技術(shù)教育是就業(yè)教育,目的是將人力資源變成人力資本。因此,我們在組織編寫這套教材時(shí),以明確的職業(yè)導(dǎo)向作為編寫理念,將先進(jìn)的知識觀、發(fā)展觀和人文教育觀融為一體,在指導(dǎo)思想上注重處理好教材編寫中理論與實(shí)踐、深度與廣度、難度與易度、傳統(tǒng)與創(chuàng)新、利教與利學(xué)、知識傳授和技能培養(yǎng)等六個(gè)方面的關(guān)系。力求通過全套教材的編寫,努力為職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)改革服務(wù),為培養(yǎng)社會急需的優(yōu)秀初、中級技術(shù)型應(yīng)用人才服務(wù)。 在遴選教材主、參編人員時(shí),我們貫徹了三方作者相結(jié)合的原則,即以職業(yè)院校具有一線豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教材編寫經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師為主,高校教師和企業(yè)界人員共同參與,優(yōu)先選擇重點(diǎn)專業(yè)、精品課程教材編寫,力求編寫出具有最新時(shí)代特色的精品職教教材。
內(nèi)容概要
職業(yè)技術(shù)教育是就業(yè)教育,目的是將人力資源變成人力資本。因此,我們在組織編寫這套教材時(shí),以明確的職業(yè)導(dǎo)向作為編寫理念,將先進(jìn)的知識觀、發(fā)展觀和人文教育觀融為一體,在指導(dǎo)思想上注重處理好教材編寫中理論與實(shí)踐、深度與廣度、難度與易度、傳統(tǒng)與創(chuàng)新、利教與利學(xué)、知識傳授和技能培養(yǎng)等六個(gè)方面的關(guān)系。
書籍目錄
第一章 市場營銷概述第一節(jié) 國際市場營銷學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展第二節(jié) 國際市場營銷的內(nèi)涵和類型第三節(jié) 企業(yè)開展國際市場營銷的目的案例分析思考與練習(xí)第二章 國際市場信息與營銷調(diào)研第一節(jié) 國際市場信息概述第二節(jié) 國際市場信患的來源渠道第三節(jié) 國際市場信息的開發(fā)和利用第四節(jié) 國際市場營銷調(diào)研的必要性第五節(jié) 國際市場營銷調(diào)研的范圍第六節(jié) 國際市場營銷調(diào)研的方法第七節(jié) 國際市場營銷預(yù)測概述案例分析思考與練習(xí)第三章 國際市場營銷環(huán)境分析第一節(jié) 國際市場營銷環(huán)境概述第二節(jié) 國際市場營銷社會文化環(huán)境第三節(jié) 國際市場營銷經(jīng)濟(jì)環(huán)境第四節(jié) 國際市場營銷政治法律環(huán)境第五節(jié) 國際市場營銷技術(shù)環(huán)境第六節(jié) 國際市場營銷物質(zhì)自然環(huán)境案例分析思考與練習(xí)第四章 國際市場營銷戰(zhàn)略第一節(jié) 國際市場營銷戰(zhàn)略及其規(guī)劃第二節(jié) 國際市場細(xì)分第三節(jié) 國際目標(biāo)市場選擇第四節(jié) 國際市場進(jìn)入方式與策略第五節(jié) 國際市場發(fā)展戰(zhàn)略案例分析思考與練習(xí)第五章 國際市場產(chǎn)品策略第一節(jié) 國際市場的產(chǎn)品設(shè)計(jì)第二節(jié) 國際市場產(chǎn)品生命周期理論第三節(jié) 國際市場新產(chǎn)品開發(fā)策略第四節(jié) 國際市場產(chǎn)品品牌、包裝策略案例分析思考與練習(xí)第六章 國際市場價(jià)格策略第一節(jié) 影響國際市場產(chǎn)品定價(jià)的因素第二節(jié) 國際市場營銷企業(yè)的定價(jià)方法第三節(jié) 國際市場營銷企業(yè)的定價(jià)策略案例分析思考與練習(xí)第七章 國際市場促銷策略第一節(jié) 國際市場促銷的概念和作用第二節(jié) 促銷目標(biāo)和促銷組合第三節(jié) 國際市場營銷人員推銷策略第四節(jié) 國際市場營銷廣告策略第五節(jié) 國際市場營銷營業(yè)推廣策略第六節(jié) 國際市場營銷公共關(guān)系策略案例分析思考與練習(xí)第八章 國際市場營銷渠道策略第一節(jié) 國際市場分銷渠道的結(jié)構(gòu)、類型和功能第二節(jié) 國際市場營銷渠道的基本形式和發(fā)展趨勢第三節(jié) 國際市場分銷渠道的選擇第四節(jié) 國際市場分銷渠道的管理案例分析思考與練習(xí)第九章 國際市場營銷的管理第一節(jié) 國際市場營銷計(jì)劃第二節(jié) 國際市場營銷組織第三節(jié) 國際市場營銷控制案例分析思考與練習(xí)第十章 經(jīng)濟(jì)全球化與中國企業(yè)的國際營銷第一節(jié) 經(jīng)濟(jì)全球化與國際營銷第二節(jié) 中國企業(yè)與國際營銷第三節(jié) 加入WTO后中國企業(yè)的國際營銷案例分析思考與練習(xí)第十一章 國際網(wǎng)絡(luò)營銷第一節(jié) 國際網(wǎng)絡(luò)營銷概述第二節(jié) 國際網(wǎng)絡(luò)營銷系統(tǒng)的建立第三節(jié) 國際網(wǎng)絡(luò)營銷決策案例分析思考與練習(xí)參考文獻(xiàn)
章節(jié)摘錄
二、國際市場營銷學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展 國際市場營銷學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科,形成于20世紀(jì)初。在自由資本主義向壟斷資本主義過渡的19世紀(jì)末到20世紀(jì)初,工業(yè)技術(shù)有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)規(guī)模也有了顯著增長。 隨著經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)的發(fā)展,市場營銷學(xué)也逐漸形成,并開始從經(jīng)濟(jì)學(xué)中分離出來。市場營銷在英文文中稱為“marketing”,一般認(rèn)為,第一本以“marketing”命名的教科書是美國哈佛大學(xué)商學(xué)院的赫杰特齊教授于1912年出版的,被認(rèn)為是市場營銷學(xué)作為一門獨(dú)立學(xué)科出現(xiàn)的標(biāo)志。20世紀(jì)初到20世紀(jì)30年代是市場營銷學(xué)的形成時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的市場營銷學(xué)本身沒有明確的理論和原則,其內(nèi)容僅限于研究推銷方法,理論研究也僅限于在大學(xué)課堂里進(jìn)行,沒有參與企業(yè)爭奪市場的活動,因此沒有引起社會足夠的重視?! ?0世紀(jì)30年代到二戰(zhàn)結(jié)束,市場營銷學(xué)進(jìn)入應(yīng)用時(shí)期。這一時(shí)期資本主義世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā),但是這一時(shí)期的市場營銷學(xué)研究對象仍然局限于商品推銷術(shù)和廣告術(shù),以及推銷商品的組織機(jī)構(gòu)和推銷策略等,沒有超越商品流通的范圍。第二次世界大戰(zhàn)以后,特尉是20世紀(jì)50年代至70年代,資本主義各國的經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展,科學(xué)技術(shù)日新月異,勞動生產(chǎn)率大幅度提高,市場形勢發(fā)生重大變化,一是市場上的商品開始大量增加,花色品種繁多,新產(chǎn)品不斷涌現(xiàn),形成了買方市場;二是西方國家奉行凱恩斯的增加有效需求理論,推行高工資、高福利、多消費(fèi)和縮短勞動時(shí)間的政策,以刺激消費(fèi)需求,不斷刺激消費(fèi)者增加購買,使市場需求得到大幅度提高。隨著買方市場的形成和發(fā)展,賣方之間的競爭日趨激烈,使原來的營銷理論和方法落后于現(xiàn)實(shí)的市場競爭的需要,傳統(tǒng)的營銷理論發(fā)生了重大變化?,F(xiàn)代市場營銷觀念、營銷策略和營銷方法應(yīng)運(yùn)而生,企業(yè)開始注意收集消費(fèi)者的需求信息,進(jìn)行市場調(diào)查和預(yù)測,企業(yè)營銷話動從以生產(chǎn)者為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐韵M(fèi)者為中心,一切以消費(fèi)者及其需要為出發(fā)點(diǎn)。
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