出版時間:2009-3 出版社:南海出版公司 作者:鄧劍平 編 頁數(shù):245
前言
伴隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,我國職業(yè)技術教育進入了一個嶄新的發(fā)展階段。近年來,招生數(shù)量的增加、社會需求的新標準,都對職業(yè)技術教育教學提出了新的、更大的挑戰(zhàn)。為了推進職業(yè)技術教育課程改革,加強教材建設,我們組織編寫了這套“21世紀職業(yè)技術教育規(guī)劃教材”?! ÷殬I(yè)技術教育是就業(yè)教育,目的是將人力資源變成人力資本。因此,我們在組織編寫這套教材時,以明確的職業(yè)導向作為編寫理念,將先進的知識觀、發(fā)展觀和人文教育觀融為一體,在指導思想上注重處理好教材編寫中理論與實踐、深度與廣度、難度與易度、傳統(tǒng)與創(chuàng)新、利教與利學、知識傳授和技能培養(yǎng)等六個方面的關系。力求通過全套教材的編寫,努力為職業(yè)技術教育教學改革服務,為培養(yǎng)社會急需的優(yōu)秀初、中級技術型應用人才服務?! ≡阱噙x教材主、參編人員時,我們貫徹了三方作者相結合的原則,即以職業(yè)院校具有一線豐富教學經(jīng)驗和教材編寫經(jīng)驗的優(yōu)秀教師為主,高校教師和企業(yè)界人員共同參與,優(yōu)先選擇重點專業(yè)、精品課程教材編寫,力求編寫出具有最新時代特色的精品職教教材。
內(nèi)容概要
職業(yè)技術教育是就業(yè)教育,目的是將人力資源變成人力資本。因此,我們在組織編寫這套教材時,以明確的職業(yè)導向作為編寫理念,將先進的知識觀、發(fā)展觀和人文教育觀融為一體,在指導思想上注重處理好教材編寫中理論與實踐、深度與廣度、難度與易度、傳統(tǒng)與創(chuàng)新、利教與利學、知識傳授和技能培養(yǎng)等六個方面的關系。
書籍目錄
第一章 市場營銷概述第一節(jié) 國際市場營銷學的產(chǎn)生和發(fā)展第二節(jié) 國際市場營銷的內(nèi)涵和類型第三節(jié) 企業(yè)開展國際市場營銷的目的案例分析思考與練習第二章 國際市場信息與營銷調研第一節(jié) 國際市場信息概述第二節(jié) 國際市場信患的來源渠道第三節(jié) 國際市場信息的開發(fā)和利用第四節(jié) 國際市場營銷調研的必要性第五節(jié) 國際市場營銷調研的范圍第六節(jié) 國際市場營銷調研的方法第七節(jié) 國際市場營銷預測概述案例分析思考與練習第三章 國際市場營銷環(huán)境分析第一節(jié) 國際市場營銷環(huán)境概述第二節(jié) 國際市場營銷社會文化環(huán)境第三節(jié) 國際市場營銷經(jīng)濟環(huán)境第四節(jié) 國際市場營銷政治法律環(huán)境第五節(jié) 國際市場營銷技術環(huán)境第六節(jié) 國際市場營銷物質自然環(huán)境案例分析思考與練習第四章 國際市場營銷戰(zhàn)略第一節(jié) 國際市場營銷戰(zhàn)略及其規(guī)劃第二節(jié) 國際市場細分第三節(jié) 國際目標市場選擇第四節(jié) 國際市場進入方式與策略第五節(jié) 國際市場發(fā)展戰(zhàn)略案例分析思考與練習第五章 國際市場產(chǎn)品策略第一節(jié) 國際市場的產(chǎn)品設計第二節(jié) 國際市場產(chǎn)品生命周期理論第三節(jié) 國際市場新產(chǎn)品開發(fā)策略第四節(jié) 國際市場產(chǎn)品品牌、包裝策略案例分析思考與練習第六章 國際市場價格策略第一節(jié) 影響國際市場產(chǎn)品定價的因素第二節(jié) 國際市場營銷企業(yè)的定價方法第三節(jié) 國際市場營銷企業(yè)的定價策略案例分析思考與練習第七章 國際市場促銷策略第一節(jié) 國際市場促銷的概念和作用第二節(jié) 促銷目標和促銷組合第三節(jié) 國際市場營銷人員推銷策略第四節(jié) 國際市場營銷廣告策略第五節(jié) 國際市場營銷營業(yè)推廣策略第六節(jié) 國際市場營銷公共關系策略案例分析思考與練習第八章 國際市場營銷渠道策略第一節(jié) 國際市場分銷渠道的結構、類型和功能第二節(jié) 國際市場營銷渠道的基本形式和發(fā)展趨勢第三節(jié) 國際市場分銷渠道的選擇第四節(jié) 國際市場分銷渠道的管理案例分析思考與練習第九章 國際市場營銷的管理第一節(jié) 國際市場營銷計劃第二節(jié) 國際市場營銷組織第三節(jié) 國際市場營銷控制案例分析思考與練習第十章 經(jīng)濟全球化與中國企業(yè)的國際營銷第一節(jié) 經(jīng)濟全球化與國際營銷第二節(jié) 中國企業(yè)與國際營銷第三節(jié) 加入WTO后中國企業(yè)的國際營銷案例分析思考與練習第十一章 國際網(wǎng)絡營銷第一節(jié) 國際網(wǎng)絡營銷概述第二節(jié) 國際網(wǎng)絡營銷系統(tǒng)的建立第三節(jié) 國際網(wǎng)絡營銷決策案例分析思考與練習參考文獻
章節(jié)摘錄
二、國際市場營銷學的產(chǎn)生和發(fā)展 國際市場營銷學作為一門獨立的學科,形成于20世紀初。在自由資本主義向壟斷資本主義過渡的19世紀末到20世紀初,工業(yè)技術有了突飛猛進的發(fā)展,生產(chǎn)力和經(jīng)濟規(guī)模也有了顯著增長。 隨著經(jīng)濟學和管理學的發(fā)展,市場營銷學也逐漸形成,并開始從經(jīng)濟學中分離出來。市場營銷在英文文中稱為“marketing”,一般認為,第一本以“marketing”命名的教科書是美國哈佛大學商學院的赫杰特齊教授于1912年出版的,被認為是市場營銷學作為一門獨立學科出現(xiàn)的標志。20世紀初到20世紀30年代是市場營銷學的形成時期,這個時期的市場營銷學本身沒有明確的理論和原則,其內(nèi)容僅限于研究推銷方法,理論研究也僅限于在大學課堂里進行,沒有參與企業(yè)爭奪市場的活動,因此沒有引起社會足夠的重視。 從20世紀30年代到二戰(zhàn)結束,市場營銷學進入應用時期。這一時期資本主義世界性經(jīng)濟危機爆發(fā),但是這一時期的市場營銷學研究對象仍然局限于商品推銷術和廣告術,以及推銷商品的組織機構和推銷策略等,沒有超越商品流通的范圍。第二次世界大戰(zhàn)以后,特尉是20世紀50年代至70年代,資本主義各國的經(jīng)濟得到恢復和發(fā)展,科學技術日新月異,勞動生產(chǎn)率大幅度提高,市場形勢發(fā)生重大變化,一是市場上的商品開始大量增加,花色品種繁多,新產(chǎn)品不斷涌現(xiàn),形成了買方市場;二是西方國家奉行凱恩斯的增加有效需求理論,推行高工資、高福利、多消費和縮短勞動時間的政策,以刺激消費需求,不斷刺激消費者增加購買,使市場需求得到大幅度提高。隨著買方市場的形成和發(fā)展,賣方之間的競爭日趨激烈,使原來的營銷理論和方法落后于現(xiàn)實的市場競爭的需要,傳統(tǒng)的營銷理論發(fā)生了重大變化?,F(xiàn)代市場營銷觀念、營銷策略和營銷方法應運而生,企業(yè)開始注意收集消費者的需求信息,進行市場調查和預測,企業(yè)營銷話動從以生產(chǎn)者為中心轉變?yōu)橐韵M者為中心,一切以消費者及其需要為出發(fā)點。
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