這是我的!

出版時(shí)間:2010年7月  出版社:南海出版公司  作者:(美)李歐·李?yuàn)W尼 文/圖  譯者:阿甲  
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內(nèi)容概要

彩虹池塘中央的小島上,住著三只自私的青蛙,他們一天到晚不停地爭(zhēng)吵,生怕對(duì)方占了便宜。有一天,暴雨來襲,小島即將被吞沒,他們擠在一起,共同面對(duì)困難。洪水退去之后,青蛙們不再吵鬧,而是一起玩耍,一起分享快樂……

作者簡(jiǎn)介

[美] 李歐?李?yuàn)W尼
1910 年 5
月出生于荷蘭阿姆斯特丹,父親是比利時(shí)猶太商人,母親是女高音歌唱家。因家在美術(shù)館附近,舅舅們又是建筑師、畫家和藝術(shù)品收藏家,所以他從小就得以浸潤在濃郁的藝術(shù)氛圍之中。13
歲起,他隨家人輾轉(zhuǎn)美國、意大利。1935 年獲得經(jīng)濟(jì)學(xué)

編輯推薦

  1.四屆凱迪克獎(jiǎng)得主,李歐·李?yuàn)W尼經(jīng)典杰作  2.榮獲美國國家社會(huì)研究會(huì)、美國兒童圖書學(xué)會(huì) 杰出童書大獎(jiǎng)  3.這個(gè)關(guān)于小島上三只“自私”青蛙的故事使用了優(yōu)美簡(jiǎn)約的拼貼手法,文字也同樣簡(jiǎn)潔生動(dòng),是故事時(shí)間的好選擇。 ——美國《學(xué)校圖書館》雜志  讓孩子感受分享的快樂

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用戶評(píng)論 (總計(jì)104條)

 
 

  •   四度凱迪克獎(jiǎng)得主李歐·李?yuàn)W尼代表作:這是我的!(愛心樹童書出品)
  •   四度凱迪克獎(jiǎng)得主李歐·李?yuàn)W尼代表作:這是我的! 好書
  •   繪畫很美,文字不多,但并不妨礙李歐·李?yuàn)W尼在簡(jiǎn)單的故事中加載他的人生經(jīng)驗(yàn)。懷疑3歲的孩子能不能懂這么多。但明顯地他喜歡李歐·李?yuàn)W尼的故事。
    從“這是我的”,到“這是我們的”,青蛙們前后有所轉(zhuǎn)變。對(duì)不太肯分享的小朋友,這可能會(huì)是比較好的教育繪本。
  •   李歐·李?yuàn)W尼的故事書向來寓意深刻,這本也不例外,講述了三只青蛙從“這是我的”到“這是我們的”的轉(zhuǎn)變過程
  •   經(jīng)典的李歐李?yuàn)W尼,我女兒的最愛,但是最喜歡的還是《小黑魚》《田鼠阿佛》
  •   李歐·李?yuàn)W尼的書還是不錯(cuò)的,小中見大的感覺,自私使利益受損,分享則各獲其利。但包裝過度,精裝硬皮+活動(dòng)的一個(gè)包裝皮+書封,好復(fù)雜啊,完全沒有必要,我希望做成平裝書,買的是內(nèi)容又不是書皮,時(shí)下常見評(píng)論國人讀書少,開卷有益人人都知啊,只是錢沒有花在刀刃上而已,無奈!
  •   要學(xué)會(huì)分享才快樂,李歐.李?yuàn)W尼的書寶貝很喜歡
  •   我是個(gè)親子閱讀愛好者,在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上買了許多許多優(yōu)秀的繪本。當(dāng)當(dāng)?shù)臅|(zhì)量很好,有的繪本裝訂非常精美,孩子非常喜歡看。繪本不僅適合培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,提升孩子的情商水平,大人看了也非常的陶冶心靈,對(duì)于更加的了解孩子的世界非常有幫助。力挺當(dāng)當(dāng)優(yōu)秀繪本!
    李歐·李?yuàn)W尼的繪本棒極了!
  •   經(jīng)過災(zāi)難后才能讓彼此約會(huì)分享,這是我的最終會(huì)變成這是我們的。李歐李?yuàn)W尼的作品,全收!
  •   之前買過,拿到幼兒園和小朋友們分享了,這是第二次給兒子買了。李歐李?yuàn)W尼的作品,每一本都值得擁有。
  •   強(qiáng)烈推薦李歐·李?yuàn)W尼的系列叢書,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)愛上它們的。
  •   李歐李?yuàn)W尼的作品就是經(jīng)典
  •   色彩非常鮮明 像剪紙青蛙 三只青蛙從開始很自私 到經(jīng)歷事情后的態(tài)度轉(zhuǎn)變 這是個(gè)成長的過程 這則故事也很有利于教孩子跟別人一起分享
  •   李歐李?yuàn)W尼的作品我都收齊了。
  •   李歐·李?yuàn)W尼作品,這就夠了。
  •   李歐·李?yuàn)W尼的作品都很棒
  •   很喜歡李?yuàn)W尼的書,文字優(yōu)美,畫面更加優(yōu)美,有個(gè)性,有哲理,所有李?yuàn)W尼的繪本圖書我都買了,超級(jí)喜歡,只可惜我買的時(shí)候很多書剛出版,有點(diǎn)小貴
  •   三只青蛙的故事,從相互拆臺(tái)到一起玩樂,分享真的能讓人感受懂啊無比的快樂啊
  •   這是我的。三只青蛙分占這天空,水和陸地。當(dāng)洪水來臨,大家不再爭(zhēng)搶,共同分享時(shí)變得非常愉快。。很好的題材給父母發(fā)揮教小孩學(xué)會(huì)分享。。
  •   我家寶寶在2歲半時(shí),就接觸了李?yuàn)W尼的系列書籍,在反復(fù)的為她講述后,她居然會(huì)自己捧著書學(xué)著大人講述其中的故事,而且還會(huì)應(yīng)用里面的對(duì)話。其次就是看過書中的繪畫后,寶寶懂得了顏色搭配,對(duì)審美也有很大幫助。真誠感謝著者為我們留下這么美好的精神食糧,感謝能在當(dāng)當(dāng)經(jīng)濟(jì)實(shí)惠地訂購到它。
  •   女兒很喜歡這本,反復(fù)讀了很多次,應(yīng)該是孩子本能自我意識(shí)的體現(xiàn),雖然她還不明白故事真正的涵義,但我想總有一天她會(huì)明白的。

    這套書內(nèi)涵深刻,畫面富有想象力和視覺沖擊力,很難用簡(jiǎn)單的語言來描述它們,不同的人看應(yīng)該會(huì)有不同的理解.如果是急功近利的想讓孩子從書中學(xué)點(diǎn)什么的,我不推薦這個(gè),這些書應(yīng)該是??闯P碌?即使是大人,也能從中收獲些什么.

    略有遺憾的是,李?yuàn)W尼的這套書既然是同一出版社出的,應(yīng)該在開本包裝上統(tǒng)一一下,最好開本不要這么大,價(jià)格再降一些
  •   一個(gè)經(jīng)典的,好的繪本
    會(huì)給孩子帶來一生的影響
    李?yuàn)W尼的經(jīng)典作品!
    買書買回家!
    并給予孩子閱讀和陪伴!
  •   給孩子買的,她很喜歡!買了所有李?yuàn)W尼的繪本,孩子到處給小朋友推薦!李?yuàn)W尼的書適合表演!
  •   李?yuàn)W尼經(jīng)的書很經(jīng)典,希望能培養(yǎng)孩子對(duì)色彩的感覺。
  •   李歐的代表作,畫面很面,帶點(diǎn)貼紙風(fēng)格,教寶寶學(xué)會(huì)分享
  •   我女兒很喜歡李?yuàn)W尼的書,本本都很經(jīng)典,我們收了8本了!
  •   李?yuàn)W尼的書,看見就收;孩子還讀不了
  •   不錯(cuò)!因?yàn)楹⒆蝇F(xiàn)在總是說“這是我的!”,剛好李?yuàn)W尼就有本這樣的書?。∵€是有些幫助的
  •   李?yuàn)W尼的書總是讓人回味無窮,他的全套書基本都買了,不光孩子喜歡看,連我們大人都喜歡看。現(xiàn)在兒子很喜歡學(xué)著里面說:我的我的!哈哈
  •   李?yuàn)W尼的書更像是給成人寫的,每次拿到書我比孩子更激動(dòng),哈哈,全套已收齊了,很是心滿意足!
  •   喜歡李歐的書,已經(jīng)是第四本了!插畫和文字及內(nèi)容都很好,孩子喜歡這位老爺爺!
  •   兒子是李?yuàn)W尼的忠實(shí)粉絲,每一本都很喜歡,不過我覺得能出平裝本就更好了,不僅省錢,還少占地方
  •   內(nèi)容很不錯(cuò),李?yuàn)W尼的這個(gè)系列都收集全了。
  •   一直對(duì)凱迪克獎(jiǎng)的系列書情有獨(dú)鐘,這本一如既往的經(jīng)典,孩子很喜歡!
  •   對(duì)于現(xiàn)在的孩子,他們一看到自己喜歡的東西,特別是面對(duì)兩個(gè)以上孩子的時(shí)候,一樣?xùn)|西的時(shí)候,總會(huì)說:“這是我的!”并且一定要放在自己的身邊,當(dāng)我看到這本書里的小青蛙的時(shí)候,我感覺就是把兩個(gè)孩子在一起的場(chǎng)面搬到了畫面上一樣,這就像是孩子們的一面鏡子!所以我覺得這本書應(yīng)該給孩子們看一看,從故事里的小青蛙身上得出啟示:“噢,我那樣做是不對(duì)的!”我想,這遠(yuǎn)比教訓(xùn)孩子一頓,甚或打上一頓時(shí),要好得多得多了!
  •   買了好幾本李歐的作品,孩子對(duì)這本情有獨(dú)鐘。簡(jiǎn)單精致生動(dòng)的畫面,幽默的情節(jié),觸及真實(shí)生活的故事內(nèi)容最能打動(dòng)孩子。
  •   女兒非常喜歡的三只青蛙,畫面很美,故事也很棒!
  •   一次買了好幾本李?yuàn)W尼的作品。這本兒子感覺還行,喜歡!
  •   自私的青蛙的成長,很適合小孩子看。我家寶現(xiàn)在的口頭禪就是“這是我的”
  •   3歲男孩看這本書,雖然未必能理解到其中寓意,但三只可愛的小青蛙已深深吸引了他
  •   從青蛙的故事,教導(dǎo)孩子要學(xué)會(huì)分享,不錯(cuò)。
  •   “這是我的”近來變成了寶寶的口頭禪,希望看過小青蛙的故事后,寶寶能夠理解分享、朋友!
  •   一如既往的喜歡這個(gè)李歐,也喜歡這個(gè)故事
  •   李歐的作品都值得收藏
  •   之前有過,送人了,又重新買了一本,3只青蛙的故事很有趣。
  •   喜歡李歐的作品,基本都買齊了。強(qiáng)烈推薦
  •   三只青蛙和一只蟾蜍的日常,很可愛。
  •   李歐的書本本都收,孩子喜歡,大人也喜歡。
  •   孩子很喜歡李歐的書。
  •   一本寫自私和分享的書。告訴孩子分享才會(huì)快樂。
  •   很有教育意義的一本書!適合講給3到4歲的孩子聽。讓孩子學(xué)會(huì)不自私和其他人分享。
  •   超贊的書,每本李歐·李?yuàn)W的書,看著都那么舒服。翻譯的也不錯(cuò)
  •   很喜歡李歐的作品,作為大人看也覺得非常棒
  •   這本書3歲的女兒十分喜歡!她愛不釋手。還記住了故事里的小青蛙的名字。呵呵呵
  •   兒子和小朋友在一起的時(shí)候.就像這幾個(gè)青蛙一樣
  •   很棒的書,讓孩子學(xué)會(huì)分享,不要自私。
  •   買這本書的目的就是讓孩子學(xué)會(huì)分享,不要自私,希望孩子受益。
  •   這本書以寶寶喜愛的動(dòng)物青蛙為主角展開的,同樣是一本學(xué)習(xí)的教材.但是感覺自己買早了.他現(xiàn)在可能還不能很深理解他的教育意義.不過一直看,慢慢就知道了.2-3歲的讀物.我在寶寶兩周前就買了.以后可能受益.
  •   看完此書,結(jié)合視頻,孩子更喜歡看,尤其是三個(gè)青蛙的名字,分別讓我和爸爸還有寶寶三人扮演
  •   故事情節(jié)完整,富有波折。以寶寶的口吻道出物權(quán)意識(shí)敏感期時(shí)的特點(diǎn),同時(shí)又讓孩子體會(huì)到合作與分享的快樂,值得推薦。
  •   特意買了放這,等兒子下次來時(shí)準(zhǔn)備抱著他一起分享,兒子很喜歡與我們一起看,由我們講。通過這些故事,寓意就在這一次次地講解中灌輸進(jìn)去……
  •   這本繪本告訴孩子,要懂得合作分享,大家快樂自己才快樂,獨(dú)占只能占有東西并不能占有快樂。
  •   寶寶2歲3個(gè)月的時(shí)候買的。聽講座的時(shí)候,聽講課的老師推薦說李?yuàn)W里尼的書都挺好的,每本都值得收藏,于是入手3本,買回來孩子不是特別感興趣,估計(jì)是沒到時(shí)候。原來買過小蘭小黃,買的時(shí)候不愛看,現(xiàn)在天天吵著要講。再等等看唄。
  •   經(jīng)典的童書之所以經(jīng)典,是因?yàn)樽プ×撕⒆拥奶攸c(diǎn),并且達(dá)到了“行不言之教”的目的,“無為”——只是講了一個(gè)故事,“而無不為”——確實(shí)傳遞了你想告訴孩子的話
  •   兩歲半的女兒很喜歡,講了一扁就知道了,再看的時(shí)候她就知道說要分享才開心,在這放面女兒做得很不錯(cuò),從小我們就教給她吃東西要先給大人吃,要和小朋友一起分享好吃的好玩的。
  •   孩子拿到手,就讓給你念,然后就是“再講一遍”,“再講一遍”……一連講了好幾遍。
    因?yàn)椤斑@是我的”,這是2-3歲孩子常說的,甚至更大一點(diǎn)的孩子也會(huì)說這句話。
    這本書教會(huì)孩子分享的快樂
  •   非常不錯(cuò)。非常好的一本兒童繪本。我的寶寶很喜歡。
    那只蟾蜍多好呀,也說明了人不可貌相,長得不好看,但是心地很好。
  •   囡囡喜歡學(xué)里面的青蛙說:不行!這是我的!
  •   我認(rèn)為是不錯(cuò)的,講了大家在一起要分享,不能獨(dú)自占有。
  •   不錯(cuò),學(xué)會(huì)分享,才會(huì)更快樂
  •   大師的書,必收。教會(huì)孩子學(xué)會(huì)分享。
  •   對(duì)占有欲敏感期的孩子很適合 傳遞分享快樂的信息
  •   我的,我的,這是我的,孩子們不經(jīng)常這樣說嗎?大人也是這樣,這是我的,這一塊領(lǐng)域是我的,你們誰也不許爭(zhēng),這本小書告訴我們?nèi)绻窒?,如何共處。小孩子能讀到分享這一層就很不錯(cuò)。強(qiáng)烈推薦!
  •   很好的讓孩子能夠理解分享的幸福的繪本
  •   我個(gè)人對(duì)這本比較喜歡,對(duì)孩子也有教育意思。現(xiàn)在的小孩都比較自私,都說這是我的,不肯讓別人玩,看了后,囡現(xiàn)在能讓給別人玩下的
  •   可以讓孩子不要那么自私
  •   關(guān)于分享,很好,是經(jīng)典的書,不愧大師級(jí)別!
  •   讓孩子學(xué)會(huì)分享,懂得幸福
  •   我特別喜歡這本,我覺得對(duì)現(xiàn)在來說孩子多看一些這類的圖書非常有益處。現(xiàn)在大多是獨(dú)生子不懂得分享。贊一個(gè)!
  •   孩子從書本里學(xué)到了,好東西要大家分享。
  •   小孩子都有獨(dú)占意識(shí),如何讓孩子知道大家分更好,這個(gè)書說的非常的明了,孩子一看就知道分享很重要
  •   非常適合自私的女兒看,受益不淺。
  •   關(guān)于分享的故事,無私的蟾蜍
  •   畫面很優(yōu)美,讓孩子充分感受的畫面的美感,對(duì)畫畫的孩子來說很好,教育意義也不錯(cuò)
  •   經(jīng)典,值得收藏! 強(qiáng)烈推薦!
  •   讓寶寶學(xué)會(huì)分享,挺好的書。贊
  •   現(xiàn)在大多數(shù)的家庭都是一個(gè)孩子,教會(huì)孩子分享很重要。
  •   講述的是好東西大家一起來分享
  •   懂的分享是現(xiàn)在寶寶最缺乏的東西
  •   適合寶寶心理發(fā)展的一本優(yōu)秀童書!
  •   孩子三歲,喜歡這本書,已經(jīng)可以完整的講出來了
  •   三歲孩子看不錯(cuò)
  •   這本故事情節(jié)孩子很喜歡,畫面再好點(diǎn)就好了
  •   故事很好,文字也很好
  •   繪本畫的很漂亮,故事也很有意義,寶寶和媽媽都喜歡!
  •   大師就是大師。。。細(xì)節(jié)很生動(dòng),文字很精彩
  •   這對(duì)于還不懂理分享的小朋友來說,這本書非常適合。
  •   讀了N遍不厭倦,還要繼續(xù),已經(jīng)帶到幼兒園和小朋友分享了。
  •   一本好書,畫面明快簡(jiǎn)潔!故事有趣,道理深刻!
  •   李歐·李?yuàn)W尼
 

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