名作細(xì)讀-微觀分析個案研究

內(nèi)容概要

　　福建師大孫紹振教授是《語文學(xué)習(xí)》雜志的老作者，也是全國知名的文學(xué)批評家。在文學(xué)批評領(lǐng)域，自成一家，對中學(xué)語文教材中的經(jīng)典課文解讀頗有獨到之處。本書收錄了孫紹振對中學(xué)語文教材經(jīng)典篇目的賞讀分析文章。這些分析文章深入淺出，既在文學(xué)評論領(lǐng)域占有領(lǐng)先地位，對中學(xué)語文教師閱讀教學(xué)具有實踐指導(dǎo)意義，也對中學(xué)生閱讀具有啟發(fā)意義。書中應(yīng)用的閱讀分析方法，就像一種簡單好用的工具，方便老師和學(xué)生掌握，并推廣應(yīng)用到更大范圍的閱讀實踐中。另，本書擬與錢理群《名作重讀》重版同時推出，有利于制造更大的市場影響，爭取讀者。

作者簡介

　　孫紹振，1960年畢業(yè)于北大中文系。曾赴德國、美國、香港等地大學(xué)講學(xué)、進(jìn)修、研究?，F(xiàn)為福建師大文學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，兼任福建省作家協(xié)會副主席、中國文藝?yán)碚搶W(xué)會副會長、福建省寫作協(xié)會名譽會長。曾出版學(xué)術(shù)著作20多部，散文集6部，在當(dāng)代文學(xué)評論、文藝學(xué)、幽默學(xué)等領(lǐng)域，均有系統(tǒng)建樹。從上世紀(jì)九十年代未發(fā)表《炮轟高考》以后，投入文本的微觀分析研究，創(chuàng)建了獨特的理論體系和可操作的系列方法，在中學(xué)語文界產(chǎn)生重大影響。

書籍目錄

自序第一章 在大自然面前的審美心靈變幻第二章 藝術(shù)家心靈奧秘的多維透視第三章 崇高的三種趣味：情趣、諧趣和智趣第四章 童心、童趣和心靈寶庫第五章 親子之愛的詩意和卑微第六章 生命的價值和尊嚴(yán)第七章 進(jìn)入小說藝術(shù)的審美世界的程序

圖書封面

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