漢字的故事

出版時間：2011-7 出版社：上海錦繡文章作者：龍子仲頁數(shù)：228
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內(nèi)容概要

　　你也許會說：“漢字還不簡單嗎？上過小學(xué)的人，基本上都認識漢字！”在這里我要提出兩個概念，一個叫作“識字”，另一個叫作“知字”。我們上完小學(xué)之后，常用的漢字基本上都認識了，這只是“識字”。“知字”的意思，就是要把字變成熟人。只有熟人，他在你腦子里才會有故事存在；而有了故事，才算是真正有了喜怒哀樂的生活。漢字的演變，豐富而生動。我們越多地了解它，就能越深地感受到延續(xù)在我們血脈中的文化的分量。而作為一個中國人，你只有感知到自己，身上的這種分量，才能夠真正在“全球化”的今天，坐聽風(fēng)雨，氣定神閑……

作者簡介

　　龍子仲（1963-2011），出版家、作家、學(xué)者。1985年畢業(yè)于廣西師范大學(xué)中文系，同年留校任《廣西師范大學(xué)學(xué)報》編輯。后參與籌備成立廣西師范大學(xué)出版社，并在該社任職。獲“全國第二屆優(yōu)秀中青年圖書編輯”稱號。曾主持《中華民國史史料外編》的編輯、整理工作，并參與《抗戰(zhàn)史叢書》、《科學(xué)家爺爺談科學(xué)叢書》、《跨世紀學(xué)人文存叢書》等大型叢書的編輯、協(xié)調(diào)工作。其策劃編輯的《郭小川全集》被媒體譽為“歷史主義態(tài)度的編輯個案”，獲桂版圖書一等獎。策劃、責(zé)編的《中國畫論研究》、《思考中醫(yī)》、《中國古代茶文化全書》以及《戊戌前后的痛與夢叢書》都很有社會影響。有《懷揣毒藥，沖入人群——讀（野草）札記》、《王半塘研究》、《最后的詩情》等專著，出版過作品集《古典的心情》。發(fā)表的小說，散文、學(xué)術(shù)論文多次獲獎。

書籍目錄

開篇：誰的記憶里沒有文字
　穿樹葉的祖師
　那一刻鬼哭狼嚎
　誰是鬼的身影?
　人物大變型
　到家里看看
　人多故事多
　酒和好心情
　美也許是一種面具
　一根神奇的木頭
　不是草船也借箭
　寫寫畫畫
　太陽的步伐
　年的身份證
　四季：春
　四季：夏
　四季：秋
　四季：冬
　指手畫腳的空間
　借題發(fā)揮的空間
　數(shù)目字
　網(wǎng)絡(luò)時代的時髦漢字
　歲寒三友
　動物領(lǐng)袖
　五行字
　人生識字憂患始
　漢字常識
　閱讀回昧
附錄：本書引用古字表

圖書封面

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評論、評分、閱讀與下載

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用戶評論 (總計63條)

趣味教漢字，很好的書
這是本好書，講的是漢字來歷，講的通俗、比如木字，先講甲骨文、小篆是怎么寫的，然后以此來聯(lián)系與之相關(guān)的字是怎么來的，如本、末、果、采、集等。寫的還是不生澀，比較引人的。孩子小學(xué)低年級學(xué)字，不妨讀來了解一下。畢竟是中華文明的一部分。
這本書不僅告訴我們漢字的起源，還指導(dǎo)我們研究漢字的方法和研究思路。比起時下那些胡說八道的所謂研究漢字的書來，這本書是一個提綱式的好書。
對小孩學(xué)習(xí)漢字很有幫助
闡述漢字的淵源，形象生動，我和孩子很喜歡。適合小學(xué)高年級以上閱讀
孩子對于生字的學(xué)習(xí)一直沒有很大的興趣，記不住，不喜歡。通過《咬文嚼字》知道了這套書，在網(wǎng)上看了很多評論，首先自己有興趣了，買來一看，果然沒有讓我失望，這是一套很好的介紹漢字起源的書，講給孩子聽，她也喜歡。就像把中國文化傳統(tǒng)的種子種入了孩子的心底。非常感謝《咬文嚼字》！
兒子很喜歡！也希望更多的人也看一看!掌握了不少里面的漢字
天天寫漢字，可是對漢字卻沒什么認識。還好讀了這一本書，總算是補了一課。
故事深入淺出，孩子很喜歡！
還不錯，朋友推薦買的！外包裝還行，希望內(nèi)容也不錯！快遞還是挺快的！從外省調(diào)貨也盡快送來了！快遞人員服務(wù)態(tài)度也不錯！
還沒看呢，看完再評，不過書的質(zhì)量不錯，來的也挺快！
可以讓孩子對文字感興趣，對學(xué)習(xí)不抵觸，覺得不錯?？梢宰鳛檩o助，加強學(xué)習(xí)娛樂性，學(xué)習(xí)變得不那么辛苦了。
很好看。本來準備買給二年級的小朋友看的，太深了。估計適合4年級以后的孩子看。
這本書是老師推薦我買的，孩子讀小學(xué)五年級，正好和課本第五單元配套，還沒上到那兒，孩子就已經(jīng)興致勃勃地看起來
特別的喜歡。
不是注音版，等兒子年齡再大點看吧
挺長知識的哈
看了有很大收獲！
孩子一年級，自己讀。
這本書是小朋友要求買的，他們是國家的希望。
印刷精致，行間距較大，看著很舒服。
書不錯,內(nèi)容很好.
孩子看的老師推薦的不錯吧
兒子剛上一年級當他看到這本書里面的字有點小怕對于他認識的字他有興趣不認識的字叫他去看興趣就不是很高可能要分時間閱讀了等他再長大一點再讓他看其它的字一步一步來
孩子還沒看，我翻了一下，挺好
幫人買的！還好！
無事的時候拿來翻翻也不錯，女兒也看。
增加孩子的知識面很有幫助，值得推薦
很有意思的一本書如果可以收錄再多一些的字就好了
學(xué)習(xí)工具書，很棒。
書的質(zhì)量還可以，小孩也喜歡
自己翻了一下。不錯，值得孩子看看
挺生動形象的，可是不大適合一年級的孩子看，沒有拼音。
不錯的書,只是內(nèi)容少了點.
作者的文字一直都喜歡?？上艘呀?jīng)不在了。偶爾獲知他還出了這本書，于是沒有猶豫就買了下來，也算是寄托對龍老師的一些哀思吧。這本書給孩子看應(yīng)該也是不錯的，能夠啟發(fā)孩子的想象力，不過可能需要家長的引導(dǎo)。
非常好！我很喜歡！非常好！我很喜歡！
挺好的書，通俗易懂。孩子挺喜歡
這本書我是從書店看到的，然后到當當網(wǎng)上買的，還行，主要是給孩子看，增長些文字知識產(chǎn)，不錯。我也喜歡此類的書籍。我是買了一套三本的，感覺不錯。
寫評價費勁
讀了此書能讓孩子對枯燥的漢字產(chǎn)生興趣，唯一覺得遺憾的是：如果能將書中所舉的一些字編成故事講給孩子就更好了。
這本書其實挺不錯的，讓人對漢字的起源有一定的認識，只不過讀小學(xué)一年級的女兒很難看得懂，需要輔導(dǎo)她閱讀。
這本書有拼音，讀起來很方便，但是一年級的女兒不喜歡讀，我本人覺得恐怕是比起童話故事來，吸引力還不夠吧，只是自己覺得對孩子學(xué)習(xí)會有些用處。
不適合小學(xué)低年級的孩子閱讀。
孩子很喜歡這本書，但知識量較少。
人類很偉大
讀著這本書，孩子不僅識了字，還了解到這個字是怎么來的，不錯。
我看的都吃力。
內(nèi)容孩子不太喜歡，我個人覺得還不錯。但是封面掉色的問題確實需要出版社正視。拿到書就把手染上顏色了還怎么繼續(xù)閱讀呢！
生動易懂，適合孩子
內(nèi)容，小孩看不會理解
給兒子買來作資料書用。版式印刷都還不錯。內(nèi)容對小學(xué)生來說應(yīng)該還是不錯的。
很好，識字和認字不是一個概念
這是老師要求二年級的孩子寒假看的書，孩子一般喜歡，倒是大人覺得不錯，文字蠻幽默的。
好，可以看下。
比較適合高年級孩子閱讀
隨手翻翻的書，有點小意思，總體感覺一般般
當時在選書的時候,看內(nèi)容介紹讓我很想有立即買下來的沖動,沒多想就買下來了,但是看到書之后有點失望.沒說的那么好,文章內(nèi)容有點枯燥,本來是買給兒子看的,這下可以肯定兒子是不會感興趣的了.而且價格也貴了一點.
不是太理想，內(nèi)容不好理解
個人覺得這本書還可以，可惜孩子不太喜歡讀，可能是我給選錯了
還比較滿意，就是字有點小。
書的內(nèi)容一般。。以后能讓孩子看看、了解。。
不太適合一年級閱讀,要是有拼音就好了
特?zé)o聊

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