中小學(xué)班主任工作指南

內(nèi)容概要

　　中小學(xué)教師最主要的工作是教學(xué)，在現(xiàn)代學(xué)校中，教學(xué)的基本單位是班級。如何管理好一個班級，讓學(xué)生在其中得到學(xué)習(xí)和成長，可以說是教師首要之務(wù)。班級管理不但是每天的工作，也是教學(xué)生涯中要持續(xù)不斷完成的使命。為配合貫徹好“教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)班主任工作指南》的通知”精神，我們特邀了相關(guān)的專家和學(xué)者編撰了這套《中小學(xué)班主任工作指南》，現(xiàn)面向全國中小學(xué)校緊急征訂，發(fā)行折扣按訂購數(shù)量優(yōu)惠，如單位統(tǒng)一訂購量大可進一步協(xié)商，歡迎各地各級學(xué)校積極訂閱。

作者簡介

為了進一步加強中小學(xué)班主任工作，發(fā)揮班主任在中小學(xué)教育中的重要作用，保障班主任的合法權(quán)益，全面推進素質(zhì)教育，教育部于2009年8月20日印發(fā)關(guān)“教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》的通知”【教基一［2009］12號】，要求全國中小學(xué)校遵照執(zhí)行。

書籍目錄

前言
第一章 為人師表先正己身
第一節(jié) 教育事業(yè)中的“大家長”
第二節(jié) 新形勢下的工作職責(zé)
第三節(jié) 班主任自身內(nèi)外兼修
第二章 素質(zhì)教育德育為先
第一節(jié) 德育思想的演變
第二節(jié) 德育的意義
第三節(jié) 德育工作的實施
第三章 指導(dǎo)學(xué)習(xí)培養(yǎng)能力
第一節(jié) 知己知彼百戰(zhàn)不殆
第二節(jié) 調(diào)動積極性培養(yǎng)興趣
第三節(jié) 掌握科學(xué)學(xué)法
第四章 健康心理全面發(fā)展
第一節(jié) 中小學(xué)生心理健康現(xiàn)狀
第二節(jié) 心理健康教育的意義
第三節(jié) 心理健康教育的實施
第五章 班級管理重中之重
第一節(jié) 以人為本民主管理
第二節(jié) 巧借學(xué)生個性管理
第三節(jié) 建設(shè)班級獨特文化
第六章 個性教育攻心為上
第一節(jié) 因材施教注重個體
第二節(jié) 拳拳愛心塑造奇跡
第三節(jié) 樹立新的學(xué)生觀
第七章 家長工作排疑解難
第一節(jié) 老生常談家長會
第二節(jié) 受歡迎的家訪
第三節(jié) 學(xué)校家庭兩相依

圖書封面

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