阿凡提的故事

出版時(shí)間:2012-5  出版社:譚樹輝 江西美術(shù)出版社 (2012-03出版)  作者:譚樹輝  頁(yè)數(shù):146  

前言

閱讀,一直都是一件讓人感到快樂(lè)的事情。我們姑且不談在閱讀中獲得的知識(shí),單從性情上講,閱讀往往會(huì)使人變得豁達(dá)、開朗。每一個(gè)人的氣質(zhì)和修養(yǎng),都可以在閱讀中得到提升。    培養(yǎng)孩子的讀書興趣,越早開始效果越好。孩子一旦愛上閱讀,就會(huì)不停地讀,越讀越多,越讀越好。自然而然,閱讀能力得到提高,而這方面的能力又是一個(gè)人終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。愛上閱讀的孩子常常會(huì)自得其樂(lè),使閱讀成為一種內(nèi)在的需求,一種愉悅的享受過(guò)程。    因此,我們根據(jù)全國(guó)百所知名小學(xué)的教師和上萬(wàn)名學(xué)生的推薦,精心編選了這一系列《班主任推薦——青少年成長(zhǎng)必讀書》。本套叢書包含《英雄人物故事》、《科學(xué)家的故事》、《神話故事》、《科幻故事》、《阿凡提的故事》和《笑話故事》共六冊(cè)。    全套書語(yǔ)言通俗優(yōu)美,文章內(nèi)容精致生動(dòng),圖文并茂,而且搭配適當(dāng),融真人真事、幻想故事和幽默搞笑于一輯,使孩子們獲得多方面的閱讀樂(lè)趣,漸漸融入其中,盡情享受屬于自己的一片寧?kù)o天空。讀得多、讀得開心時(shí),孩子們便會(huì)去認(rèn)真思考,進(jìn)而形成自己的人生觀、世界觀,并在閱讀過(guò)程中提升自己、豐富自己。    多多閱讀好書吧!它們可以令孩子在喧囂的世界里找到一個(gè)清靜的角落,讓他們浮躁的心歸于純凈,每天都生活得簡(jiǎn)單且快樂(lè)……

內(nèi)容概要

  閱讀,一直都是一件讓人感到快樂(lè)的事情。我們姑且不談在閱讀中獲得的知識(shí),單從性情上講,閱讀往往會(huì)使人變得豁達(dá)、開朗。每一個(gè)人的氣質(zhì)和修養(yǎng),都可以在閱讀中得到提升。  培養(yǎng)孩子的讀書興趣,越早開始效果越好?! 『⒆右坏凵祥喿x,就會(huì)不停地讀,越讀越多,越讀越好。自然而然,閱讀能力得到提高,而這方面的能力又是一個(gè)人終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。愛上閱讀的孩子常常會(huì)自得其樂(lè),使閱讀成為一種內(nèi)在的需求,一種愉悅的享受過(guò)程?!  肚嗌倌瓿砷L(zhǎng)必讀書:阿凡提的故事(經(jīng)典美繪版)》語(yǔ)言通俗優(yōu)美,文章內(nèi)容精致生動(dòng),圖文并茂,而且搭配適當(dāng),融真人真事、幻想故事和幽默搞笑于一輯,使孩子們獲得多方面的閱讀樂(lè)趣,漸漸融入其中,盡情享受屬于自己的一片寧?kù)o天空。讀得多、讀得開心時(shí),孩子們便會(huì)去認(rèn)真思考,進(jìn)而形成自己的人生觀、世界觀,并在閱讀過(guò)程中提升自己、豐富自己。

書籍目錄

純真童趣篇 一道難題 一年以后 平分 沒(méi)有五官的羊頭 驢可能飛上天了 早就裂縫了 阿凡提的鞋 它想起了童年 會(huì)剩下窟窿 雞蛋與胡蘿卜 想讓您高興高興 味道一樣 倒騎毛驢 也許是真的 我先開始踢的 狠毒的太陽(yáng) 理發(fā)匠 把筐也拿去吧 唱了一天歌 腳丫子找到了吧 誰(shuí)告訴你們的 甜的毒藥 不吃羊的狼 留下五個(gè)手指印 驢吃完草走了 蘋果丟在肚子里 忘記洗了 等您睡覺以后吹 太陽(yáng)害怕月亮 我把魚放了 頭發(fā)是怎么白的 借錢 月亮和星星 跟狗差不多 快樂(lè)嬉戲篇 扇子 害羞 我把全城鬧翻 付了雙份的錢 阿凡提上講臺(tái) 積德 剃頭 補(bǔ)上這一課 請(qǐng)別不高興 劃船 把我的長(zhǎng)袍捎上 一視同仁 吃飽了嗎 兩尺高的驢背上 撒旦與醉鬼 用繩子牢牢拴住 把多余的部分鋸掉 金字塔 不好意思不吃 捕捉到了一條大魚 救命之魚 我沒(méi)時(shí)間進(jìn)城 偷驢過(guò)程 問(wèn)我后邊的人 主人的稱號(hào) 還是昨天的那句話 智慧綜合篇 火與水 長(zhǎng)毯 陰陽(yáng)魚 說(shuō)服傻子 罪魁禍?zhǔn)?一盤子土 要是色蘭能識(shí)字的話 國(guó)王的價(jià)值 不敢讓您見到我的臉 兇兆 擔(dān)心它渴了 國(guó)王與線 它也可以當(dāng)國(guó)王 跟驢的腦子換一下 驢的叫喚比這個(gè)好聽 白馬與黑馬 …… 幽默搞笑篇 愚人警世篇 美妙生活篇

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè):   插圖:    長(zhǎng)毯 一位自稱能說(shuō)會(huì)道的人想與阿凡提較量較量。一天,他騎上了一匹馬,馬背后拖著一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的毯子來(lái)到阿凡提家的門前。出來(lái)開門的是阿凡提10歲的兒子,那人問(wèn):“你是誰(shuí)的兒子?” “是阿凡提的兒子!”小阿凡提答道。 “噢,那好,我來(lái)給你們家送一條毯子,毯子的一頭在我的馬背上,另一頭在5里之外的路上。你看這么大的毯子你們家能鋪上嗎?”那人說(shuō)。 “謝謝!前幾天我們家那塊毯子被火燒了個(gè)洞。不知道你這塊毯子夠不夠補(bǔ)上那一個(gè)洞?”阿凡提的兒子說(shuō)。 那個(gè)人一聽,心想阿凡提的兒子都這么能說(shuō)會(huì)道,他本人還不定多聰明呢,只好轉(zhuǎn)身離去了。 陰陽(yáng)魚 一天,阿凡提給國(guó)王送去了一條大魚,國(guó)王高興得給了他一枚金幣。對(duì)此,丞相不滿意地對(duì)國(guó)王說(shuō):“陛下,為一條魚就送人一枚金幣的話,不久的將來(lái)國(guó)庫(kù)會(huì)空的。請(qǐng)把那枚金幣要回來(lái)吧!” 國(guó)王聽了為難地說(shuō):“如果要回金幣,有失我的臉面?!?“這個(gè)好辦,”丞相出主意說(shuō),“請(qǐng)你把阿凡提叫回來(lái),問(wèn)他這魚是雌性的還是雄性的。如果他回答是雌性的,您就說(shuō)我需要的是雄性的;如果他回答是雄性的,您就說(shuō)我需要的是雌性的。然后你就可以把魚還給他,把金幣要回來(lái)?!?國(guó)王根據(jù)丞相的意思,把阿凡提叫來(lái)問(wèn)道:“阿凡提,你這條魚是雌性的還是雄性的?”阿凡提立刻知曉了國(guó)王的意圖,說(shuō)道:“我這條魚是一條陰陽(yáng)魚!” 阿凡提的答復(fù)使得國(guó)王和丞相無(wú)言以對(duì)。 說(shuō)服傻子 一位傻子站在馬路中間,攔住所有的人并讓他們往一個(gè)方向走。誰(shuí)也無(wú)法說(shuō)服這位傻子,只好找來(lái)了阿凡提。 阿凡提走過(guò)來(lái),把嘴貼近傻子的耳根說(shuō)道:“我們這條街就像一條大船,如果人們都朝一個(gè)方向走的話,船就會(huì)傾斜,大家統(tǒng)統(tǒng)都會(huì)翻進(jìn)海里?!鄙底勇牶?,覺得有理就走掉了。

編輯推薦

多多閱讀好書吧!《班主任推薦?青少年成長(zhǎng)必讀書:阿凡提的故事(經(jīng)典美繪版)》可以令孩子在喧囂的世界里找到一個(gè)清靜的角落,讓他們浮躁的心歸于純凈,每天都生活得簡(jiǎn)單臣快樂(lè)……

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