小學(xué)生同步作文與閱讀訓(xùn)練（3年級(jí)上）

前言

　　讓作文成為一種快樂　　中國(guó)著名女作家宗璞在回答為什么寫作時(shí)，說過這樣一段話：“寫小說，不然對(duì)不起沸騰過并隨即凝聚身邊的歷史；寫散文，不然對(duì)不起流淌在心間的萬般感受；寫童話，不然對(duì)不起眼前光怪陸離的幻象；寫短詩(shī)，，不然對(duì)不起耳畔琤變化的音符。我寫，因?yàn)槲矣?；我寫，因?yàn)槲覑??！比绱嗽?shī)意的文字告訴我們：原來寫作是一件多么快樂的事?！　〉f事開頭難，對(duì)大多數(shù)同學(xué)來說，初學(xué)作文并非一件輕松的事情，曾見不少小學(xué)生提到作文便眉頭緊鎖、煩惱頓生?！　≡谶@種時(shí)刻，請(qǐng)求助你身邊的好朋友——頂呱呱同步作文?！　∈紫?，“教你怎么寫”（含“寫作指導(dǎo)”和“熱身訓(xùn)練”）會(huì)系統(tǒng)告訴你習(xí)作的內(nèi)容、要求以及方法?！皩懽髦笇?dǎo)”顧名思義是教你作文的具體方法，“熱身訓(xùn)練”會(huì)根據(jù)習(xí)作內(nèi)容、要求給本次作文以提示，或是給出文章開頭，或是交代故事主要內(nèi)容等等。接下來的一個(gè)部分“資料錦囊”（含“好詞”和“好句”）提供大量?jī)?yōu)美的詞語、句子，供你在寫作時(shí)運(yùn)用和借鑒?！　　?/pre>


內(nèi)容概要
　　《小學(xué)生同步作文與閱讀訓(xùn)練（3年級(jí)下冊(cè)）（人教版）》具有以下鮮明的特色：　　新理念：輕松學(xué)作文！按照最新人教版新課標(biāo)教材編寫，與課本同步走。寫作不再下筆難、行文難，讓寫作變得輕松和愉快，是你寫作的好幫手！　　新策劃：讀、寫、練全面結(jié)合。最具代表性的精彩范文，鍛煉口語交際的話題訓(xùn)練，再加上提升語文能力的閱讀練習(xí)，全方位鍛煉你的語文能力。讓作文不再單純地服務(wù)于寫作，更是為了全面提高！　　新設(shè)計(jì)：更加亮麗的封面，更加活潑的內(nèi)容，更加科學(xué)的策劃，更加精美的版式。讓你眼睛一亮再亮，精彩絕對(duì)不容錯(cuò)過！



書籍目錄
第一單元習(xí)作：家鄉(xiāng)的景物教你怎么寫寫作指導(dǎo)熱身訓(xùn)練資料錦囊美文欣賞美麗的云龍山家鄉(xiāng)的草莓迷人的鄱陽湖我家的后園我愛我的家鄉(xiāng)感悟記下來會(huì)寫也會(huì)說作文藏寶閽我讀圣賢書實(shí)踐訓(xùn)練營(yíng)閱讀訓(xùn)練我家的大花園第二單元習(xí)作：保護(hù)環(huán)境教你怎么寫寫作指導(dǎo)熱身訓(xùn)練資料錦囊英文欣賞留住一片綠色農(nóng)民伯伯，不要再“燒荒”了樹葉的眼淚魔法大使護(hù)綠記我的黃河治理方案感悟記下來會(huì)寫也會(huì)說作文藏寶閣一塊地的懷念（節(jié)選）實(shí)踐訓(xùn)練營(yíng)閱讀訓(xùn)練哭泣的小蝸牛第三單元習(xí)作：自我介紹教你怎么寫寫作指導(dǎo)熱身訓(xùn)練資料錦囊美文欣賞我我的小傳介紹自己愛哭的我自己感悟記下來會(huì)寫也會(huì)說作文藏寶閣著名相聲藝術(shù)大師馬三立的“自我介紹”實(shí)踐訓(xùn)練營(yíng)閱讀訓(xùn)練這就是我第四單元習(xí)作：學(xué)本領(lǐng)教你怎么寫寫作指導(dǎo)熱身訓(xùn)練資料錦囊美文欣賞學(xué)剖黑魚我學(xué)會(huì)了做菜我學(xué)會(huì)了游泳學(xué)滑冰我學(xué)會(huì)了騎自行車感悟記下來會(huì)寫也會(huì)說作文藏寶閣王羲之苦練書法實(shí)踐訓(xùn)練營(yíng)閱讀訓(xùn)練我長(zhǎng)大了









圖書封面






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