2012高考古詩文閱讀強(qiáng)化訓(xùn)練

內(nèi)容概要

　　《黑皮語文系列：高考古詩文閱讀強(qiáng)化訓(xùn)練》以高考試卷模塊為訓(xùn)練單元，每一練習(xí)模塊對應(yīng)落實了考綱要求，答案解析既有解題思路的分析，也有方法規(guī)律的總結(jié)。全書結(jié)構(gòu)科學(xué)合理，符合學(xué)習(xí)規(guī)律?！　　逗谄ふZ文系列：高考古詩文閱讀強(qiáng)化訓(xùn)練》針對“知識和能力”、“過程和方法”、“情感態(tài)度和價值觀”三維度的目標(biāo)，貫徹新課標(biāo)基本理念，體現(xiàn)高考大綱的考查精神，立足應(yīng)考能力培養(yǎng)，探究命題規(guī)律，把握題型特點，由具有豐富備考經(jīng)驗和深厚高考命題理論功底的一線名師打造，并經(jīng)權(quán)威命題專家審定，讓學(xué)生在強(qiáng)化訓(xùn)練中提升思維能力，把握解題方法，累積解題技巧?！　　逗谄ふZ文系列：高考古詩文閱讀強(qiáng)化訓(xùn)練》以透析高考風(fēng)向為前提，從高一至高三，始終把培養(yǎng)實戰(zhàn)能力作為訓(xùn)練主體。各分冊以高考試題模塊為訓(xùn)練單位，知識脈絡(luò)清晰，訓(xùn)練目的鮮明，根據(jù)不同考試模塊，緊扣考綱，精選典型試題，集中訓(xùn)練。練一個模塊掌握一個考點，與高考大綱緊密對應(yīng)，把實效與時效連為一體。

書籍目錄

第一章 文言文閱讀考點透析目標(biāo)呈現(xiàn)第一節(jié) 史傳類文本目標(biāo)擊破真題鏈接訓(xùn)練1 2012年遼寧卷訓(xùn)練2 2012年山東卷訓(xùn)練3 2012年全國卷訓(xùn)練4 2012年新課標(biāo)卷訓(xùn)練5 2012年北京卷訓(xùn)練6 2012年安徽卷訓(xùn)練7 2012年江西卷訓(xùn)練8 2012年廣東卷訓(xùn)練9 2012年四川卷訓(xùn)練10 2011年新課標(biāo)卷訓(xùn)練11 2011年浙江卷訓(xùn)練12 2011年上海卷訓(xùn)練13 2011年江西卷訓(xùn)練14 2011年江蘇卷訓(xùn)練15 2011年遼寧卷訓(xùn)練16 2011年全國卷訓(xùn)練17 2010年全國卷Ⅰ訓(xùn)練18 2010年全國卷Ⅱ訓(xùn)練19 2010年北京卷訓(xùn)練20 2010年湖南卷訓(xùn)練21 2010年福建卷訓(xùn)練22 2009年全國卷Ⅰ訓(xùn)練23 2009年江蘇卷訓(xùn)練24 2009年北京卷高考預(yù)測訓(xùn)練1 洛中盱江八賢訓(xùn)練2 孫長卿訓(xùn)練3 和凝訓(xùn)練4 朱修之訓(xùn)練5 曾魯訓(xùn)練6 孟業(yè)訓(xùn)練7 屈突通訓(xùn)練8 王及善訓(xùn)練9 李時勉訓(xùn)練10 龐統(tǒng)訓(xùn)練11 黃道周訓(xùn)練12 張柔訓(xùn)練13 王彥與八字軍訓(xùn)練14 張克戩訓(xùn)練15 許褚訓(xùn)練16 穆寧訓(xùn)練17 劉子玄訓(xùn)練18 申甫訓(xùn)練19 班固訓(xùn)練20 樊宏訓(xùn)練21 豫讓訓(xùn)練22 平安訓(xùn)練23 苻堅訓(xùn)練24 唐震訓(xùn)練25 徐九思訓(xùn)練26 東方朔訓(xùn)練27 方干訓(xùn)練28 趙佗第二節(jié) 雜記類文本目標(biāo)擊破真題鏈接訓(xùn)練1 2012年天津卷訓(xùn)練2 2012年江蘇卷訓(xùn)練3 2012年湖南卷訓(xùn)練4 2012年浙江卷訓(xùn)練5 2012年福建卷訓(xùn)練6 2011年北京卷訓(xùn)練7 2011年湖南卷訓(xùn)練8 2011年湖北卷訓(xùn)練9 2010年江蘇卷訓(xùn)練10 2010年湖北卷高考預(yù)測訓(xùn)練1 蘇秦自辯訓(xùn)練2 《寓山注》序訓(xùn)練3訓(xùn)練4 游攝山棲霞寺記訓(xùn)練5徐孺子祠堂記訓(xùn)練6桃花澗修禊詩序訓(xùn)練7訓(xùn)練8 山之叟訓(xùn)練9 瀧岡阡表（節(jié)選）訓(xùn)練10 任光祿竹溪記訓(xùn)練11 報劉一丈書訓(xùn)練12 留侯論訓(xùn)練13 武夷精舍記訓(xùn)練14 齊宣王見顏斶訓(xùn)練15 書如皋二烈士事訓(xùn)練16 東軒記訓(xùn)練17 相州晝錦堂記訓(xùn)練18 游西陂記訓(xùn)練19 獅貓述訓(xùn)練20訓(xùn)練21 教戰(zhàn)守策訓(xùn)練22 游觀音崖記第二章 古詩詞閱讀考點透析目標(biāo)呈現(xiàn)目標(biāo)擊破真題鏈接訓(xùn)練1 2012年全國卷訓(xùn)練2 2012年新課標(biāo)卷訓(xùn)練3 2012年天津卷訓(xùn)練4 2012年重慶卷訓(xùn)練5 2012年江西卷訓(xùn)練6 2012年江蘇卷訓(xùn)練7 2012年湖南卷訓(xùn)練8 2012年湖北卷訓(xùn)練9 2012年浙江卷訓(xùn)練10 2012年廣東卷訓(xùn)練11 2011年新課標(biāo)卷訓(xùn)練12 2011年遼寧卷訓(xùn)練13 2011年浙江卷訓(xùn)練14 2011年福建卷訓(xùn)練15 2011年北京卷訓(xùn)練16 2011年天津卷訓(xùn)練17 2011年安徽卷訓(xùn)練18 2011年湖南卷訓(xùn)練19 2011年湖北卷訓(xùn)練20 2011年江西卷訓(xùn)練21 2010年安徽卷訓(xùn)練22 2010年全國卷Ⅰ訓(xùn)練23 2010年全國卷Ⅱ訓(xùn)練24 2010年北京卷訓(xùn)練25 2010年天津卷訓(xùn)練26 2010年四川卷訓(xùn)練27 2010年福建卷高考預(yù)測訓(xùn)練1 溪橋晚興訓(xùn)練2 落第東歸落第訓(xùn)練3 訪中洲訓(xùn)練4 碧澗別墅喜皇甫侍御相訪訓(xùn)練5 菩薩蠻·金陵賞心亭為葉丞相賦訓(xùn)練6 寄韓潮州愈訓(xùn)練7 水調(diào)歌頭訓(xùn)練8 柳州二月榕葉落盡偶題訓(xùn)練9 下終南山過斛斯山人宿置酒訓(xùn)練10 泊江州答案與解析

章節(jié)摘錄

　　李疑，居住在通濟(jì)門外，同鄉(xiāng)的一些子弟到他家來求學(xué)，因而能得到少許糧食滿足基本生活。盡管非常貧困，但他最能周濟(jì)別人的危急之處。金華的范景淳在吏部做官，得了病，而（他）身邊又沒有親人（來照顧他）。別人認(rèn)為他病得危重，不讓他住房子。范景淳就拄杖到李疑門前，告訴（李疑）說：“我不幸遭病，人家不讓我進(jìn)屋住。我聽說你的義德很高，能借我一張床嗎？”李疑（馬上）答應(yīng)了，請（他進(jìn)屋）就坐，（并）迅速整理（好一間）明亮干燥的房子，（同時）準(zhǔn)備（好了）床、被子和爐灶，叫（范景淳）住進(jìn)去。（為范）求醫(yī)疹脈，親自為（范）熬粥熬藥。早晚拉著他的手，詢問哪里不舒服。不久（范的）病更加嚴(yán)重了，不能起（床），屎尿弄臟了被單，骯臟惡臭不能接近。李疑每天為（范）刮摩洗滌，（競）沒有一點不耐煩的臉色。范景淳（感動得）流淚說：“我拖累你了。我恐怕活不下去了，沒有什么回報您的厚德，（只是）袋子里面有黃白金子四十余兩，在原來旅社房間里，希望你去取來?！崩钜烧f：“患難之中互相救助，做人的道理本應(yīng)該這樣，回報什么！”范景淳說：“您如果不去取來那些（金子），（等）我死了，恐怕被他人得到，那有什么好處呢？”李疑于是找了一個鄰居和他一塊去，帶著（那些金子）回來了。當(dāng)著（范的）面打開袋子，登記金子的數(shù)量并做了封記。幾天后范景淳到底死了，李疑拿出自己的錢（為范）買了棺材，葬在城南面的聚寶山。拿出（原來）所封存的那個袋子，（把它）寄存在鄰居家里，寫信叫他的兩個兒子采。等到他的兩個兒子到了，李疑和他們一起起棺、拿回袋子，按（原來）登記的數(shù)把金子還給兩個兒子。兩個兒子拿出其中的一半饋贈給李疑，李疑卻不接受，反而送給他們路費，打發(fā)他們回去?！　∑疥柸斯⒆恿挥眯叹哐航獾骄┏?，他的妻子懷孕臨產(chǎn)，眾人都閉門不愿讓她進(jìn)入，他的妻子躺在雜草上呼號。李疑問明原因后，回到家里對妻子說：“誰會沒有危急之事，誰能帶著房子四處行走呢？況且人命關(guān)天，倘若生育后感染風(fēng)寒，那么母子都會死掉。我寧愿因為安置她遭受禍害，怎么忍心讓這對母子死去！”讓妻子去邀她來到自己家里，（不久順利）產(chǎn)下一個男嬰。李疑要求妻子像自己待景淳一樣伺候產(chǎn)婦，孩子滿月后，才讓她們母子離開，不要她的回報?！　∪藗円虼朔Q贊李疑，知名人士和士大夫都喜歡和李疑交往，見到李疑的人都說：“這是個好人呀，這是個好人呀！”李疑讀書寫文章的水平也很高，曾以博識多聞的名義被推薦，但李疑推脫了沒去就任，這樣一來，他的品行就更加出名。宋學(xué)士說：“吾與李疑往來（多年），（非常）了解他的為人。李疑沒有奇特威武的身姿，但他所做的事，卻有古人義勇的風(fēng)范。古語說：‘整個社會混亂污濁的時候，品行高潔的人才會顯現(xiàn)。’我感傷（當(dāng)今）世俗的好利的風(fēng)氣，寫下他的事來勉勵（世人）啊?！薄　　?/pre>




編輯推薦
　　《黑皮語文系列：高考古詩文閱讀強(qiáng)化訓(xùn)練》寫作特色：深入分析命題規(guī)律；詳盡闡釋考點難點；訓(xùn)練目標(biāo)定位精準(zhǔn)；專題設(shè)置專項突破。





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