2013春

前言

　　得小題者得高分（代前言）　　高考數(shù)學卷中，小題（選擇題和填空題）以基礎(chǔ)題和中檔題為主，分值在整張試卷中占了相當大的比重，做好小題還能增強考生的信心，為后面做大題（解答題）創(chuàng)造良好的心態(tài)，做好小題的重要性不是言而喻的。但總結(jié)歷年高考，小題是考生失分較多的題型，因此，提高小題的正確率就成了取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵?！　∫话銇碇v，小題可考查單個知識點、多個知識點或一些綜合性問題，能正確分析題意，并選擇最優(yōu)的解題方法以，是做好小題的關(guān)鍵和，因此平時就要注意訓練解小題的技能，高考前更要進行專門的復習和系統(tǒng)的訓練，研究小題的各種類型及相應(yīng)解法?！　　⌒☆}的解法大致有以下幾種：①直接求解法，直接從題設(shè)條件出發(fā)，利用定義、定理、性質(zhì)、結(jié)論等解得結(jié)果；②特例求解法，當題目暗示結(jié)論唯一或結(jié)果為定值時，可取特例；③數(shù)形結(jié)合法，借助于圖形進行直觀分析，輔以計算得出結(jié)果；④等價轉(zhuǎn)化法，把題設(shè)中復雜的、抽象的問題等價轉(zhuǎn)化的簡單的、具體的問題來解決；⑤編外公式法，編外公式是指從課本或習題中總結(jié)出來的“真命題”，用于解答填空具有起點高、速度快、準確性強等優(yōu)點；⑥逆向思維法，從未知入手，尋求使結(jié)論成立的條件，從而使問題得解?！　⌒☆}不需要解題過程，可以省去某些步驟，大跨度前進，配合心算、速算，力求快速，避免“小題大做”。由于只看最后結(jié)果，不設(shè)中間分，因此對正確性要求更高，解答過程要力求準確無誤，填寫的結(jié)果要規(guī)范，例如，結(jié)果要化為最簡，解集要用集合符號或區(qū)間表示，根式要化最簡，實際量要注意單位，等等?！　榱藥椭鷱V大考生更好地備考小題，牢牢抓住基礎(chǔ)分，我們廣泛調(diào)研，認真聽取意見，邀請了多所名校的一線名師，編寫了本套叢書。本著注重課本、注重基礎(chǔ)的原則，我們對全書進行了統(tǒng)一編排，每一練都進行了周密設(shè)計，全面覆蓋知識點，對數(shù)學思想方法及其掌握程度都提出了明確要示，重視試題的層次性，合理調(diào)控綜合程度，實現(xiàn)多角度多層次的考查。

內(nèi)容概要

小題在數(shù)學卷中占了相當大的比重，做好小題也會增強考試的信心，為后面做大題創(chuàng)造良好的心態(tài)，因此提高小題的正確率是取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵。
從歷年高考來看，小題是考生失分較多的題型，因此在高一高二時就要注意訓練解小題，積累解小題的技能，高考前更要進行專門的復習和訓練。

書籍目錄

第1練 空間幾何體的結(jié)構(gòu)
第2練 空間幾何體的三視圖
第3練 空間幾何體的直觀圖
第4練 柱體、錐體、臺體的表面積
第5練 柱體、錐體、臺體的體積
第6練 球的體積和表面積
第7練 空間幾何體綜合檢測
第8練平面
第9練 空間中直線與直線之間的位置關(guān)系
第10練 空間中直線與平面、平面與平面之間的位置關(guān)系
第11練 直線與平面平行的判定
第12練 平面與平面平行的判定
第13練 直線與平面平行的性質(zhì)
第14練 平面與平面平行的性質(zhì)
第15練 直線與平面垂直的判定
第16練 平面與平面垂直的判定
第17練 線面、面面垂直的性質(zhì)
第18練 點、線、面之間的位置關(guān)系綜合檢測
第19練 直線的傾斜角與斜率
第20練 兩條直線平行與垂直的判定
第21練 直線的點斜式方程
第22練 直線的兩點式方程
第23練 直線的一般式方程
第24練 兩條直線的交點坐標
……

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

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