出版時(shí)間:2012-12 出版社:湖南教育出版社 作者:周文濤 頁(yè)數(shù):542
內(nèi)容概要
《非常作文N+1:最新中學(xué)生分類作文大全》,本書集納了初中階段常寫、必寫的各類文體,包括寫人、寫事、寫景、狀物、想象、議論、說明等,對(duì)各文體進(jìn)行了科學(xué)的分類,并在寫作技法上給出了相應(yīng)的指導(dǎo),讓學(xué)生輕松掌握初中階段各類文體的基本寫作技巧,并從中領(lǐng)會(huì)作文的意義。
作者簡(jiǎn)介
周文濤,全國(guó)優(yōu)秀教師,湖北省語(yǔ)文特級(jí)教師,武漢市學(xué)科帶頭人,華中師大一附中首屆名師。在語(yǔ)文教學(xué)中,倡導(dǎo)“自由表達(dá),快樂分”的學(xué)習(xí)原則,推廣“四維聯(lián)想法”思維訓(xùn)練,注重在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。主編參編《中學(xué)教師語(yǔ)言與行為藝術(shù)《高考考點(diǎn)解析》《新課標(biāo)高中語(yǔ)文讀本》等專著二十余部。首創(chuàng)“語(yǔ)文全程優(yōu)化教學(xué)法”,獲湖北省教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)。所帶2009屆高三29班,40人參加高考,39人考上重點(diǎn)大學(xué),其中22人考入清華北大,被譽(yù)為“史上最牛班主任”。
書籍目錄
第一章 實(shí)用文體面面觀
如何攻克各種文體
記敘篇
抒情篇
議論篇
說明篇
第二章 經(jīng)典話題對(duì)對(duì)碰
寫出優(yōu)美文章
時(shí)代與社會(huì)
文化與暢想
人生與情感
體悟與思辨
第三章 考場(chǎng)作文過過招
怎樣寫好考場(chǎng)作文
命題作文
半命題作文
話題作文
新材料作文
第四章 亮點(diǎn)作文取取經(jīng)
第五章 文學(xué)創(chuàng)作練練手
附錄:第1解答
章節(jié)摘錄
弱者自白 湖北 周源 又是一個(gè)不眠之夜?! K白的月光映在被子上。我輾轉(zhuǎn)反側(cè),心想這又是一個(gè)多么缺乏浪漫的夜?。」裰袩o酒,而且我也尚未孤獨(dú)到像李白那樣只能對(duì)著月亮且歌且飲,而眼睛也不至于近視到如他那般把月光看成寒霜的程度。有道是“朦朧與美感成正比”,也許月亮在李白眼中是個(gè)美物,可在我這對(duì)不算模糊的眼中卻只是一個(gè)普通得不能再普通的月亮而已。遙想當(dāng)年蘇軾也如我一般對(duì)著月亮失眠過,但與我不同的是,他有一個(gè)值得思念的弟弟蘇轍,后來竟然還為此寫了一首膾炙人口的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》,而今我除了架起望遠(yuǎn)鏡觀察之外還能對(duì)月亮做些什么呢?佛偈有云:“三日而自省?!蹦敲次冶銜呵衣犚换貏?,開始對(duì)著月亮一邊流口水(并非眼淚),一邊思考和感悟我的人生?! ∥沂且粋€(gè)弱者?! ≡趯W(xué)校這個(gè)弱肉強(qiáng)食的是非之地,我已淪落至食物鏈的最底層,常有幾位帶怒氣而無處發(fā)泄的仁兄拉幫結(jié)派地找我來撒氣。在一陣拳打腳踢和一陣毫無意義的抵抗之后,我的身上很難再有一個(gè)區(qū)域的皮肉能保持完整。多年的摔打,已使我的神經(jīng)末梢?guī)捉槟尽L弁吹故瞧浯?,只是心中的屈辱感使我痛苦,幸于(或說苦于)某人發(fā)明了“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”這樣一句話,為我的行為做出了一個(gè)虛偽的解釋,而我心里卻只剩下漫無止境的自卑了?! ∥揖褪沁@樣一個(gè)徹頭徹尾的弱者。 ……
圖書封面
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