出版時(shí)間:2012-5 出版社:延邊大學(xué)出版社 作者:朱海峰,張富山 編 頁(yè)數(shù):48
前言
為了適應(yīng)新一輪教育改革的形勢(shì),倡導(dǎo)“自主,合作·探究·創(chuàng)新”的新課標(biāo)理念,我們?cè)诔浞治战逃把卣n程改革成果的基礎(chǔ)上,精心策劃編寫了這套《課時(shí)新體驗(yàn)》系列叢書。本書具有以下三個(gè)亮點(diǎn): 策劃新理念 本書緊扣新課程改革標(biāo)準(zhǔn),廣泛吸收教學(xué)一線的先進(jìn)理念,嚴(yán)格遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,立足基礎(chǔ),適度拓展,通過(guò)有針對(duì)性的高效訓(xùn)練,幫助學(xué)生及時(shí)鞏固每課時(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)知識(shí),從而能切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),達(dá)到使學(xué)生輕松學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)的目標(biāo)?! ∽鳂I(yè)新設(shè)計(jì) 本書按課時(shí)編寫,每課時(shí)均設(shè)有“基礎(chǔ)平臺(tái)”和“能力展示”兩個(gè)欄目。每個(gè)欄目均立足于本課時(shí)的重點(diǎn)知識(shí),層次清晰,循序漸進(jìn),以引導(dǎo)學(xué)生由知識(shí)到能力,由單一到綜合,逐步培養(yǎng)其綜合運(yùn)用知識(shí)的能力和創(chuàng)新能力。從而使每個(gè)欄目的功能都能落到實(shí)處,以取得最佳的訓(xùn)練效果?! ◇w例新形式 本書的整體體例采取了書夾卷的形式,“書”部分按課時(shí)編寫,每課時(shí)頁(yè)面上配有“訂正欄”及“家長(zhǎng)簽字”小板塊,并設(shè)有期末復(fù)習(xí)專題;“卷”部分為單元、期中、期末檢測(cè)卷(含聽力材料和參考答案)。這種形式既實(shí)現(xiàn)了平時(shí)練習(xí)與檢測(cè)的有機(jī)結(jié)合,建構(gòu)了一個(gè)科學(xué)完整的學(xué)習(xí)檢測(cè)體系,也便于師生、家長(zhǎng)靈活使用?! ”緯鴥?nèi)容新穎,題型豐富,題量、難度適中,形式活潑,可操作性強(qiáng),應(yīng)具有較高的實(shí)用價(jià)值。我們期待著同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng),同時(shí)也衷心地希望大家多提寶貴意見(jiàn)!
內(nèi)容概要
《通城學(xué)典·課時(shí)新體驗(yàn)新理念+新設(shè)計(jì):6年級(jí)英語(yǔ)(下)(PEP版)》具有以下三個(gè)亮點(diǎn): 策劃新理念 《通城學(xué)典·課時(shí)新體驗(yàn)新理念+新設(shè)計(jì):6年級(jí)英語(yǔ)(下)(PEP版)》緊扣新課程改革標(biāo)準(zhǔn),廣泛吸收教學(xué)一線的先進(jìn)理念,嚴(yán)格遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,立足基礎(chǔ),適度拓展,通過(guò)有針對(duì)性的高效訓(xùn)練,幫助學(xué)生及時(shí)鞏固每課時(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)知識(shí),從而能切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),達(dá)到使學(xué)生輕松學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)的目標(biāo)?! ∽鳂I(yè)新設(shè)計(jì) 該書按課時(shí)編寫,每課時(shí)均設(shè)有“基礎(chǔ)平臺(tái)”和“能力展示”兩個(gè)欄目。每個(gè)欄目均立足于本課時(shí)的重點(diǎn)知識(shí),層次清晰,循序漸進(jìn),以引導(dǎo)學(xué)生由知識(shí)到能力,由單一到綜合,逐步培養(yǎng)其綜合運(yùn)用知識(shí)的能力和創(chuàng)新能力。從而使每個(gè)欄目的功能都能落到實(shí)處,以取得最佳的訓(xùn)練效果。 體例新形式 該書的整體體例采取了書夾卷的形式,“書”部分按課時(shí)編寫,每課時(shí)頁(yè)面上配有“訂正欄”及“家長(zhǎng)簽字”小板塊,并設(shè)有期末復(fù)習(xí)專題;“卷”部分為單元、期中、期末檢測(cè)卷(含聽力材料和參考答案)。這種形式既實(shí)現(xiàn)了平時(shí)練習(xí)與檢測(cè)的有機(jī)結(jié)合,建構(gòu)了一個(gè)科學(xué)完整的學(xué)習(xí)檢測(cè)體系,也便于師生、家長(zhǎng)靈活使用?! 锻ǔ菍W(xué)典·課時(shí)新體驗(yàn)新理念+新設(shè)計(jì):6年級(jí)英語(yǔ)(下)(PEP版)》內(nèi)容新穎,題型豐富,題量、難度適中,形式活潑,可操作性強(qiáng),應(yīng)具有較高的實(shí)用價(jià)值。我們期待著同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng),同時(shí)也衷心地希望大家多提寶貴意見(jiàn)!
書籍目錄
Unit 1 How Tall Are You?第1課時(shí) Part A(1)第2課時(shí) Part A(2)第3課時(shí) Part A(3)第4課時(shí) Part B(1)第5課時(shí) Part B(2)第6課時(shí) Part B(3)Unit 2 What's the Matter, Mike?第1課時(shí) Part A(1)第2課時(shí) Part A(2)第3課時(shí) Part A(3)第4課時(shí) Part B(1)第5課時(shí) Part B(2)第6課時(shí) Part B(3)Unit 3 Last Weekend第1課時(shí) Part A(1)第2課時(shí) Part A(2)第3課時(shí) Part A(3)第4課時(shí) Part B(1)第5課時(shí) Part B(2)第6課時(shí) Part B(3)Unit 4 My Holiday第1課時(shí) Part A(1)第2課時(shí) Part A(2)第3課時(shí) Part A(3)第4課時(shí) Part B(1)第5課時(shí) Part B(2)第6課時(shí) Part B(3)Recycle 1 Let's Take a Trip!第1課時(shí)第2課時(shí)第3課時(shí)第4課時(shí)第5課時(shí)Recycle 2 A Farewell Party第1課時(shí)第2課時(shí)第3課時(shí)第4課時(shí)第5課時(shí)期末復(fù)習(xí)專題(一)聽力期末復(fù)習(xí)專題(二)詞匯期末復(fù)習(xí)專題(三)句子期末復(fù)習(xí)專題(四)語(yǔ)法期末復(fù)習(xí)專題(五)情景交際期末復(fù)習(xí)專題(六)閱讀第一單元檢測(cè)卷 第二單元檢測(cè)卷 期中檢測(cè)卷 第三單元檢測(cè)卷 第四單元檢測(cè)卷 期末檢測(cè)卷 小學(xué)畢業(yè)升學(xué)檢測(cè)卷(一)小學(xué)畢業(yè)升學(xué)檢測(cè)卷(二)小學(xué)畢業(yè)升學(xué)檢測(cè)卷(三)聽力材料 參考答案
圖書封面
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