劍橋家訓(xùn)全集

出版時(shí)間:1970-1  出版社:吉林大學(xué)出版社  作者:艾米莉,羅杰特 著  頁(yè)數(shù):272  

內(nèi)容概要

  劍橋,對(duì)于很多普通人來(lái)說(shuō),無(wú)異于一顆遠(yuǎn)在天邊的星星。但《劍橋家訓(xùn)全集》中平凡小事中所體習(xí)韻劍橋理想主義精神,真實(shí)深刻又觸手可及。所有閱讀這本書的讀者——無(wú)論是涉世未深的青少年,還是有著豐富閱歷的成年人,但愿這本書中的某一個(gè)故事或者某~句話能改變你的人生,從而使你由平庸變得優(yōu)秀,從失見(jiàn)走向成功?!  秳蚣矣?xùn)全集》,它的涉及面很廣,有學(xué)習(xí)的,有處世的,有心靈的,有機(jī)遇的,還有愛(ài)和成功的。每一個(gè)家訓(xùn)故事都具有豐富的教育意義,都蘊(yùn)含著深深的智慧,能在不知不覺(jué)中激勵(lì)孩子奮發(fā)向上,促進(jìn)孩子對(duì)生活進(jìn)行思考,從而獲得更多的智慧、勇氣和信心。還可以幫助他們挖掘潛能,開(kāi)發(fā)成功必備的素質(zhì),一天天完善自我,一步步走向成功?!秳蚣矣?xùn)全集》絕不僅僅是一本普通的教子讀本,廣大父母完全可以和孩子一起閱讀,一起思考,一起健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

書籍目錄

目標(biāo) 細(xì)化自己的特長(zhǎng)與未來(lái)/1“天下大事,必做于細(xì)?!弊⒅丶?xì)節(jié),就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)做好“細(xì)活”?!凹?xì)化”自己的特長(zhǎng),既顯得自己信心十足,又容易給別人留下深刻的印象。每一個(gè)人都是平凡的人。但每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)。特長(zhǎng)不在于“長(zhǎng)”,而在于“特”。明確的奮斗目標(biāo)引領(lǐng)你走向成功坐在前排才有機(jī)會(huì)25年前的夢(mèng)想興趣是最好的老師特長(zhǎng)不在于“長(zhǎng)”,而在于“特”用200法郎購(gòu)買20分鐘避免“羚羊的思維”對(duì)自己的目標(biāo)充滿信心深遠(yuǎn)的眼光道爾頓與色盲癥生活 飄蕩在歲月之河的舟楫/21生活其實(shí)很簡(jiǎn)單,在很多時(shí)候,是因?yàn)槲覀兊乃枷肫H或不對(duì)頭,才把自己弄得手忙腳亂,頭昏腦脹。不必想得太復(fù)雜,適時(shí)運(yùn)用一些幽默,為你和家人的生活增添快樂(lè)??偨y(tǒng)和億萬(wàn)富翁的生活原則餐館中的家庭教育堅(jiān)守你的高貴奇人霍金的啟示生活其實(shí)很簡(jiǎn)單生活其實(shí)并不悲慘六個(gè)著名的字一蕭伯納的幽默轎夫的快樂(lè)生活是水一束鮮花改變?nèi)松膯⑹?。生命中最難走的一段路習(xí)慣與自然爬樓梯的人生哲學(xué)價(jià)值一分錢的油樵夫和熊心靈 感天動(dòng)地的成長(zhǎng)禮物/51每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子盡快成材。每個(gè)老師都期盼自己的學(xué)生早日長(zhǎng)成參天大樹(shù)。其實(shí),成長(zhǎng)比成功更重要。特別是在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中。會(huì)遇到各式各樣的煩惱,甚至?xí)萑肫缤?。這個(gè)時(shí)候,他們最需要的,不是父母的嬌寵、老師的敦促,而是心靈的自救。想做就做購(gòu)買時(shí)光心境的魔力媽媽的鼓舞選擇的自信愿望居里夫人成功的秘密心態(tài)決定命運(yùn)你自己最偉大美麗的吻視文憑為“廢紙”心態(tài)和行為不會(huì)笑了我還有一個(gè)蘋果生活由自己創(chuàng)造成人之美第一堂課選對(duì)人生的鑰匙跳蚤的故事真愛(ài) 讓時(shí)間見(jiàn)證愛(ài)的價(jià)值/81親情是一根普通的針和線,只要穿起來(lái),不僅能串起無(wú)限歡樂(lè),繡出片片風(fēng)景,而且能縫合生活中乃至心靈上的所有裂痕。沒(méi)有親情的人生是殘缺的,有親情而不懂得珍惜的人生是悲慘的。父母真愛(ài)孩子,孩子體貼父母,這才是完滿的人生。忍著不死的母親頭朝下的逃生者生命的姿勢(shì)父親的拐杖欣賞孩子的成長(zhǎng)點(diǎn)亮心燭生命的藥方愛(ài)的回音壁歷史上的“提燈女神”只是搬了把椅子適當(dāng)?shù)墓膭?lì)創(chuàng)造奇跡世上最美味的泡面學(xué)習(xí) 把優(yōu)秀當(dāng)成一種習(xí)慣/105教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。習(xí)慣的作用是巨大的,良好的習(xí)慣讓人終身受益,不良的習(xí)慣使人后患無(wú)窮。古希臘哲學(xué)家亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):優(yōu)秀是一種習(xí)慣。是的,一個(gè)擁有良好習(xí)慣的人,一般是會(huì)擁有一種讓人說(shuō)不出的風(fēng)度美,他的言談舉止,都會(huì)在自然而然間散發(fā)出一種讓人折服的氣質(zhì)來(lái)。多問(wèn)幾個(gè)為什么應(yīng)對(duì)未來(lái)的方法我們四點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)營(yíng)業(yè)發(fā)揮你的潛能優(yōu)秀是一種習(xí)慣完美郵差弗雷德成大事只要一點(diǎn)勇氣……合作 創(chuàng)造雙贏的世界思維 方法總比問(wèn)題多機(jī)遇 把命運(yùn)掌控在自己手中成功 改變命運(yùn)的哲理故事行動(dòng) 一千個(gè)想法不如一個(gè)行動(dòng)處世 和諧通達(dá)的社交藝術(shù)自律 抵制誘惑的人格力量附錄

章節(jié)摘錄

愛(ài)因斯坦一生所取得的成功,是世界公認(rèn)的,他被譽(yù)為20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家。他之所以能夠取得如此令人矚目的成績(jī).和他一生具有明確的奮斗目標(biāo)是分不開(kāi)的。愛(ài)因斯坦出生在德國(guó)一個(gè)貧苦的猶太家庭。家庭經(jīng)濟(jì)條件不好,加上自己小學(xué)、中學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)平平,雖然有志往科學(xué)領(lǐng)域進(jìn)軍。但他有自知之明,知道必須量力而行。他進(jìn)行自我分析:自己雖然總的成績(jī)平平,但對(duì)物理和數(shù)學(xué)有興趣,成績(jī)較好。自己只有在物理和數(shù)學(xué)方面確立目標(biāo)才能有出路,其他方面是不及別人的。因此他讀大學(xué)時(shí)選讀瑞士蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院物理學(xué)專業(yè)。由于奮斗目標(biāo)選得準(zhǔn)確.愛(ài)因斯坦的個(gè)人潛能得以充分發(fā)揮。他在26歲時(shí)就發(fā)表了科研論文《分子尺度的新測(cè)定》,以后幾年他又相繼發(fā)表了四篇重要科學(xué)論文.發(fā)展了普朗克的量子概念。提出了光量子除了有波的性狀外,還具有粒子的特性.圓滿地解釋了光電效應(yīng)。宣告狹義相對(duì)論的建立和人類對(duì)宇宙認(rèn)識(shí)的重大變革,取得了前所未有的顯著成就。可見(jiàn),愛(ài)因斯坦確立目標(biāo)的重要性。假如他當(dāng)年把自己的目標(biāo)確立在文學(xué)上或音樂(lè)上(他曾是音樂(lè)愛(ài)好者),恐怕就難以取得像在物理學(xué)上那么輝煌的成就。為了避免耗費(fèi)人生有限的時(shí)光,愛(ài)因斯坦根據(jù)目標(biāo)的需要進(jìn)行學(xué)習(xí)。使有限的精力得到了充分的利用。他創(chuàng)造了高效率的定向選學(xué)法。即在學(xué)習(xí)中找出能把自己的知識(shí)引導(dǎo)到深處的東西.拋棄使自己頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切東西.從而使他集中力量和智慧攻克選定的目標(biāo)。

編輯推薦

《劍橋家訓(xùn)全集》:《劍橋大學(xué)——科學(xué)家的搖籃》一則故事,改變孩子的一生。那些教出天才的父母并不比你善長(zhǎng)教育,而是他們比你敢于嘗試那些最成功、最有效的教育方法。劍橋校方說(shuō):“有一個(gè)課堂比劍橋更深刻地影響著它的學(xué)生,那就是家庭;有一些老師比劍橋的教育家們更注重引導(dǎo)學(xué)生走向成功,那就是父母。我們所做的只不過(guò)是給那些已經(jīng)顯露成功潛質(zhì)的年輕人一個(gè)激發(fā)起成功動(dòng)力的環(huán)境罷了。”人生需要良好的開(kāi)端,良好的教育改變?nèi)松?/pre>

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