中國(guó)當(dāng)代寓言名家名作-幻想家的結(jié)局

內(nèi)容概要

《幻想家的結(jié)局》一書(shū)中的寓言構(gòu)思精巧，形式多樣，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢，故事生動(dòng)，寓意深刻，非常適合青少年兒童閱讀。對(duì)于陶冶他們的情操，培養(yǎng)他們的健康的價(jià)值觀，提高他們的文學(xué)修養(yǎng)和哲學(xué)思維能力有著十分積極的作用。

作者簡(jiǎn)介

　　徐強(qiáng)華，原名徐象烈，浙江永嘉人。1956年畢業(yè)于杭州大學(xué)中文系。歷任《學(xué)習(xí)通訊》雜志編輯，鞍山市第二中學(xué)語(yǔ)文教師，溫市第二中學(xué)高中部、師范學(xué)校普師部語(yǔ)文教師，溫州師范學(xué)院中文系文學(xué)概論教研組組長(zhǎng)，副教授。1956年開(kāi)始發(fā)表作品。1993年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)。著有寓言集《黃鶯和鸚鵡》、《菩薩出汗》、《床下釣魚(yú)》、《談狗色變》，童話集《泥人王》、《會(huì)釣魚(yú)的魚(yú)》，編輯《中國(guó)科學(xué)寓言選》、《中國(guó)科學(xué)寓言》（增訂本）等。

書(shū)籍目錄

第一輯  不平常的奠柏
  鯉魚(yú)跳龍門
  車輪和陀螺
  不平常的奠柏
  尋找榮譽(yù)
  真假玫瑰花
  母象難產(chǎn)
  聰明果斷的船老大
  付出和收獲
  小篷船在倒退嗎？
  一截楠木
  成功與失敗
  誰(shuí)的本事大
  一角錢的藥
  母蝦和小蝦
  親情友誼的果實(shí)
  風(fēng)和帆
  冬天
  扔木偶
  常年穿皮襖
  盆景秀柏
  狒狒借糧
  幽谷的芝蘭
  下水救人
  泥菩薩
  “出國(guó)旅游”的蒼蠅
  鶴立雞群
  三友談
  海螺斥蝸牛
  鼾聲如雷
  團(tuán)結(jié)的力量
  烏龜
  堅(jiān)硬細(xì)密的鵝卵石
  水與鐵
  智擒大黑熊
  稻草與鋼筋
  精雕花盆
  礁石與航船
  寶劍和磨刀石
  旱柳和紫柳
  大鼓和秤砣
  熟視無(wú)睹
  指路碑長(zhǎng)存
  足踢排球
  月亮為啥臉蒼白？
  撕毀紅紙條
  紙鷂與鷂鷹
  木椹的感受
  強(qiáng)盜的邏輯
第二輯  蛤蜊的處世哲學(xué)
  白帆
  五尺和九丈
  “將贊歌獻(xiàn)給唱針吧！”
  開(kāi)電扇
  聾子談音樂(lè)
  兩個(gè)魚(yú)販
  以“瘦”為靶子
  撿廢車票
  籠養(yǎng)大鵬
  視角相左
  一口大井
  藥渣潑在路當(dāng)中
  無(wú)知和淺薄
  懶漢求愛(ài)
  驕傲的彩虹
  野豬看馬戲
  一支特殊的白燭
  受傷的新足球
  一塊鋪路石
  公雞與喇叭
  小腳穿大鞋
  兇雷碰釘子
  一個(gè)病鍵
  小路
  礁石海濤
  八哥
  為啥不使猛勁
  熊、貓和熊貓
  空愁成病
  蛤蜊的處世哲學(xué)
  洗臉
  貪得無(wú)厭
  出納員與算盤(pán)
  種子與枯葉
  “螳臂當(dāng)車”
  兩位神仙
  戶樞不蠹
  先打哪一只
  行人救火
  蛇莓
  打氣
  求雨
  呢帽和布鞋
  殺螺占屋
  神奇的安眠藥
  高升
  歷險(xiǎn)灘
  貓的“考察”
  賊喊捉賊
  煩人的歌唱
  一把鈍菜刀
  蒼蠅和鴨蛋的對(duì)語(yǔ)
  職位高品格低
  航船的愛(ài)和憎
  紫丁香
第三輯  小螞蟻看顯徽鏡
  玫瑰花、瓷花盆和北斗星
  汽車大拐彎時(shí)
  “有難同當(dāng)”
  小螞蟻看顯微鏡
  懶螞蟻
  杏樹(shù)與啄木鳥(niǎo)
  可笑的小梨樹(shù)
  黃葉的對(duì)話
  戴墨晶鏡觀花
  河蚌和珍珠
  “我”與“我們”
  夏天帶棉襖
  梨花的凋謝
  蘑菇
  勤奮與懶惰
  鷲鷹
  兩個(gè)輪子
  兩只水桶
  桉樹(shù)與小草
  兄弟淘金
  續(xù)《愚公移山》
  兩個(gè)木偶
  堤壩與洪水
  花盆里種槲樹(shù)
  自負(fù)的眼睛
  一人變成倆
  春雷和春風(fēng)
  書(shū)櫥和收音機(jī)
  尺和寸
  檀香樹(shù)和相思樹(shù)
  駿馬
  算盤(pán)的上下格
  太陽(yáng)與烏云
  勢(shì)不兩立
  巧妙的自夸
  左腳和右腳
  迷信和科學(xué)
  道士見(jiàn)“鬼”
  麥種子與暴風(fēng)雪
  一塊攔路石
  誰(shuí)更有價(jià)值？
  棉被是誰(shuí)的？
  強(qiáng)中還有強(qiáng)中手
  煤是大傻瓜嗎？
  跛足登峰觀日出
第四輯  強(qiáng)中還有強(qiáng)中手
  一顆要自由的晨星
  圖中的奔馬
  放天燈許愿
  堅(jiān)硬無(wú)比的鐵樺樹(shù)
  誰(shuí)是天下無(wú)敵者？
  呆子赴宴
  陽(yáng)光與白玫瑰
  愛(ài)的試金石
  貓頭鷹是“妖鳥(niǎo)”嗎？
  游蟻吃蛇
  月亮的心態(tài)
  質(zhì)樸的泥土
  兄弟與書(shū)
  母鹿護(hù)子
  時(shí)鐘的原則
  海底和海面
  石頭要煉成鋼
  自稱與錯(cuò)誤無(wú)緣的人
  兩生說(shuō)“塵”
  老道士與樵夫
  走遍天下無(wú)所見(jiàn)
  一張文憑
  獨(dú)木成林
  火把之所想
  “滴水”怎能“穿石”？
  木乃伊可贊乎？
  方唐找金表
  從不偷懶的砝碼
  荷花毋忘本
  蟋蟀唱歌
  打鐵坯料的錘子
  誰(shuí)對(duì)青山情真意切？
  帆
  鐵樹(shù)開(kāi)花
  慢走和快跑
  枯死的梨樹(shù)
  勇猛的瀑布
  紙花的苦惱
  挫折
  人生
  開(kāi)拓天路的小燕子
  瘦漢和壯漢
  浪花和誰(shuí)作伴
  射落雄鷹的箭
  淤泥的好品格
  催命藤殺大樹(shù)
  不唱高調(diào)的喇叭花
  長(zhǎng)尾猴種玉米
  溫室和小松樹(shù)
  三人論生死
  一只風(fēng)箏
  續(xù)《燕石藏珍》
  贈(zèng)人以啥為最好
  一堆狗屎
  陳媽養(yǎng)花
第五輯  太空探測(cè)奇觀
  池塘小總管
  一條狐貍尾巴
  高大的苦楝樹(shù)
  螢火蟲(chóng)之歌
  牛和老鼠
  白雪隱居
  勘探隊(duì)渡海
  千里馬
  善變的舌頭
  在米篩上大做文章
  好個(gè)裁判長(zhǎng)
  可敬的松鼠
  富翁買畫(huà)
  好笑的山羊
  愛(ài)獻(xiàn)丑的歌唱家
  自作聰明的公雞
  品格高尚的榕樹(shù)
  棉胎創(chuàng)奇跡
  太空探測(cè)奇觀
  高爾夫球之樂(lè)與憂
  釣魚(yú)的學(xué)問(wèn)
  菩薩求救
  高明的獸醫(yī)
  小灰貓丟耳朵了
  “批評(píng)家”刺猬
  狗肉不好嗎？
  貓媽媽和小白貓
  狡猾的銀狐
  可笑可悲的蝸牛
  無(wú)名花匠出了名
  時(shí)光老人的拜訪
  足智多謀的大青蛙
  “幻想家”的結(jié)局
  醬油瓶里裝啥？

章節(jié)摘錄

　　桉樹(shù)與小草　　在曠野。一株聳立高空的桉樹(shù)，傲然俯視身旁的小草，拋下一連串無(wú)情的嘲笑：“哈哈，你們這些長(zhǎng)不大的小不點(diǎn)兒，多么渺小，多么可憐！瞧我長(zhǎng)得無(wú)比高大，藍(lán)天與我接吻，星星同我握手。人們走近我，無(wú)不仰頭觀望，夸我是難得的棟梁之材，是大地的驕傲！”　　小草對(duì)桉樹(shù)的嘮叨，像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，不理不睬?！啊　∧銈兌疾恢暎欢ㄊ悄J(rèn)我的偉大，自己的渺小和可憐吧！”桉樹(shù)趾高氣揚(yáng)，不把小草放在眼里。　　一株碧翠茁壯的小草忍不住了，它代表眾小草回?fù)袅髓駱?shù)對(duì)它們的輕蔑：“你確實(shí)很高大；但距離‘偉大’還差十萬(wàn)八千里吶！眾所周知，偉大者總是虛懷若谷，平易近人，哪會(huì)自我吹噓，傲氣沖天？”小草代表挺挺腰，理直氣壯地說(shuō)，“告訴你，我們并不渺小，也不可憐。我們默默地將蔥郁的綠茵奉獻(xiàn)給哺育自己的熱土，為大地增光添彩，為人們提供美的享受。就是死去，也把每個(gè)細(xì)胞化成滋潤(rùn)大地的沃泥，再護(hù)明春小草的成長(zhǎng)。因此，我們雖然很平凡，但生得有價(jià)值！”桉樹(shù)被說(shuō)得啞口無(wú)言?！　　?/pre>



媒體關(guān)注與評(píng)論
　　小學(xué)高年級(jí)與初中學(xué)生，正是處于形象思維向抽向思維邁進(jìn)的思維發(fā)展關(guān)鍵階段，而寓言一頭連接形象思維（寓體故事），一頭連接抽象思維（寓意），在這個(gè)階段大量介入，就好像是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨?！　　惼亚濉　　　≡⒀?，寫(xiě)的是世象百態(tài)，讀起來(lái)像在觀看一幅幅栩栩如生的世俗圖片。這些作品猶如我們所說(shuō)的頓悟或瞬間的感悟一樣，是長(zhǎng)期思考偶爾所得的。有的篇章，可以算是思想的火花，雖然只有寥寥數(shù)語(yǔ)，但能給人豁然開(kāi)朗的感覺(jué)?！　　参淞帧　　　∵@些寓言構(gòu)思精巧，形式多樣，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢，故事生動(dòng)，寓意深刻，非常適合青少年兒童閱讀。對(duì)于陶冶他們的情操，培養(yǎng)他們的健康的價(jià)值觀，提高他們的文學(xué)修養(yǎng)和哲學(xué)思維能力有著十分積極的作用?！　　獜埿⒊?/pre>


編輯推薦
　　寓言創(chuàng)作中的創(chuàng)新探索決不是為創(chuàng)新而創(chuàng)新，寓言可以而且應(yīng)該有各種寫(xiě)法，因?yàn)樽x者對(duì)象的不同，寫(xiě)作手法也應(yīng)有所區(qū)別。我寫(xiě)的寓言情節(jié)大多比較曲折、完整。這并非刻意要標(biāo)新立異，而是出于課堂教學(xué)的需要。





圖書(shū)封面






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