出版時(shí)間:2000-3 出版社:山東大學(xué)出版社 作者:楊廣敏 編 頁數(shù):528
內(nèi)容概要
寫作是運(yùn)用語言文字反映客觀事物,表達(dá)思想感情的一種社會實(shí)踐活動(dòng)。在人類發(fā)展史上,寫作與文明同步。自有文字以來,寫作活動(dòng)就開始了。寫作既是一個(gè)人文化素質(zhì)的標(biāo)志,也是一個(gè)民族走向文明的必由之路。寫作不僅開發(fā)了文明,記載了文明,而且發(fā)展了文明。中華民族的文明史,就是中華民族寫作活動(dòng)的歷史。今天,提高全民族的文化素質(zhì),提高全民的寫作水平是十分重要的一環(huán),開設(shè)寫作課,目的在于指導(dǎo)人們學(xué)習(xí)寫作的基本知識和方法技巧,有效地進(jìn)行寫作訓(xùn)練,切實(shí)培養(yǎng)和提高寫作能力。
書籍目錄
緒論第一編 寫作能力 第一章 觀察與調(diào)查 第一節(jié) 觀察 第二節(jié) 調(diào)查 第二章 感受與想象 第一節(jié) 感受 第二節(jié) 想象 第三章 選材與立意 第一節(jié) 材料的搜集與選擇 第二節(jié) 立意 第四章 開合與結(jié)構(gòu) 第一節(jié) 開合 第二節(jié) 結(jié)構(gòu) 第五章 用詞與用語 第一節(jié) 選詞煉句的意義與要求 第二節(jié) 句子的錘煉與運(yùn)用 第六章 閱讀與規(guī)范 第一節(jié) 閱讀 第二節(jié) 規(guī)范第二編 表達(dá)方式 第一章 敘述 第一節(jié) 敘述的含義和要求 第二節(jié) 敘述的方式 第二章 描寫 第一節(jié) 描寫的含義和要求 第二節(jié) 描寫的對象 第三節(jié) 描寫的方法 第三章 抒情 第四章 議論 第五章 說明第三編 文體寫作 第一章 文學(xué)寫作 第二章 理論寫作 第三章 新聞寫作 第四章 應(yīng)用寫作第四編 寫作教育 第一章 作文教學(xué) 第二章 文章評改后記
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