出版時間:2011-6 出版社:山東大學(xué)出版社 作者:山東省人力資源和社會保障廳 編
內(nèi)容概要
為便于廣大職業(yè)技能鑒定工作人員學(xué)習(xí)掌握職業(yè)培訓(xùn)與技能鑒定工作有關(guān)法律法規(guī)、方針政策及相關(guān)知識,編者編寫了《職業(yè)技能鑒定工作問題解答與文件匯編》一書。本書采用一問一答形式,從不同角度反映了職業(yè)技能鑒定工作的基本內(nèi)容。同時,此書收集了相關(guān)法律法規(guī),部分通用職業(yè)、全國統(tǒng)考職業(yè)(工種)等級和申報條件,以及國家、省和有關(guān)部門出臺的部分法規(guī)政策、培訓(xùn)鑒定工作文件,供從事職業(yè)技能鑒定工作和培訓(xùn)工作人員學(xué)習(xí)使用。
書籍目錄
上
一、職業(yè)培訓(xùn)與技能鑒定工作問題解答
(一)國家職業(yè)資格證書制度
1.什么是職業(yè)?
2.什么是職業(yè)資格?
3.什么是職業(yè)資格證書?它有什么作用?
4.什么是職業(yè)資格證書制度?
5.職業(yè)資格證書與學(xué)歷證書有什么不同?
6.推行職業(yè)資格證書制度有什么意義?
7.實施職業(yè)資格證書制度有哪些法律依據(jù)?
8.職業(yè)資格證書分哪幾個等級?
9.目前,職業(yè)資格證書管理主要由哪些部門負責?
10.推行國家職業(yè)資格證書制度建設(shè)的總體要求是什么?
11.如何理解學(xué)歷文憑制度和職業(yè)資格證書制度?
12.怎樣才能取得職業(yè)資格證書?
13.職業(yè)資格證書是如何演變的?
14.取得職業(yè)資格證書的人員有哪些待遇?
15.目前,我國開展了哪些“雙認證”?
(二)國家職業(yè)分類
(三)國家職業(yè)標準
(四)職業(yè)技能鑒定
(五)技師考評
(六)考務(wù)管理
(七)證書管理
(八)國家題庫
(九)全國統(tǒng)考和高新技術(shù)考試
(十)國外職業(yè)資格證書制度介紹
(十一)職業(yè)培訓(xùn)
(十二)技能人才
(十三)技能競賽
(十四)勞動預(yù)備制度
(十五)就業(yè)準入制度
(十六)專項職業(yè)能力考核與專項職業(yè)能力證書
二、相關(guān)法律法規(guī)
三、部分通用職業(yè)(工種)等級和申報條件
四、全國(省)部分統(tǒng)考職業(yè)等級和申報條件
下
章節(jié)摘錄
(2)開展職業(yè)技能鑒定。對參加培訓(xùn)的農(nóng)村勞動力和農(nóng)民工,各級職業(yè)技能鑒定機構(gòu)要本著方便、快捷的原則,積極提供技能水平評價服務(wù)。鑒定合格的,按規(guī)定頒發(fā)相應(yīng)的職業(yè)資格證書。要針對農(nóng)村勞動力和農(nóng)民工特點,大力開展專項職業(yè)能力考核工作。爭取使大多數(shù)接受培訓(xùn)的農(nóng)村勞動力和農(nóng)民工能夠獲得相應(yīng)的職業(yè)資格證書或?qū)m椔殬I(yè)能力證書。(3)強化就業(yè)服務(wù)。各級公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)要普遍向農(nóng)村勞動力開放,免費為其提供政策咨詢、就業(yè)信息、職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)介紹服務(wù)。要大力發(fā)展勞務(wù)協(xié)作,開發(fā)勞務(wù)市場,建立信息溝通渠道和政策協(xié)調(diào)機制。要結(jié)合當?shù)厝宋暮徒?jīng)濟發(fā)展特點,努力打造勞務(wù)品牌,以品牌促輸出。要發(fā)展各類職業(yè)介紹機構(gòu)和勞務(wù)經(jīng)紀人,大力開展誠信服務(wù),提高勞務(wù)輸出的組織程度。(4)完善工作模式。牢固樹立培訓(xùn)促進就業(yè)、就業(yè)引導(dǎo)培訓(xùn)、維權(quán)穩(wěn)定就業(yè)的思想,工作中要將培訓(xùn)、就業(yè)、維權(quán)三者有機結(jié)合起來,搞好后續(xù)服務(wù)工作。要緊緊圍繞農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)過程中提高能力、順利就業(yè)、依法維權(quán)的需要,建立健全培訓(xùn)、就業(yè)、維權(quán)三位一體工作模式,促進農(nóng)村勞動力的平等就業(yè)、素質(zhì)就業(yè)。調(diào)動用人單位和農(nóng)民工積極性,強化技能培訓(xùn),提升技能水平,實現(xiàn)農(nóng)民工的穩(wěn)定就業(yè)。130.我省開展農(nóng)村勞動力技能就業(yè)計劃有哪些保障措施?(1)實行培訓(xùn)機構(gòu)的招投標制度。各市要本著“面向社會,公平競爭;貼近農(nóng)村,方便農(nóng)民”的原則,通過招標或資質(zhì)認定等辦法,從當?shù)胤蠗l件的各類培訓(xùn)機構(gòu)中確定一批培訓(xùn)質(zhì)量高、就業(yè)效果好、社會認可的,作為承擔相應(yīng)培訓(xùn)任務(wù)的定點機構(gòu),頒發(fā)“山東省農(nóng)村勞動力技能就業(yè)計劃定點基地”的銘牌。
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《職業(yè)技能鑒定工作問題解答與文件匯編(套裝上下冊)》是由山東大學(xué)出版社出版的。
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