藝術(shù)欣賞導論

前言

　　藝術(shù)教育是學校美育的主要內(nèi)容和途徑，是學校全面教育中一個重要的組成部分。它對培養(yǎng)學生健康的審美觀念和能力，陶冶高尚的道德情操，增強愛國主義感情，促進智力與非智力因素等方面全面和諧的發(fā)展，具有特殊的作用。為更好地開展藝術(shù)教育，國家專門公布實施了《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，明確規(guī)定：“各級各類學校應(yīng)當加強藝術(shù)類課程教學，按照國家的規(guī)定和要求開齊開足藝術(shù)課程。職業(yè)學校應(yīng)當開設(shè)滿足不同學生需要的藝術(shù)課程。普通高等學校應(yīng)當開設(shè)藝術(shù)類必修課或者選修課。”根據(jù)這一精神，我們編寫了《藝術(shù)欣賞導論》這本教材?！　　八囆g(shù)欣賞導論”是高等院校第一學年的必修課程，也是培養(yǎng)大學生藝術(shù)素養(yǎng)的入門課程，因此，編寫一本適合高等院校學生特點及水平的《藝術(shù)欣賞導論》教材，顯得十分必要和緊迫?！　≡谒囆g(shù)欣賞教學實踐以及借鑒其他藝術(shù)教育教材的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，我們根據(jù)高等院校學生的特點，本著深入淺出的編寫原則，組織編寫了這本教材。本教材共分十二章，第一章從理論上介紹了藝術(shù)欣賞的主體及客體的一些概念，有利于學生從總體上把握藝術(shù)欣賞這門課程的性質(zhì)和特點。從第二章開始，我們本著“導論”的寫作要求，對各種藝術(shù)門類的性質(zhì)、特點、發(fā)展簡史、欣賞方法、代表作品欣賞等方面進行了全面而系統(tǒng)的介紹，力求使學生在有限的知識學習中把握欣賞各類藝術(shù)的重點、方法和規(guī)律?！　≡诰帉戇^程中，我們借鑒了不少專家學者的觀點和成果，恕不一一列舉，借此機會一同深表感謝。由于編寫匆忙，書中可能存在這樣那樣的問題和不足，歡迎大家批評指正。

內(nèi)容概要

本書在藝術(shù)欣賞教學實踐以及借鑒其他藝術(shù)教育教材的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，根據(jù)高等院校學生的特點，本著深入淺出的編寫原則編寫而成。全書共分十二章，第一章從理論上介紹了藝術(shù)欣賞的主體及客體的一些概念，有利于學生從總體上把握藝術(shù)欣賞這門課程的性質(zhì)和特點。從第二章開始，本著“導論”的寫作要求，對各種藝術(shù)門類的性質(zhì)、特點、發(fā)展簡史、欣賞方法、代表作品欣賞等方面進行了全面而系統(tǒng)的介紹，力求使學生在有限的知識學習中把握欣賞各類藝術(shù)的重點、方法和規(guī)律。

書籍目錄

前言第一章 藝術(shù)與藝術(shù)欣賞第二章 音樂藝術(shù)第三章 舞蹈藝術(shù)第四章 繪畫藝術(shù)第五章 雕塑藝術(shù)第六章 書法藝術(shù)第七章 工藝美術(shù)第八章 建筑藝術(shù)第九章 曲藝藝術(shù)第十章 影視藝術(shù)第十一章 戲劇藝術(shù)第十二章 文學藝術(shù)

圖書封面

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