兒科護理
出版時間：2013-3 出版社：華中科技大學出版社
前言
前言為了更好地適應高等職業(yè)教育的教學發(fā)展和需求，衛(wèi)生部教材辦公室組織了新一輪高等衛(wèi)生職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材的編寫工作。本輪教材體現(xiàn)了國家對高等衛(wèi)生職業(yè)教育的最新要求，突出高職高專衛(wèi)生教育的特色；堅持以高等護理職業(yè)教育培養(yǎng)目標為依據，認真參照和比較國內各層次護理專業(yè)教材和相關資料；以全面提高學生素質為核心，培養(yǎng)學生的實踐技能為重點，堅持以就業(yè)為導向、以崗位需求為標準、突出針對性、實用性，基礎理論以“必需、夠用、實用”為度的原則，在體現(xiàn)思想性和實用性的基礎上突出護理職業(yè)教育的職業(yè)性和技能型，密切聯(lián)系臨床實際，適當體現(xiàn)兒科護理新技術、新進展。并力求與護士執(zhí)業(yè)資格考試緊密對接。本教材按照新教學計劃和教學大綱以及最新護士執(zhí)業(yè)資格考試大綱要求的要求編寫，按系統(tǒng)和疾病共分為16章，不再另設小兒急癥章，把兒科急癥納入到相應的章節(jié)。開篇的“學習目標”為學生提示本章需要掌握的主要知識，以條目形式列出；適當插入相關的知識背景或“知識鏈接”以增加趣味性；全書貫穿了“案例分析”以突出與臨床實踐的聯(lián)系，提高學生臨床觀察、分析、判斷和解決問題的能力；“小結”是對重點內容的總結；“能力測試”則為學生提供對重點知識掌握程度的檢驗，進一步突出重點難點，有助于提高學生運用所學知識解決實際問題的能力。教材編寫中使用直觀易懂的圖表、圖片，采用抽象理論與實際案例結合的措施，化難為易、解決疑難；利用圖片增加直觀感，使教材圖文并茂，提高學生的學習興趣。另外，根據最新護士執(zhí)業(yè)資格考試大綱要求，對相關疾病做了相應的增刪。本教材編寫的過程中，得到了各位編者所在單位領導和華中科技大學出版社的大力支持，在此表示誠摯的感謝。限于編者水平有限，經驗不足，加之時間倉促，對書中存在的疏誤之處，敬請廣大師生提出寶貴意見。編者
內容概要
《全國五年制高職高專護理專業(yè)工學結合"十二五"規(guī)劃教材:兒科護理》是全國五年制高職高專護理專業(yè)工學結合“十二五”規(guī)劃教材。《全國五年制高職高專護理專業(yè)工學結合"十二五"規(guī)劃教材:兒科護理》堅持以高等衛(wèi)生職業(yè)教育培養(yǎng)目標為依據，以全面提升學生素質為核心，以培養(yǎng)學生的實踐技能為重點，堅持以就業(yè)為導向，以崗位需求為標準，密切聯(lián)系臨床實際，反映最新的教學理念，適當體現(xiàn)兒科護理的新技術、新發(fā)展，并力求與護士執(zhí)業(yè)資格考試對接?！度珖迥曛聘呗毟邔Ｗo理專業(yè)工學結合"十二五"規(guī)劃教材:兒科護理》共十七章。
書籍目錄
第一章緒論 第一節(jié)兒科護理學任務與范圍 第二節(jié)小兒年齡分期及各期特點 第三節(jié)兒科護理學特點 第四節(jié)兒科護理理念 第五節(jié)兒科護士角色及素質要求 第六節(jié)兒科護理相關的倫理與法律 第二章生命發(fā)展保健 第一節(jié)生長發(fā)育 第二節(jié)小兒的營養(yǎng)與喂養(yǎng) 第三節(jié)小兒保健和疾病預防 第三章住院患兒的護理 第一節(jié)兒科醫(yī)療機構組織與管理特點 第二節(jié)住院護理常規(guī) 第三節(jié)住院患兒及家庭的心理護理 第四節(jié)小兒用藥護理 第四章兒科常用護理技術 第一節(jié)一般護理法 第二節(jié)協(xié)助檢查診斷的操作 第三節(jié)協(xié)助治療的操作 第五章新生兒與患病新生兒的護理 第一節(jié)概述 第二節(jié)正常新生兒特點及護理 第三節(jié)早產兒的特點及護理 第四節(jié)患病新生兒的護理 第六章營養(yǎng)性疾病患兒的護理 第一節(jié)維生素D缺乏性佝僂病 第二節(jié)維生素D缺乏性手足搐搦癥 第三節(jié)蛋白質—熱能營養(yǎng)不良 第四節(jié)小兒肥胖癥 第五節(jié)鋅缺乏癥 第七章消化系統(tǒng)疾病患兒的護理 第一節(jié)小兒消化系統(tǒng)解剖、生理特點 第二節(jié)口炎 第三節(jié)小兒腹瀉 第四節(jié)小兒液體療法及護理 第八章呼吸系統(tǒng)疾病患兒的護理 第一節(jié)小兒呼吸系統(tǒng)解剖、生理特點 第二節(jié)急性上呼吸道感染 第三節(jié)急性喉炎 第四節(jié)急性支氣管炎 第五節(jié)肺炎 第六節(jié)小兒氣管異物 第八節(jié)急性呼吸衰竭 第九章循環(huán)系統(tǒng)疾病患兒的護理 第一節(jié)小兒循環(huán)系統(tǒng)解剖、生理特點 第二節(jié)先天性心臟病 第三節(jié)病毒性心肌炎 第四節(jié)小兒心臟驟停 第五節(jié)急性充血性心力衰竭 第十章血液系統(tǒng)疾病患兒的護理 第一節(jié)小兒造血及血液特點 第二節(jié)小兒貧血概述 第三節(jié)營養(yǎng)性缺鐵性貧血 第四節(jié)營養(yǎng)性巨幼紅細胞貧血 第五節(jié)特發(fā)性血小板減少性紫癜 第六節(jié)急性白血病 第七節(jié)血友病 第十一章泌尿系統(tǒng)疾病患兒的護理 第一節(jié)小兒泌尿系統(tǒng)解剖、生理特點 第二節(jié)急性腎小球腎炎 第三節(jié)腎病綜合征 第四節(jié)尿路感染 第十二章神經系統(tǒng)疾病患兒的護理 第一節(jié)小兒神經系統(tǒng)解剖、生理特點 第二節(jié)化膿性腦膜炎 第三節(jié)病毒性腦膜炎 第四節(jié)小兒驚厥 第五節(jié)急性顱內壓增高癥 第十三章結締組織及免疫系統(tǒng)疾病患兒的護理 第一節(jié)過敏性紫癜 第二節(jié)川崎病 第三節(jié)風濕熱 第十四章遺傳代謝內分泌疾病患兒的護理 第一節(jié)先天性甲狀腺功能減退癥 第二節(jié)21—三體綜合癥 第三節(jié)苯丙酮尿癥 第四節(jié)性早熟 第十五章急性傳染病患兒的護理 第一節(jié)傳染病總論 第二節(jié)病毒性傳染病 第三節(jié)細菌性傳染病 第十六章小兒結核病患兒的護理 第一節(jié)小兒結核病總論 第二節(jié)原發(fā)性肺結核 第三節(jié)結核性腦膜炎 兒科護理實訓 實訓一小兒的一般測量 實訓二小兒營養(yǎng)及喂養(yǎng) 實訓三小兒常見護理技術操作 實訓四新生兒與患病新生兒的護理的護理 實訓五營養(yǎng)性疾病患兒的護理 實訓六消化系統(tǒng)疾病患兒的護理 實訓七呼吸系統(tǒng)疾病患兒的護理 實訓八泌尿系統(tǒng)疾病患兒的護理 附錄A兒科護理教學大綱 參考答案 參考文獻
章節(jié)摘錄
版權頁： 插圖： 1【解析】本題考核的是擋土墻結構的形式。按照擋土墻結構形式及結構特點，可分為重力式、衡重式、懸臂式、扶壁式、柱板式、錨桿式、自立式、加筋土等。重力式擋土墻依靠墻體的自重抵抗墻后土體的側向推力（土壓力），以維持土體穩(wěn)定，多用料石或混凝土預制塊砌筑，或用混凝土澆筑，是目前城鎮(zhèn)道路常用的一種擋土墻形式。 2【解析】本題考核的是瀝青路面的使用指標。路面使用指標包括：承載能力；平整度；溫度穩(wěn)定性；抗滑能力；透水性；噪聲量。 3【解析】本題考核的是土質路基的壓實原則。土質路基壓實原則：先輕后重、先靜后振、先低后高、先慢后快，輪跡重疊。壓路機最快速度不宜超過4km／h。 4【解析】本題考核的是混凝土面板施工開放交通的規(guī)定。在混凝土達到設計彎拉強度40％以后，可允許行人通過?；炷镣耆_到設計彎拉強度后，方可開放交通。 5【解析】本題考核的是裝配式梁（板）的施工技術要求。裝配式橋梁構件在脫底模、移運、堆放和吊裝就位時，混凝土的強度不應低于設計要求的吊裝強度，一般不應低于設計強度的75％。預應力混凝土構件吊裝時，其孔道水泥漿的強度不應低于構件設計要求。如設計無要求時，一般不低于30MPa。吊裝時構件的吊環(huán)應順直，吊繩與起吊構件的交角小于60°時，應設置吊架或吊裝扁擔，盡量使吊環(huán)垂直受力。吊移板式構件時，不得吊錯板梁的上、下面，防止折斷。 6【解析】本題考核的是箱涵頂進施工技術要點。箱涵頂進的施工技術要點包括：①箱涵主體結構混凝土強度必須達到設計強度，防水層的保護層按設計完成；②當頂力達到08倍結構自重時箱涵未啟動，應立即停止頂進；③橋涵頂進過程中，每天應定時觀測箱涵底板上設置觀測標釘的高程，計算相對高差，展圖，分析結構豎向變形；④箱涵頂進應盡可能避開雨季。需雨期施工時，應在汛期之前對擬穿越的路基、工作坑邊坡等采取切實有效的防護措施。 7【解析】本題考核的是盾構法施工隧道要求。在松軟含水地層、地面構筑物不允許拆遷，施工條件困難地段，盾構法施工隧道顯示其優(yōu)越性：振動小、噪聲低、施工速度快、安全可靠，對沿線居民生活、地下和地面構筑物及建筑物影響小等。 8【解析】本題考核的是維護墻體的水平變形。當基坑開挖較淺，還未設支撐時，不論對剛性墻體（如水泥土攪拌樁墻、旋噴樁墻等）還是柔性墻體（如鋼板樁、地下連續(xù)墻），均表現(xiàn)為墻頂位移最大，向基坑方向水平位移，呈三角形分布。 9【解析】本題考核的是隧道的線形控制。線形控制的主要任務是通過控制盾構姿態(tài)，使構建的襯砌結構幾何中心線線形順滑，且位于偏離設計中心線的容許誤差范圍內。 10【解析】本題考核的是暗挖隧道內加固支護技術。噴射混凝土應采用早強混凝土，其強度必須符合設計要求。嚴禁選用具有堿活性集料。可根據工程需要摻用外加劑，速凝劑應根據水泥品種、水灰比等，通過不同摻量的混凝土試驗選擇最佳摻量，使用前應做凝結時間試驗，要求初凝時間不應大于5min，終凝時間不應大于10min。
編輯推薦
《全國五年制高職高專護理專業(yè)工學結合"十二五"規(guī)劃教材:兒科護理》堅持以高等衛(wèi)生職業(yè)教育培養(yǎng)目標為依據，以全面提升學生素質為核心，以培養(yǎng)學生的實踐技能為重點，堅持以就業(yè)為導向，以崗位需求為標準，密切聯(lián)系臨床實際，反映最新的教學理念，適當體現(xiàn)兒科護理的新技術、新發(fā)展，并力求與護士執(zhí)業(yè)資格考試對接。教材編寫中使用直觀易懂的圖表、圖片，采用抽象理論與實際案例結合的措施，化難為易、解決疑難；利用圖片增加直觀感，使教材圖文并茂，提高學生的學習興趣。另外，根據最新護士執(zhí)業(yè)資格考試大綱要求，對相關疾病做了相應的增刪。
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