思行印跡

內(nèi)容概要

　　《思行印跡》收錄了《緊緊抓住黨的建設(shè)不放松》、《加強(qiáng)新形勢(shì)下的高校思想政治工作》、《把黨代會(huì)的精神化作為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的動(dòng)力》等文章?！端夹杏≯E》是一部探索性的書；是從理論與實(shí)踐相結(jié)合上進(jìn)行探索的書；是在“現(xiàn)行體制”下探索高校改革與建設(shè)的書。

作者簡(jiǎn)介

　　臧樹良，遼寧石油化工大學(xué)黨委書記，遼寧大學(xué)稀散元素研究所所長(zhǎng)，遼寧省稀散元素化學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任，華東師范大學(xué)、中國(guó)石油大學(xué)（華東）博士生導(dǎo)師；兼任教育部化學(xué)化工教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員，基礎(chǔ)化學(xué)分委會(huì)副主任委員，中國(guó)化學(xué)會(huì)理事，遼寧省化學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)，全國(guó)稀散金屬學(xué)委會(huì)副主任，中國(guó)教育國(guó)際交流學(xué)會(huì)理事，遼寧省歸國(guó)博士聯(lián)合會(huì)副理事長(zhǎng)等職。2010年被俄羅斯巴斯基爾國(guó)立大學(xué)授予榮譽(yù)博士稱號(hào)?！　≈鞒滞瓿蓢?guó)家級(jí)項(xiàng)目十余項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目二十余項(xiàng)，在國(guó)內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文百余篇，出版《稀散元素化學(xué)及應(yīng)用》等專著五部。研究成果獲國(guó)家發(fā)明專利七項(xiàng)，遼寧省自然科學(xué)成果一等獎(jiǎng)四項(xiàng)，遼寧省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)二項(xiàng)。獲國(guó)務(wù)院特殊津貼，國(guó)家有突出貢獻(xiàn)中青年專家，國(guó)家百千萬人才工程第一、二層次，遼寧省青年專業(yè)技術(shù)拔尖人才，遼寧省百千萬人才工程首批百人層次，遼寧省優(yōu)秀專冢，遼寧省首批領(lǐng)軍人才等榮譽(yù)稱號(hào)。

書籍目錄

思考篇黨委書記也要以實(shí)為魂在困難面前自信比什么都重要黨委領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的一二三做好心理健康教育與咨詢工作 努力培養(yǎng)合格大學(xué)生行千里路 讀萬卷書做合格黨支部書記建堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘認(rèn)真領(lǐng)會(huì)榮辱觀價(jià)值取向 大力倡導(dǎo)“八要八不要”大學(xué)生要面向?qū)嶋H把社會(huì)當(dāng)作課堂黨委書記與校長(zhǎng)共事的“四推”原則加強(qiáng)民主管理 緊緊依靠廣大教職工辦好學(xué)校關(guān)心少數(shù)民族學(xué)生促進(jìn)社會(huì)團(tuán)結(jié)和諧一個(gè)好的工作報(bào)告是開好黨代會(huì)的關(guān)鍵黨委應(yīng)全面規(guī)劃設(shè)計(jì)學(xué)校事業(yè)發(fā)展作黨委書記一年的工作小結(jié)謀劃篇加強(qiáng)班子建設(shè) 形成堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心做好學(xué)校的工作 關(guān)鍵在黨關(guān)鍵在人讓雷鋒精神走進(jìn)教材 彰顯建校育人特色以規(guī)范求生存 以創(chuàng)新求發(fā)展沒有愛便沒有教育 沒有興趣就沒有學(xué)習(xí)群眾是真正的英雄廣大師生是學(xué)校的主人民主生活會(huì)是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的必做功課黨委要集中精力抓班子、抓干部、抓方向、抓大事利用一切機(jī)會(huì)虛心聽取治校良策提高認(rèn)識(shí) 切實(shí)做好建章立制的基礎(chǔ)性工作增強(qiáng)使命感 認(rèn)真抓好各級(jí)干部作風(fēng)建設(shè)要把師德建設(shè) 提到培養(yǎng)什么人的高度來認(rèn)識(shí)加強(qiáng)三風(fēng)建設(shè) 提高辦學(xué)水平以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)和諧校園建設(shè)堅(jiān)持人才戰(zhàn)略 夯實(shí)強(qiáng)?；A(chǔ)黨委要從育人角度抓本科教學(xué) 并努力形成育人特色黨委要不斷開發(fā)校園文化資源 形成獨(dú)特的育人環(huán)境構(gòu)建和諧校園環(huán)境 為行政工作提供保障發(fā)揮高校人才優(yōu)勢(shì) 為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定作貢獻(xiàn)堅(jiān)持外向戰(zhàn)略 發(fā)揮平臺(tái)優(yōu)勢(shì)做學(xué)生愛戴、人民滿意的教師認(rèn)清形勢(shì) 明確任務(wù) 抓住機(jī)遇 乘勢(shì)而上不斷增強(qiáng)黨管人才的工作力度要把黨的大政方針在學(xué)校具體工作落實(shí)中體現(xiàn)他山之石 可以攻玉黨建工作也要不斷改革創(chuàng)新調(diào)動(dòng)一切積極因素 為提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)最服務(wù)加強(qiáng)行為規(guī)范建設(shè) 不斷增強(qiáng)黨員先進(jìn)性到校第二年的思考設(shè)計(jì)篇大力推進(jìn)外向戰(zhàn)略 不斷提高國(guó)際化水平黨員干部要成為想事、干事、成事的模范全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 為學(xué)校又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障充分發(fā)揮雙代會(huì)在學(xué)校民主管理中的作用堅(jiān)持用雷鋒精神建校育人 培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才抓好后勤改革 保證學(xué)校健康和諧發(fā)展內(nèi)抓特色打造優(yōu)勢(shì) 外抓機(jī)遇借力而行不斷加強(qiáng)與改進(jìn)學(xué)校思想政治理論課增強(qiáng)責(zé)任意識(shí) 培養(yǎng)合格人才以科學(xué)的理財(cái)觀引領(lǐng)學(xué)校財(cái)務(wù)工作以創(chuàng)新精神加強(qiáng)黨建 為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障提高認(rèn)識(shí)振奮精神 以歷史使命感和責(zé)任感做好當(dāng)前各項(xiàng)工作繼續(xù)加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè) 鞏固學(xué)生向?qū)W、教師樂教、干部會(huì)干的成果黨委書記應(yīng)帶頭做批評(píng)與自我批評(píng)的模范不斷提高深化學(xué)雷鋒育新人的水平與質(zhì)量以創(chuàng)新的思路、科學(xué)的規(guī)劃搞好內(nèi)涵建設(shè)設(shè)計(jì)緊緊抓住黨的建設(shè)不放松以十個(gè)調(diào)整開創(chuàng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)新局面來校第三年的工作匯報(bào)與體會(huì)實(shí)踐篇加強(qiáng)新形勢(shì)下的高校思想政治工作分析形勢(shì)想事 發(fā)動(dòng)群眾干事 督促干部成事總結(jié)要有深度設(shè)想要有高度利用一切機(jī)會(huì)宣傳 增強(qiáng)全校上下信心及進(jìn)取精神以質(zhì)量求生存 以特色求發(fā)展認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng) 促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展堅(jiān)持典型引路 帶動(dòng)全面工作頂天立地 不斷提高服務(wù)行業(yè)與地方的能力加強(qiáng)國(guó)際交流與合作 進(jìn)一步打造學(xué)校辦學(xué)特色堅(jiān)持外向戰(zhàn)略 推進(jìn)開門辦學(xué)帶著歷史責(zé)任感去拼搏、奮斗、創(chuàng)造、奉獻(xiàn)加強(qiáng)黨的建設(shè) 為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障把黨代會(huì)的精神化作為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的動(dòng)力制定科學(xué)對(duì)策 辦人民滿意的大學(xué)改革是學(xué)校發(fā)展的出路高標(biāo)準(zhǔn) 嚴(yán)要求 不斷提高干部能力與水平來校第四年的總結(jié)與思考黨委要在抓學(xué)習(xí)、抓戰(zhàn)略、抓發(fā)展、抓黨建上下工夫認(rèn)清形勢(shì) 抓住重點(diǎn) 加快學(xué)校改革發(fā)展高校應(yīng)擔(dān)負(fù)起人才培養(yǎng)的責(zé)任把“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”作為加強(qiáng)基層組織建設(shè)的重要載體新時(shí)期高校黨委領(lǐng)導(dǎo)下校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制若干關(guān)系的處理思想政治建設(shè)是實(shí)現(xiàn)黨委領(lǐng)導(dǎo) 校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的重要保障進(jìn)一步驅(qū)動(dòng)人才、外向兩只車輪 推進(jìn)學(xué)校快速發(fā)展后記

圖書封面

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