(高職高專)電工電子技術(shù)基礎(chǔ)

前言

　　我們已經(jīng)進(jìn)入了一個新的充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時代，我們已經(jīng)跨入了21世紀(jì)的門檻。　　20世紀(jì)與21世紀(jì)之交的中國，高等教育體制正經(jīng)歷著一場緩慢而深刻的革命，我們正在對傳統(tǒng)的普通高等教育的培養(yǎng)目標(biāo)與社會發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要不相適應(yīng)的現(xiàn)狀作歷史性的反思與變革的嘗試?！　?0世紀(jì)最后的幾年里，高等職業(yè)教育的迅速崛起，是影響高等教育體制變革的一件大事。在短短的幾年時間里，普通中專教育、普通高專教育全面轉(zhuǎn)軌，以高等職業(yè)教育為主導(dǎo)的各種形式的培養(yǎng)應(yīng)用型人才的教育發(fā)展到與普通高等教育等量齊觀的地步，其來勢之迅猛，發(fā)人深思?！　o論是正在緩慢變革看的普通高等教育，還是迅速推進(jìn)著的培養(yǎng)應(yīng)用型人才的高職教育，都向我們提出了一個同樣的嚴(yán)肅問題：中國的高等教育為誰服務(wù)，是為教育發(fā)展自身，還是為包括教育在內(nèi)的大千社會？答案肯定而且惟一，那就是教育也置身其中的現(xiàn)實(shí)社會。　　由此又引發(fā)出高等教育的目的問題。既然教育必須服務(wù)于社會，它就必須按照不同領(lǐng)域的社會需要來完成自己的教育過程。換言之，教育資源必須按照社會劃分的各個專業(yè)（行業(yè)）領(lǐng)域（崗位群）的需要實(shí)施配置，這就是我們長期以來明乎其理而疏于力行的學(xué)以致用問題，這就是我們長期以來未能給予足夠關(guān)注的教育目的問題。

內(nèi)容概要

電工電子技術(shù)基礎(chǔ)是高等職業(yè)技術(shù)院校數(shù)控專業(yè)的必修課，課程內(nèi)容涉及到電工電子學(xué)科的各個領(lǐng)域，并有很強(qiáng)的實(shí)踐性。通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生獲得電工電子技術(shù)的基本理論、基本知識和基本技能。了解電工電子技術(shù)應(yīng)用和我國電工電子事業(yè)發(fā)展的概況，為今后學(xué)習(xí)和從事與本專業(yè)有關(guān)的工作打下一定的基礎(chǔ)。    根據(jù)高等職業(yè)教育是培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才的特點(diǎn)，本書以應(yīng)用為目的，努力做到“理論夠用為度”，在理論教學(xué)上著重培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的分析問題能力和實(shí)際動手能力，本書還將計算機(jī)仿真軟件EwB引入課程中，這對于開發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力以及培養(yǎng)學(xué)生個性化設(shè)計都具有很好的作用。    本書共分十二章，主要內(nèi)容有：直流電路；正弦交流電路；三相交流電路；電工儀表和工廠供電；磁路、變壓器原理及電動機(jī)；常用半導(dǎo)體器件；放大電路；直流穩(wěn)壓電源；邏輯門電路；組合邏輯電路；時序邏輯電路；D／A轉(zhuǎn)換器和A／D轉(zhuǎn)換器。為強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)際動手能力，最后還附帶了實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))內(nèi)容。本書在文字?jǐn)⑹錾希η笸ㄋ滓锥?，為了幫助學(xué)生掌握所學(xué)內(nèi)容，每章后面都有小結(jié)并配相應(yīng)的習(xí)題，使學(xué)生對所學(xué)的理論進(jìn)一步理解和掌握。書中電氣符號、電路圖繪制及有關(guān)術(shù)語均采用最新國家標(biāo)準(zhǔn)。

書籍目錄

第1章 電路及基本元器件  1.1 電路及其基本物理量  1.2 電路中的基本元器件  1.3 電壓源和電流源  1.4 基爾霍夫定律  1.5 支路電流法  1.6 電路中電位的計算  本章小結(jié)  自測題第2章 正弦交流電路  2.1 正弦交流電的基本概念  2.2 正弦量的相量表示法  2.3 基本元件在交流電路中的特性  2.4 正弦交流電路的計算  2.5 交流電路的功率及功率因數(shù)  2.6 諧振電路  本章小結(jié)  自測題第3章 三相正弦交流電路  3.1 三相交流電源  3.2 三相交流電源的連接  3.3 三相負(fù)載的連接  3.4 三相電路的功率  本章小結(jié)  自測題第4章 常用電工電子測量儀表  4.1 常用電工測量儀表的類型和結(jié)構(gòu)  4.2 常用電子測量儀表的類型和使用  4.3 常用電量的測量  4.4 電阻的測量  本章小結(jié)  自測題第5章 電動機(jī)與變壓器  5.1 單相異步電動機(jī)  5.2 三相異步電動機(jī)  5.3 直流電動機(jī)  5.4 微型特種電動機(jī)  5.5 變壓器的結(jié)構(gòu)和工作原理  本章小結(jié)  自測題第6章 電動機(jī)的運(yùn)行控制  6.1 常用控制電器  6.2 電動機(jī)的基本控制線路  6.3 電動機(jī)運(yùn)行的常用控制方式  本章小結(jié)  自測題第7章 供電與安全用電  7.1 供配電系統(tǒng)概述  7.2 安全用電與建筑物防雷  本章小結(jié)  自測題第8章 基本放大電路  8.1 基本放大電路概述  8.2 多級放大電路  8.3 放大電路中的負(fù)反饋  8.4 功率放大器  本章小結(jié)  自測題第9章 集成運(yùn)算放大器  9.1 集成運(yùn)算放大器概述  9.2 集成運(yùn)放的線性應(yīng)用  9.3 集成運(yùn)放的非線性應(yīng)用  9.4 集成運(yùn)放的使用  本章小結(jié)  自測題第10章 直流穩(wěn)壓電源  10.1 整流濾波電路  10.2 二極管并聯(lián)型穩(wěn)壓電源  10.3 三極管串聯(lián)調(diào)整型穩(wěn)壓電路  10.4 開關(guān)型穩(wěn)壓電源  10.5 實(shí)際開關(guān)穩(wěn)壓電源電路分析  本章小結(jié)  自測題第11章 數(shù)字邏輯電路基礎(chǔ)  11.1 數(shù)字系統(tǒng)中的計數(shù)體制和編碼  11.2 邏輯代數(shù)基礎(chǔ)  11.3 基本邏輯門電路  本章小結(jié)  自測題第12章 常用數(shù)字集成電路及其應(yīng)用  12.1 集成組合邏輯器件  12.2 集成觸發(fā)器  12.3 集成時基電路555及其應(yīng)用  12.4 常用集成時序邏輯電路  本章小結(jié)  自測題第13章 電工技術(shù)與電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)  13.1 萬用表的使用  13.2 電路中電位的測量及交流參數(shù)的測量  13.3 照明電路的設(shè)計與安裝  13.4 三相交流電路認(rèn)識與測量  13.5 單相異步電動機(jī)的控制電路  13.6 直流穩(wěn)壓電源和萬用表的使用  13.7 集成運(yùn)放的線性應(yīng)用  13.8 集成運(yùn)放的非線性應(yīng)用  13.9 集成功率放大器  13.10 直流穩(wěn)壓電源  13.11 計數(shù)器  13.12 計數(shù)譯碼顯示電路附錄  附表1 國產(chǎn)半導(dǎo)體器件的型號組成部分的符號及其意義  附表2 國產(chǎn)半導(dǎo)體集成電路型號命名法  附表3 最新且常用三極管的型號和參數(shù)  附表4 常用國外二極管的主要參數(shù)參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　電路一般由電源、負(fù)載和中間環(huán)節(jié)三部分組成。電源是向電路提供電能的設(shè)備，如發(fā)電機(jī)、干電池及蓄電池等，它們可將機(jī)械能、化學(xué)能等轉(zhuǎn)換為電能；負(fù)載即為各類用電器，如電燈、電爐及電動機(jī)等，它們吸收電能并將電能轉(zhuǎn)換成光能、熱能和機(jī)械能等；中間環(huán)節(jié)主要起連接和控制作用，包括導(dǎo)線、開關(guān)及一些控制、保護(hù)設(shè)施?！　?shí)際電路的組成多種多樣，電路的作用大體有兩類。一類是實(shí)現(xiàn)電能的傳輸和轉(zhuǎn)換。例如：電力系統(tǒng)中的發(fā)電機(jī)將其他形式的能量轉(zhuǎn)化為電能，通過變壓器、輸電線、變配電站送到用電單位，又通過各種用電設(shè)備把電能轉(zhuǎn)換為其他形式的能量（如光能、熱能、機(jī)械能等），這便組成了供電電路。另一類是實(shí)現(xiàn)信息的傳遞和處理。例如：電視機(jī)電路，它的接收天線把接收到的載有語言、音樂和圖像等信息的電磁波轉(zhuǎn)換為電信號，再通過一系列不同的電路對電信號進(jìn)行傳遞和處理，最后送到揚(yáng)聲器和顯像管（負(fù)載）還原為人們所熟知的聲音和圖像。現(xiàn)已普遍使用的計算機(jī)和移動通信設(shè)備等都需要對信號進(jìn)行傳遞和處理。

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