出版時間:2011-8 出版社:陜西師范大學(xué)出版社 作者:張玲 編 頁數(shù):234
內(nèi)容概要
《教師信息化教學(xué)工具》提供了教學(xué)中常用的九大工具,它們是:教學(xué)資源的獲取與加工工具;信息的交流與共享工具;演示文稿的制作工具;信息的管理與表達工具;教學(xué)數(shù)字故事制作工具;知識管理工具;網(wǎng)絡(luò)協(xié)作工具;教學(xué)科研工具;網(wǎng)絡(luò)教室管理工具。書中以問題的形式,圖文并茂地講解了各種信息化工具在教學(xué)中的使用方法;《教師信息化教學(xué)工具》既可以作為教師的培訓(xùn)教材,也可以作為教師教學(xué)中備用的教育技術(shù)手冊。
書籍目錄
模塊1 教學(xué)資源的獲取與加工工具項目1 如何獲取各種多媒體素材?項目2 如何對多媒體素材進行簡單的處理和加工?模塊2 信息的交流與共享工具項目1 如何熟練使用QQ?項目2 如何使用YY并進行語音聊天?項目3 如何使用飛信并及時發(fā)送信息?項日4 如何使用新浪微博和博客?模塊3 演示文稿的制作工具項目1 PowerPoint的基本操作有哪些?項目2 PowerPoint的高級操作有哪些?模塊4 信息的管理與表達工具項目1 如何熟練使用Word2003'?項目2 如何熟練使用Exccl2003?模塊5 教學(xué)數(shù)字故事制作工具項目1 什么是教學(xué)數(shù)字故事?項目2 如何利用會聲會影制作教學(xué)數(shù)字故事?項目3 如何利用WindowsMovieMakcr制作教學(xué)數(shù)字故事?項目4 如何利用PowerPoint制作教學(xué)數(shù)字故事?模塊6 知識管理工具項目1 如何利用360個人數(shù)字圖書館管理教學(xué)資源?項目2 如何使用RSS訂閱?項目3 怎樣利用WindManager繪制思維導(dǎo)圖?項目4 怎樣利用Inspiration繪制概念圖?模塊7 網(wǎng)絡(luò)協(xié)作工具項目1 如何使用百會工具?項目2 如何使用WIKI?模塊8 教學(xué)科研工具項目1 如何搜索中文和外文文獻?項目2 如何使用問卷星在線調(diào)查系統(tǒng)?模塊9 網(wǎng)絡(luò)教室管理工具項目1 如何使用極域多媒體電子教室?項目2 如何使用凌波多媒體電子教室?
章節(jié)摘錄
學(xué)生端主要包括點名簽到、查看老師布置的作業(yè)、舉手、發(fā)送消息和提交作業(yè)等功能?! 军c名簽到】只有在教師端使用“點名簽到”功能時,學(xué)生端才可以使用該項功能,請參閱Q6教師端使用“點名簽到”。教師使用“點名簽到”功能時,學(xué)生端會彈出一個簽到對話框:“請輸入你的姓名”,學(xué)生輸入自己的姓名,然后點擊“確定”按鈕即可?! 静榭蠢蠋煵贾玫淖鳂I(yè)】只有在教師端允許時才可能使用該項功能,在系統(tǒng)托盤區(qū),用鼠標(biāo)單擊學(xué)生端圖標(biāo),彈出快捷菜單,單擊“查看老師布置的作業(yè)”,彈出“查看作業(yè)”對話框,顯示教師已經(jīng)布置的作業(yè)(文件),用鼠標(biāo)雙擊作業(yè)項,可以打開該文件?! 九e手】只有在教師端允許時才可能使用該項功能,在系統(tǒng)托盤區(qū),用鼠標(biāo)單擊學(xué)生端圖標(biāo),彈出快捷菜單,單擊“舉手”,學(xué)生端圖標(biāo)由“頭像”圖標(biāo)轉(zhuǎn)變?yōu)椤靶∈帧眻D標(biāo),表示處于舉手狀態(tài);再次選擇快捷菜單,單擊“舉手”,“小手”圖標(biāo)恢復(fù)為“頭像”圖標(biāo),表示停止舉手?! 景l(fā)送消息】只有在教師端允許時才可能使用該項功能,在系統(tǒng)托盤區(qū),用鼠標(biāo)單擊學(xué)生端圖標(biāo),彈出快捷菜單,單擊“發(fā)送消息”,彈出“教師發(fā)布的消息”對話框,在“回復(fù)”中輸入要向老師發(fā)送的消息,然后按回車鍵把消息發(fā)送出?! 咎峤蛔鳂I(yè)功能】只有在教師端允許時才可能使用該項功能。在系統(tǒng)托盤區(qū),用鼠標(biāo)單擊學(xué)生端圖標(biāo),彈出快捷菜單,單擊“提交作業(yè)”,彈出“文件傳輸”對話框: “要發(fā)送的文件”顯示要發(fā)送的文件?! 斑x擇文件”選擇要發(fā)送的文件?! 敖邮瘴募A”發(fā)送到教師機的哪個文件夾中點擊“開始”按鈕,文件傳輸開始;點擊“關(guān)閉”按鈕,關(guān)閉“文件傳輸”對話框?! ∫陨蠈W(xué)生端的功能只有在教師端允許時才能使用?! ?/pre>圖書封面
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