2012-2013江西省教師資格考試專業(yè)教材

內(nèi)容概要

　
《2012-2013教師資格考試專用教材：中學(xué)教育心理學(xué)（第6次修訂華東師大）》主要供考生考試過(guò)關(guān)使用，因此編寫過(guò)程緊密結(jié)合考試大綱，對(duì)大綱涉及的考查重點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)講解和分析，實(shí)用性強(qiáng)。每章包括三個(gè)部分：第一部分“本章重點(diǎn)”，把章節(jié)重點(diǎn)內(nèi)容以條目的形式列出，讓考生對(duì)本章內(nèi)容有總體了解。第二部分“章節(jié)內(nèi)容”，詳解大綱規(guī)定的所有知識(shí)點(diǎn)，讓考生準(zhǔn)確把握考試內(nèi)容。第三部分“同步訓(xùn)練”，用于檢測(cè)考生對(duì)知識(shí)的掌握程度，強(qiáng)化記憶，以達(dá)到鞏固知識(shí)的目的。
　
《2012-2013教師資格考試專用教材：中學(xué)教育心理學(xué)（第6次修訂華東師大）》突破傳統(tǒng)教科書(shū)單一講解的模式，在講解知識(shí)點(diǎn)的過(guò)程中以圖框的形式插入相關(guān)的歷年真題，一方面打破了形式上的局限，另一方面使考生及時(shí)了解考試信息，把握考試方向。章后緊跟同步訓(xùn)練，便于考生鞏固所學(xué)知識(shí)。書(shū)后附有兩套模擬試卷，供考生全面了解考試形式，進(jìn)入備考狀態(tài)。

書(shū)籍目錄

第一章 教育心理學(xué)概述
本章重點(diǎn)
第一節(jié) 教育心理學(xué)的研究對(duì)象與研究?jī)?nèi)容
第二節(jié) 教育心理學(xué)的作用
第三節(jié) 教育心理學(xué)的發(fā)展概況
同步訓(xùn)練
第二章 中學(xué)生的心理發(fā)展與教育
本章重點(diǎn)
第一節(jié) 中學(xué)生的心理發(fā)展概述
第二節(jié) 中學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展與教育
第三節(jié) 中學(xué)生人格的發(fā)展
第四節(jié) 個(gè)別差異與因材施教
同步訓(xùn)練
第三章 學(xué)習(xí)的基本理論
本章重點(diǎn)
第一節(jié) 學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)與類型
第二節(jié) 聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理論
第三節(jié) 認(rèn)知學(xué)習(xí)理論
同步訓(xùn)練
第四章 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
本章重點(diǎn)
第一節(jié) 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)概述
第二節(jié) 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的理論
第三節(jié) 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)與激發(fā)
同步訓(xùn)練
……
附錄一
附錄二

章節(jié)摘錄

（二）學(xué)生的合法權(quán)利未成年學(xué)生是社會(huì)權(quán)利的主體，享有法律規(guī)定的各項(xiàng)社會(huì)權(quán)利。國(guó)際社會(huì)及許多國(guó)家都對(duì)未成年學(xué)生所享有的權(quán)利作了具體的規(guī)定。我國(guó)作為《兒童權(quán)利公約》的締約國(guó)之一，在履行《公約》的同時(shí)，在一系列有關(guān)法律、法規(guī)和政策中也對(duì)青少年享有的權(quán)利作了具體的規(guī)定，如《憲法》、《婚姻法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等等。在這些規(guī)定中，未成年學(xué)生享有以下主要權(quán)利。1.學(xué)生的受教育權(quán)我國(guó)《憲法》規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)?！薄皣?guó)家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展?！薄读x務(wù)教育法》規(guī)定：“國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。”“凡滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育?！薄段闯傻娜吮Ｗo(hù)法》規(guī)定：“學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán)，不得隨意開(kāi)除未成年學(xué)生?！睂W(xué)生的受教育權(quán)包括受完法定教育年限權(quán)、學(xué)習(xí)權(quán)和公正評(píng)價(jià)權(quán)。受完法定教育年限權(quán)是指年滿六周歲的兒童應(yīng)人學(xué)接受義務(wù)教育，并要受滿法律規(guī)定的教育年限，學(xué)校和教師不能隨意開(kāi)除學(xué)生。學(xué)習(xí)權(quán)是指學(xué)生在義務(wù)教育年限內(nèi)有權(quán)利在校學(xué)習(xí)。在教育教學(xué)過(guò)程中，教師不得以任何借口隨意侵犯或剝奪學(xué)生參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，諸如聽(tīng)課、作業(yè)等的權(quán)利。公正評(píng)價(jià)權(quán)是指學(xué)生在教育過(guò)程中，享有要求教師、學(xué)校對(duì)自己的學(xué)業(yè)成績(jī)、道德品質(zhì)等進(jìn)行公正的評(píng)價(jià)，并客觀真實(shí)地記錄在學(xué)生檔案中，在畢業(yè)時(shí)獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)成績(jī)證明和畢業(yè)證書(shū)的權(quán)利。

編輯推薦

《教師資格考試輔導(dǎo)用書(shū)?中學(xué)卷:教育心理學(xué)全解+教育學(xué)教材全解(第5次修訂)(套裝共2冊(cè))》適合于申請(qǐng)中學(xué)教師資格考試，適合于中學(xué)教師招聘考試。依據(jù)《教育心理學(xué)考試大綱》編寫。

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