讓孩子受益一生的勵(lì)志故事全集

出版時(shí)間:2009-11  出版社:華東師大  作者:林夕  頁(yè)數(shù):325  
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內(nèi)容概要

事實(shí)告訴我們,聰明的頭腦和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)并不等于成功和幸福。相反,思想道德素質(zhì)、為人處世方式及個(gè)性特點(diǎn)往往決定一個(gè)人終生的發(fā)展方向和最終的結(jié)局。     本書(shū)精選了百余個(gè)適合孩子閱讀的勵(lì)志故事。故事精彩生動(dòng),洋溢著不服輸、不放棄的樂(lè)觀心態(tài)和積極精神,讓孩子在輕松的閱讀中獲得自信、自立、自強(qiáng)的品格,不僅對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、生活有較好的指導(dǎo)作用,對(duì)他們健全人格的培養(yǎng)也有積極的影響。

書(shū)籍目錄

第一輯  我的人生我做主  最能幫助你的人是自己  讓生命突出重圍  不能憐憫自己  墓碑上的泡泡糖  你必須有一樣拿得出手  路曲心直  做一顆高速旋轉(zhuǎn)的鉆石  巨匠的作業(yè)和手杖  并不是所有的麥子都是種子  總有一種渺小不容蔑視  “黃金”PK“鉆石”  讓自己成為壯觀的瀑布  “火力”是成功的利器  上帝常常不出面第二輯  不能跳舞就彈琴吧  永不受傷的飛翔  誰(shuí)能遮得住一縷陽(yáng)光  讓心境之花結(jié)出快樂(lè)之果  別怕,黑暗一捅就破  胸藏陽(yáng)光  選擇陽(yáng)光  在夜里,可以看見(jiàn)星星  為生命舞蹈  賣不掉的黃豆  微笑著生活  風(fēng)雪路上的歌聲  不能跳舞就彈琴吧  別讓抱怨打碎幸福  西西里島上的牢籠  讓雨水自由地落到臉上  改變自己可以改變世界  那些絢爛的花兒第三輯  奔跑的姿態(tài)離理想最近  當(dāng)一個(gè)瓶子有了夢(mèng)想  給夢(mèng)想花開(kāi)的時(shí)間  最珍貴的禮物  左手實(shí)現(xiàn)了右手的夢(mèng)想  對(duì)與錯(cuò)的選擇  五十步和一百步  打開(kāi)夢(mèng)想的盒子  生命的遠(yuǎn)方  讓夢(mèng)想照亮未來(lái)  夢(mèng)想讓你與眾不同  屋頂上的月光  總有一種聲音讓你綻放光彩  把夢(mèng)想握在自己的手里  奔跑的姿態(tài)離理想最近  除了夢(mèng)想,我一無(wú)所有  有了夢(mèng)想就去做  夢(mèng)想是你的脊梁第四輯  一只槳也可以傲過(guò)滄海  走在命運(yùn)的左岸  像種子一樣期盼  耐磨的人生  發(fā)現(xiàn)希望  厄運(yùn)打不垮信念  自己對(duì)命運(yùn)伸只手  每個(gè)人都有兩扇窗  只是斷了一根琴弦  像皮鞋一樣硬朗地生活  堅(jiān)守生命中美好的習(xí)慣  12步跳出黑暗  每個(gè)人都能以最美的姿勢(shì)活著  一支槳也可以遨過(guò)滄海  造就傳奇的神秘力量  蹲下去是為了站起來(lái)第五輯  煩惱來(lái)了我不煩  人生的“充氣”  絕境里的機(jī)會(huì)  跌倒的地方也有風(fēng)景  梅德韋杰夫和牛仔褲  像兔子一樣奔跑  神奇的城堡  你用歌聲就可以把那些家伙揍扁  人生的溫度  生命的色彩  讓生活沸騰  假如時(shí)光可以倒流  壞牌不一定會(huì)輸  沒(méi)有不可以改變的事  不再被人忽視的理由  翻越生命中的阿爾卑斯山  從不可能到可能  藏在背后的聰明第六輯  從優(yōu)秀走向卓越  不看輕自己  放大你的優(yōu)點(diǎn)  你有自己的芳香  別放過(guò)最糟的機(jī)遇  讓他為你擦車吧  把自己變成一顆紅豆  一粒種子的信念  只要你是對(duì)的  沒(méi)有一種冰不被自信的陽(yáng)光融化  以自己的實(shí)力翻身  請(qǐng)你大聲說(shuō)話  不要小看自己  站在自己對(duì)面看自己  別被他人的話擊倒第七輯  踮起腳尖靠近陽(yáng)光  路的旁邊也是路  你也可以吃掉大象  賺千年以前的錢  一小時(shí)造就輝煌  學(xué)會(huì)在心底找路  目標(biāo)并非目標(biāo)本身  比黃金更昂貴的是眼光  生命的柔韌  迎著陽(yáng)光開(kāi)一扇窗欞  從失誤中尋找機(jī)會(huì)  集裝箱效應(yīng)  智慧沒(méi)有貴賤  保持你前進(jìn)的速度  讓別人為你排隊(duì)  讓別人也想錯(cuò)一回  “異想”總會(huì)有“天開(kāi)”  靠智慧走出困境第八輯  每個(gè)生命都是一種行走  不可能的可能  人生有5枚金幣  給忍耐一個(gè)目標(biāo)  一只巴掌也能拍響  守到黎明見(jiàn)花開(kāi)  我寫得不好,但我寫出來(lái)了  走下去,前面還是你的天  你能堅(jiān)持到何時(shí)  下一站就是成功  永遠(yuǎn)不能放棄  堅(jiān)持是一艘?guī)拇? 鉛筆頭下的堅(jiān)持  創(chuàng)造自己的奇跡  每個(gè)生命都是一種行走  堅(jiān)持走向前,世界會(huì)改變  找尋屬于自己的釘子  蝴蝶的執(zhí)著第九輯  越英吉利海峽的呼吸  你就是自己的奇跡  多拿出點(diǎn)勇氣  心靈先到達(dá)那里  穿越英吉利海峽的呼吸  摔跤的地方  我可以向它扔石頭嗎  只追前一名  背負(fù)太陽(yáng)的羊  穿越最長(zhǎng)的隧道  開(kāi)在懸崖上的花  給自己試一試的勇氣  懷揣一顆勇敢的心  改變命運(yùn)的一個(gè)字  沖到前面去  勇氣給了他一條寬闊的大道  沒(méi)有天生的傻瓜  命運(yùn)的拐點(diǎn)掌握在自己手中  叢林歷險(xiǎn)第十輯  打瞌睡你就別出牌  阿蒂羅的奇跡  盡可能豐富人生  沒(méi)有包袱的風(fēng)箏才能飛得更高  每個(gè)人都是根蠟燭  刷好你手中的瓶子  天籟之聲  世上沒(méi)有卑微的工作  青春最曲的那一折  抽打心中的櫻桃花  天使為什么能夠飛翔  貧困不是理由  每個(gè)人都有做太陽(yáng)的機(jī)會(huì)  打瞌睡你就別出牌  一粒種子也要種下去

章節(jié)摘錄

巨匠的作業(yè)和手杖巴爾扎克在成名之前,也曾困惑過(guò)、狼狽過(guò)。一天,一位年逾古稀的老太太拿著一本破舊的作業(yè)本,無(wú)拘無(wú)束地問(wèn)巴爾扎克:“大作家,你給我瞧瞧,這小子有沒(méi)有天分,將來(lái)是不是塊當(dāng)作家的料?”巴爾扎克接過(guò)作業(yè)本后認(rèn)真地看了看,胸有成竹地說(shuō):“嗯,這小子天賦不高,靈氣不多,憑這很難當(dāng)作家?!崩咸?tīng)后,發(fā)自內(nèi)心地笑道:“好小子,我以為你們當(dāng)作家的什么都懂,沒(méi)想到你連自己30多年前的小學(xué)作文都看不出來(lái)!”巴爾扎克也禁不住笑了。他做夢(mèng)也沒(méi)有想到,這個(gè)老太太竟是自己30多年前的小學(xué)教師。巴爾扎克的判斷顯然是錯(cuò)了,因?yàn)樗豢吹搅撕⒆拥幕A(chǔ),卻忽視了孩子將來(lái)的努力,忽視了人是可以發(fā)展和變化的常識(shí)。但是,他也有言中的一面——任何人都不可能一出世就名揚(yáng)天下,譽(yù)滿全球。巴爾扎克在成名之前,也曾困惑過(guò)、狼狽過(guò)。他本來(lái)是學(xué)法律的,可大學(xué)畢業(yè)后,偏偏想當(dāng)作家,全然不聽(tīng)父親讓他當(dāng)律師的忠告,將父子關(guān)系搞得十分緊張。不久,其父便不再向他提供任何生活費(fèi)用。他寫的那些玩藝兒又不斷地被退了回來(lái),他陷入了困境,開(kāi)始負(fù)債累累。最困難的時(shí)候,他甚至只能吃點(diǎn)干面包、喝點(diǎn)白開(kāi)水。但是他挺樂(lè)觀,每當(dāng)就餐,便在桌上畫上一只只盤子,上面寫上“香腸”“火腿”“奶酪”“牛排”等字樣,然后在想象的歡樂(lè)中狼吞虎咽。在這段最為失意的日子里,巴爾扎克破費(fèi)了700法郎,買了一根鑲著瑪瑙的粗大手杖,并在手杖上刻了一行鞭策自己的字:我將粉碎一切障礙。正是這句無(wú)所畏懼、一往無(wú)前的名言,支持他度過(guò)難關(guān)。后來(lái),柳暗花明,他果然成功了。巴爾扎克的作業(yè)和手杖,又一次證明了無(wú)數(shù)成功的人士堅(jiān)信的箴言:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”。在成功和失敗之間,并沒(méi)有一道不可逾越的鴻溝。對(duì)絕大多數(shù)人而言,一個(gè)人在某一方面的成功,主要并不決定于天才,只要按既定目標(biāo)執(zhí)著地追求,天長(zhǎng)日久,水滴石穿,就沒(méi)有不功成名就的道理。才能就是辛苦和勤奮。成功就是一直在努力。勵(lì)志箴言一粒種子,落在肥沃的土地上,不一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù);在貧瘠的土壤里,如果努力吸收陽(yáng)光雨露,同樣能長(zhǎng)大成材。其實(shí)只要我們勤奮刻苦,就能彌補(bǔ)不足,不斷超越,實(shí)現(xiàn)有價(jià)值的人生。并不是所有的麥子都是種子?jì)寢屨f(shuō):“你這孩子。真當(dāng)剜到籃兒里就是菜呀?再仔細(xì)看看你籃子里的都是薺菜嗎?”那時(shí)候,我才6歲,跟著媽媽到鄉(xiāng)下的外婆家走親戚。剛剛下過(guò)一場(chǎng)春雨,地里綠油油地冒出一片嫩嫩的綠芽,正是挖野菜的好時(shí)節(jié)!我和媽媽一人臂彎里挎著一個(gè)籃子,到了外婆家的曬垡地里,薺菜正稠,我學(xué)著媽媽的樣子,一棵又一棵把薺菜剜出來(lái),放進(jìn)籃子里??粗@子里的收獲逐漸“漲高”,我雀躍地跑到了媽媽前面,高興地叫出聲來(lái):“媽媽,看看我剜了多少薺菜!”那聲音,分明是在向媽姆討賞。哪知道,媽媽看了籃子之后,并沒(méi)有夸我,而是呵呵地笑了起來(lái)。媽媽說(shuō):“你這孩子,真當(dāng)剜到籃兒里就是菜呀?再仔細(xì)看看你籃子里的都是薺菜嗎?”我很納悶,仔細(xì)低頭一看,才知道我剜的并不都是薺菜,還有許多是小薊,用小薊做菜吃,是要?jiǎng)澠粕囝^的。那天,媽媽用一句最樸實(shí)的話語(yǔ)告訴我:不要急于炫耀自己的成績(jī),因?yàn)椋噙M(jìn)籃子里的,不一定是美味的薺菜,還有可能是刺舌頭的小薊。大學(xué)新聞系畢業(yè)以后,我順利地到了一家電視臺(tái)工作,崗位是記者。由于實(shí)習(xí)了將近一年時(shí)間,在我看來(lái),做一名電視臺(tái)記者對(duì)于向來(lái)喜歡寫作的我來(lái)說(shuō),無(wú)非是小菜一碟,于是,剛進(jìn)入單位不久,我就開(kāi)始浮躁起來(lái)。采訪前從不寫采訪提綱,新聞稿子出來(lái)以后從不作檢查,一邊抄寫同期聲一邊聽(tīng)著音樂(lè)……一個(gè)季度下來(lái),我們的評(píng)稿結(jié)果發(fā)現(xiàn),我的出錯(cuò)率位于整個(gè)新聞中心榜首!僅僅是這樣也就算了,在評(píng)優(yōu)工作當(dāng)中,我的稿件也鮮有被評(píng)為一等稿的,而那些平常不起眼的同事卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我甩在了身后。第二年,臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)讓我跟隨他們到我畢業(yè)的學(xué)校去招聘新的員工,招聘會(huì)上,有許多前來(lái)應(yīng)聘的研究生和學(xué)生會(huì)干部都被刷下來(lái)了。為此,我嘆氣說(shuō):“如今找工作,真是競(jìng)爭(zhēng)壓力太大了!許多研究生也難逃被刷的厄運(yùn)?!甭?tīng)了我的話,臺(tái)長(zhǎng)告訴了我這樣一句話:“你別看有些研究生學(xué)歷高,但是,專業(yè)知識(shí)未必就比本科生過(guò)硬;即使專業(yè)課過(guò)硬,也未必會(huì)有本科生能吃苦耐勞;即使能吃苦耐勞,也未必會(huì)有本科生細(xì)心。并不是所有的麥子都是糧食呀!”“并不是所有的麥子都是糧食,”我一瞬間被這句話驚得目瞪口呆。那一刻,我突然想起了小時(shí)候和媽媽一起挖野菜的情景,媽媽也說(shuō)了一句差不多的話,“剜到籃兒里的不一就是菜!”是啊,在生命的原野里,麥子如果不經(jīng)歷過(guò)土壤和黑暗的深埋與磨煉,也許充其量只能被人看成是一??晒┦秤玫募Z食,但它永遠(yuǎn)不可能成為一粒孕育的種子!真正到了豐收的時(shí)候,我們就該粗心大意了嗎?不,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能,我們還要更加留心,別讓自己成了一顆濫竽充數(shù)的“小薊”呀!勵(lì)志箴言所有華麗的外殼只是一種假象,不把它打開(kāi),我們不知道里面藏著的是精華還是糟粕。擁有美麗外表而沒(méi)有實(shí)際用途的東西,或許可以欺騙別人的眼睛一時(shí),但它最終都會(huì)被廢棄。所以,要想被別人挑選上自己,就先要修飾好自己的內(nèi)在。P16-19

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用戶評(píng)論 (總計(jì)20條)

 
 

  •   對(duì)于喜歡看勵(lì)志類書(shū)籍的孩子挺有幫助的,書(shū)中的故事培養(yǎng)引導(dǎo)孩子建立自信、自強(qiáng)、不言放棄的頑強(qiáng)品格。我是給女兒買的,今年9歲半,她非常喜歡。
  •   作為勵(lì)志書(shū),讓孩子常常翻看下,還是不錯(cuò)的。
  •   書(shū)不錯(cuò),挺好的,自己也比較喜歡!自己先讀了,留著以后給孩子讀!
  •   曉之以理,動(dòng)之以情,啟發(fā)孩子的心智。
  •   內(nèi)容很好,孩子愛(ài)看,
  •   孩子自己選讀書(shū)。他感覺(jué)不錯(cuò)。
  •   是本勵(lì)志的好書(shū)。
  •   指道人如何勵(lì)志,不錯(cuò)
  •   給兒子買這本書(shū),他很喜歡看,買回來(lái)他拿在手上看了第一頁(yè),就跑過(guò)來(lái)講給我請(qǐng)
  •   跟兒子都很喜歡這本書(shū)
  •   幫同事買的,沒(méi)有不滿意的
  •   不錯(cuò),正版,是本好書(shū)
  •   感覺(jué)不錯(cuò)!剛開(kāi)始讀
  •   還是需要家長(zhǎng)讀并且講解,個(gè)人認(rèn)為3年級(jí)的孩子理解上可能差一些,需要引導(dǎo),利用書(shū)中的故事,埋下心靈成長(zhǎng)的種子。
  •   故事選得都很好,孩子喜歡看
  •   故事短小精悍,可讀性強(qiáng)
  •   此書(shū)還可以,對(duì)我女兒很有幫助
  •   書(shū)很久,不像新的,感覺(jué)不是很好。
  •   不,孩子容易接受,很喜歡
  •   第一次在卓越網(wǎng)買書(shū),感覺(jué)比較繁瑣。
 

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