兒童心理及障礙防治

內(nèi)容概要

　　《兒童心理及障礙防治》簡要地介紹了兒童的心理發(fā)展、常見的行為問題及其防治，對兒童常見的心理障礙提出了一些可操作的矯治方案。很適合兒童保健工作者閱讀，對于家長、教師及關(guān)心兒童的其他工作者也有一定的參考價(jià)值。

書籍目錄

上篇第一章 兒童語言的發(fā)展第一節(jié) 兒童語言的準(zhǔn)備及語言獲得理論第二節(jié) 兒童語言的發(fā)展第三節(jié) 兒童語言的交際功能與培養(yǎng)第二章 兒童認(rèn)知的發(fā)展第一節(jié) 兒童感知覺的發(fā)展第二節(jié) 兒童注意的發(fā)展第三節(jié) 兒童記憶的發(fā)展第四節(jié) 兒童想像的發(fā)展第五節(jié) 兒童思維的發(fā)展第三章 兒童情緒的發(fā)展第一節(jié) 兒童情感的早期發(fā)展第二節(jié) 兒童基本情緒的發(fā)展第三節(jié) 兒童后期情感的發(fā)展第四節(jié) 情緒對兒童的意義第四章 兒童情商及情緒輔導(dǎo)第一節(jié) 概述第二節(jié) 兒童時(shí)期的情商第三節(jié) 兒童情商的培養(yǎng)第五章 兒童的氣質(zhì)第一節(jié) 氣質(zhì)的基本理論第二節(jié) 兒童氣質(zhì)的特征與類型第三節(jié) 氣質(zhì)與教育第六章 兒童道德情感的發(fā)展與品德心理特征第一節(jié) 兒童道德感的發(fā)展第二節(jié) 兒童品德心理特征及發(fā)展第七章 獨(dú)生子女的性格特征第一節(jié) 有關(guān)獨(dú)生子女性格特征的研究第二節(jié) 獨(dú)生子女的性格特征第三節(jié) 影響?yīng)毶优愿裉卣鞯募彝ヒ蛩嘏c教育第八章 環(huán)境對兒童心理發(fā)展的影響第一節(jié) 家庭環(huán)境的影響第二節(jié) 校園環(huán)境的影響第三節(jié) 社會環(huán)境的影響下篇第一章 兒童的一般行為問題第一節(jié) 概述第二節(jié) 吮吸手指第三節(jié) 發(fā)脾氣第四節(jié) 手淫第五節(jié) 回避障礙第六節(jié) 課堂擾亂行為第二章 抽動障礙第一節(jié) 概述第二節(jié) 抽動障礙的原因……第三章 注意缺陷多動障礙第四章 兒童品行問題第五章 學(xué)習(xí)困難 第六章 語言與社會交往問題第七章 進(jìn)食與排泄障礙第八章 兒童睡眠障礙第九章 與兒童情緒密切相關(guān)的心理障礙第十章 兒童心理 測驗(yàn) 第十一章 兒童心理治療法第十二章 兒童社會生活技能訓(xùn)練

章節(jié)摘錄

　　手淫是指用手或其他東西觸摸自己生殖器的行為。手淫是相當(dāng)普遍的現(xiàn)象，只要不頻繁，只要是個(gè)人私下進(jìn)行的手淫行為，可視為兒童生長發(fā)育過程中的正常現(xiàn)象。過度的手淫行為則為一種病態(tài)，多見于男孩。國外資料表明，80%～90%的男性及so%～60%的女性一生之中曾經(jīng)有過手淫。手淫可出現(xiàn)在任何年齡，在兒童時(shí)期也十分常見。用手摸弄自己的生殖器的行為，最早可發(fā)生于1歲左右兒童，幾乎所有的兒童在其生長發(fā)育的過程中均可出現(xiàn)或輕或重的這類現(xiàn)象。多數(shù)兒童在幼兒至學(xué)前期比較明顯，以男孩尤甚。上學(xué)以后此種行為減少，到青春期后，特別是青春期的兒童，比較常見?！　∫弧⒉∫颉　。?）生殖器偶爾的觸摸引起的愉快感，使孩子自主地反復(fù)摸弄自己的生殖器?！　。?）孩子穿過緊的衣褲和局部生殖器炎癥，如男孩的包皮長、包莖、龜頭炎及女孩的陰道炎癥或寄生蟲感染等，引起生殖器瘙癢，可以導(dǎo)致手淫。　　（3）受性發(fā)育的驅(qū)使，見于青春期兒童，他們把手淫作為緩解性緊張的方式之一?！　。?）兒童生活在不良的環(huán)境或有情緒問題，如父母婚姻狀況不良、父母對孩子要求過高、限制過多、關(guān)愛過少、學(xué)習(xí)壓力過大等導(dǎo)致兒童孤獨(dú)、緊張、焦慮、自卑、受挫折感等時(shí)，通常兒童通過手淫來尋求安慰和緩解煩惱；當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)其手淫時(shí)常常過度地責(zé)備甚至打罵孩子，從而又進(jìn)一步導(dǎo)致孩子焦慮不安，反會加重手淫行為?！　。?）性幻想性的手淫行為。青春期兒童出于對性器官的好奇，或由于黃色電影、錄像：小說或其他環(huán)境和伙伴的不良影響，可以出現(xiàn)性幻想性的手淫行為?！　?～4歲時(shí)刺激生殖器引起的愉快感便印人大腦，除非其他事物分散其注意力或其他活動更愉快，否則手淫作為一種愉快的體驗(yàn)，可能持續(xù)終生。一般來說，不良的環(huán)境或有情緒問題是導(dǎo)致兒童手淫頻繁出現(xiàn)或持續(xù)存在的常見原因。　　二、臨床表現(xiàn)　　最常見的方式是兒童用手直接撫弄自己的生殖器；其次為騎坐在床沿、椅子靠背、椅子角等突出部位上面扭動身體，讓生殖器與之摩擦；或?qū)⑿∥矬w塞入陰道內(nèi)，以取得快感。在嬰兒期和童年早期，手淫通常是緊并兩腿或交叉兩腿摩擦雙股，有時(shí)兩腿之間可以夾毛巾等物件，尤其是女孩子，故又稱交叉擦腿動作。兒童在手淫時(shí)，常常面孔顯得通紅、表情緊張、愉快、眼睛凝視一處（但無意識障礙），還可伴有出汗、氣喘吁吁等，如果達(dá)到極度興奮或出現(xiàn)快感后，孩子出現(xiàn)全身松弛、面色蒼白、出汗、精疲力竭，甚至進(jìn)入睡眠狀況。部分青春期后兒童可以通過手淫達(dá)到性高潮，出現(xiàn)射精。多數(shù)手淫是個(gè)人私下進(jìn)行，少數(shù)情況下男孩子當(dāng)著他人的面手淫?！　　?/pre>








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