出版時(shí)間:2010-2 出版社:唐愚程 西南師范大學(xué)出版社 (2010-02出版) 作者:唐愚程 頁數(shù):108
Tag標(biāo)簽:無
內(nèi)容概要
定格動(dòng)畫是一種在材料上不斷探索的影像實(shí)踐。通過動(dòng)畫實(shí)驗(yàn)尋找對(duì)世界的認(rèn)知和感悟。筆者認(rèn)為,沒有比創(chuàng)作賦予凝固的物件以生命的定格動(dòng)畫更愉悅的事。動(dòng)畫是視聽藝術(shù),綜合了繪畫、文學(xué)、舞蹈、雕塑、音樂等藝術(shù)形式,要?jiǎng)?chuàng)作好動(dòng)畫需要在其他的藝術(shù)門類中廣泛吸取營(yíng)養(yǎng),甚至還要培養(yǎng)技工的動(dòng)手能力。只有這樣,動(dòng)畫才能夠更好地表達(dá)出視聽的藝術(shù)魅力。21世紀(jì)的網(wǎng)絡(luò)為動(dòng)畫提供了一個(gè)信息平臺(tái),包括國(guó)內(nèi)新興的3G手機(jī)為動(dòng)畫的發(fā)展拓寬了時(shí)間、地點(diǎn)和人群,不管是主流動(dòng)畫還是非主流動(dòng)畫,將日益融入我們豐富的日常生活中。
書籍目錄
第一章 定格動(dòng)畫概述1.1 定格動(dòng)畫本體特性1.2 定格動(dòng)畫的概念及外延1.3 定格動(dòng)畫面臨的選擇第二章 定格動(dòng)畫發(fā)展歷史2.1 定格動(dòng)畫的歷史回顧2.2 定格動(dòng)畫作為視覺藝術(shù)的可行性探索2.3 定格動(dòng)畫教育的目標(biāo)2.3.1 拓展思路,化繁就簡(jiǎn),強(qiáng)調(diào)個(gè)性2.3.2 綜合知識(shí),培養(yǎng)空間感受和創(chuàng)造能力2.3.3 強(qiáng)化藝術(shù)與技術(shù)結(jié)合,熟悉運(yùn)用材料特性第三章 定格動(dòng)畫的本質(zhì)及特征3.1 定格動(dòng)畫的本質(zhì)3.1.1 主流動(dòng)畫與非主流動(dòng)畫3.1.2 定格動(dòng)畫的本質(zhì)3.2 定格動(dòng)畫的特征3.2.1 意識(shí)前衛(wèi)性3.2.2 媒介多元性3.2.3 藝術(shù)偶然性3.2.4 技術(shù)復(fù)雜性3.2.5 寓教于樂性第四章 定格動(dòng)畫的類型與表現(xiàn)形式4.1 定格動(dòng)畫的類型4.2 平面定格動(dòng)畫4.2.1 剪紙動(dòng)畫與挖剪動(dòng)畫4.2.2 玻璃動(dòng)畫4.2.3 底片直繪動(dòng)畫4.2.4 混合媒介4.3 立體定格動(dòng)畫4.3.1 偶動(dòng)畫4.3.2 黏土動(dòng)畫4.3.3 實(shí)物動(dòng)畫4.3.4 真人單格攝影4.3.5 其他藝術(shù)形式4.3.6 真人和模型結(jié)合的電影第五章 定格動(dòng)畫設(shè)計(jì)原則5.1 強(qiáng)烈的角色個(gè)性特征5.2 夸張的肢體語言5.3 真實(shí)的模擬光源5.4 奇異的幻化表現(xiàn)力5.5 精巧的服飾和道具第六章 定格動(dòng)畫設(shè)計(jì)流程6.1 劇本與綱要6.1.1 主題6.1.2 結(jié)構(gòu)6.2 分鏡表6.3 前期錄音6.4 角色的制作6.4.1 偶型的骨架結(jié)構(gòu)6.4.2 簡(jiǎn)易骨架及制作流程6.4.3 專業(yè)骨架及制作流程6.5 場(chǎng)景設(shè)計(jì)6.5.1 風(fēng)格6.5.2 空間6.5.3 光影6.5.4 色彩6.5.5 質(zhì)感6.5.6 場(chǎng)景制作6.6 拍攝6.6.1 拍攝軟件6.6.2 動(dòng)作和表情6.7 音效6.8 剪輯輸出第七章 定格動(dòng)畫與影視工程7.1 定格動(dòng)畫與影視工程規(guī)劃的關(guān)系7.2 定格動(dòng)畫與周邊產(chǎn)品開發(fā)7.3 實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫學(xué)科建設(shè)與展望后記主要參考文獻(xiàn)主要參考片目
圖書封面
圖書標(biāo)簽Tags
無
評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載