重難點(diǎn)手冊(cè)

內(nèi)容概要

　　本書完全同步于新教材，導(dǎo)－學(xué)－例－訓(xùn)四位一體，落實(shí)課程內(nèi)容目標(biāo)和考綱能力要求，揭密高考解題依據(jù)和答題要求，破解重點(diǎn)難點(diǎn)。
　　十多年的知名教輔品牌，一千多萬學(xué)子的全程參與，十萬余名英語(yǔ)教師的傾力實(shí)驗(yàn)，堪稱學(xué)習(xí)規(guī)律與考試技術(shù)深度融合的奇跡，締造著使用效果顯著、發(fā)行量驚嘆的神話。

作者簡(jiǎn)介

　　郭軍，高級(jí)教師，現(xiàn)任教予湖北省團(tuán)風(fēng)縣圃風(fēng)中學(xué)，為團(tuán)風(fēng)縣骨干教師。多次被評(píng)為黃岡市“模范教師”、“優(yōu)秀教師”、“教育教學(xué)先進(jìn)工作者”，曾入選“湖北名師”候選人。多次榮獲“優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀教案獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。曾枉《中學(xué)外語(yǔ)教學(xué)》、《求學(xué)》、《中學(xué)。英語(yǔ)輔導(dǎo)》、《英語(yǔ)周報(bào)》等期刊上發(fā)表論文20多篇。主編出版有《重難點(diǎn)手冊(cè)》、《教材完全解讀》、《教材完全學(xué)案》、《高考標(biāo)準(zhǔn)詮釋》、《黃岡權(quán)威解讀中國(guó)高考》等數(shù)十部圖書。其倡導(dǎo)的“學(xué)以致用，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)理念深受教師和學(xué)生的歡迎，踐行多年，成效顯著。

書籍目錄

重難點(diǎn)詞匯索引
重難點(diǎn)句型和語(yǔ)法索引
Unit 1 A land of diversitv
單元學(xué)習(xí)目標(biāo)
課文背景知識(shí)
Section Ⅰ Warming Up，Pre-reading，Reading & Comprehending
課文英漢對(duì)譯
課文結(jié)構(gòu)圖解
語(yǔ)言知識(shí)精講
學(xué)習(xí)效果反饋
Section Ⅱ Learning about Language
語(yǔ)言知識(shí)精講
單元重點(diǎn)語(yǔ)法名詞性從句之主語(yǔ)從句、
賓語(yǔ)從句和表語(yǔ)從句
學(xué)習(xí)效果反饋
Section Ⅲ Using Language
課文英漢對(duì)譯
課文結(jié)構(gòu)圖解
語(yǔ)言知識(shí)精講
學(xué)習(xí)效果反饋
單元知能突破
題型解讀完成句子
寫作指導(dǎo)寫景點(diǎn)旅游
單元知能檢測(cè)
Unit 2 Cloning
單元學(xué)習(xí)目標(biāo)
課文背景知識(shí)
Section Ⅰ Warming Up，Pre-reading，Reading & Comprehending
課文英漢對(duì)譯
課文結(jié)構(gòu)圖解
語(yǔ)言知識(shí)精講
學(xué)習(xí)效果反饋
Section Ⅱ Learning about Language
語(yǔ)言知識(shí)精講
單元重點(diǎn)語(yǔ)法同位語(yǔ)及同位語(yǔ)從句
學(xué)習(xí)效果反饋
Section Ⅲ Using Language
課文英漢對(duì)譯
課文結(jié)構(gòu)圖解
語(yǔ)言知識(shí)精講
學(xué)習(xí)效果反饋
單元知能突破
題型解讀聽力理解
寫作指導(dǎo)討論：議論文
單元知能檢測(cè)
Unit 3 Inventors and inventions
單元學(xué)習(xí)目標(biāo)
課文背景知識(shí)
Section Ⅰ Warming Up，Pre-reading，Reading & Comprehending
課文英漢對(duì)譯
課文結(jié)構(gòu)圖解
語(yǔ)言知識(shí)精講
學(xué)習(xí)效果反饋
Section Ⅱ Learning about Language
語(yǔ)言知識(shí)精講
單元重點(diǎn)語(yǔ)法過去分詞作定語(yǔ)、表語(yǔ)和賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)
學(xué)習(xí)效果反饋
Section Ⅲ Using Language
課文英漢對(duì)譯
課文結(jié)構(gòu)圖解
……
Unit 4 Pygmalion
Unit 5 Meeting your ancestors

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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