初中生作文全輔導(dǎo)

內(nèi)容概要

　　寫作首先是練習(xí)一種與社會(huì)、與人溝通的方式，如果學(xué)會(huì)了很好的寫作技能的話，實(shí)際上就學(xué)會(huì)了一種與人溝通的方式，學(xué)會(huì)了一種與世界對(duì)話的方式——這是健康人生的重要開端?！　　冻踔猩魑娜o導(dǎo)》，包括分類作文輔導(dǎo)、教導(dǎo)作文輔導(dǎo)、創(chuàng)新作文輔導(dǎo)、單元作文輔導(dǎo)。好思路、好范文、好訓(xùn)練，幫你打好作文基礎(chǔ)！

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考場(chǎng)作文輔導(dǎo)話題作文話題：生命的芳香（2005年南通市中考作文題）生命如花善待生命生命的色彩話題：流水（2005年廈門市中考作文題）岸·流水·奔放流出生命的精彩水韻悠悠話題：樂在其中（2005年浙工省中考作文題）我活著，我快樂快樂日記快樂幸福原來如此簡(jiǎn)單話題：微笑（2005年益陽(yáng)市中考作文題）微笑的魅力用笑臉面對(duì)美麗的她將嘴角輕輕上揚(yáng)話題：讓（2005年揚(yáng)州市中考作文題）讓的技巧一種向上的姿態(tài)自行車上的空間話題：希望（2005年金華市中考作文題）我們就是希望歸來吧，島讓希望之火燃燒得更旺話題：助跑線（2005年陜西省中考作文題）上帝也困惑你為我情思的高飛鋪設(shè)了助跑線別人為縮短你的助跑線話題：課外閱讀（2005年河南省課改實(shí)驗(yàn)區(qū)中考作文題）我的課外閱讀歷程書頁(yè)中的精神家園拓展訓(xùn)練材料作文2005年河北省中考作文題快樂存折借你一雙慧眼學(xué)會(huì)賞識(shí)、贊美他人小柳樹·小棗樹2005年安徽非課改區(qū)中考作文題小孔看世界之大好習(xí)慣使人終生受益2005年湖北省仙桃、天門、潛江、江漢油田中考作文題追求完美與發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)三連冠之路2005年北京市海淀區(qū)中考作文題走向美好明天堅(jiān)守拓展訓(xùn)練命題作文半命題作文選題作文分類作文輔導(dǎo)精選話題生活掠影人物春秋情感地帶青春論壇風(fēng)景如畫說物明理想象空間應(yīng)用文苑創(chuàng)新作文輔導(dǎo)思路創(chuàng)新標(biāo)題創(chuàng)新文體創(chuàng)新素材創(chuàng)新結(jié)構(gòu)創(chuàng)新視角創(chuàng)新單元作文輔導(dǎo)七年級(jí)上冊(cè)第一單元第二單元第三單元第四單元第五單元第六單元七年級(jí)下冊(cè)第一單元第二單元第三單元第四單元第五單元第六單元八年級(jí)上冊(cè)第一單元第二單元第三單元第四單元第五單元第六單元八年級(jí)下冊(cè)第一單元第二單元第三單元第四單元第五單元第六單元九年級(jí)上冊(cè)第一單元第二單元第三單元第四單元第五單元第六單元九年級(jí)下冊(cè)第一單元第二單元第三單元第四單元第五單元第六單元

章節(jié)摘錄

　　考場(chǎng)作文輔導(dǎo)　　話題作文　　優(yōu)秀范文　　生命如花　　南通一考生　　生命如花。每一個(gè)人的生命就像那園中的花兒一樣。會(huì)綻放，會(huì)凋謝。　　可是，誰(shuí)又敢說它不曾美麗，不曾香氣撲鼻？每一個(gè)人如每一朵花，各自有形，各自有色，各自有香。　　你也許會(huì)生于峭壁之上，你也許會(huì)生于百花叢中，如何讓別人知道你的美麗，這還得問你自己，不必哭泣，盡管你的生命開始于峭壁，其實(shí)你生在哪里都會(huì)有美麗，比如天山上的雪蓮，比如百花叢中的玫瑰。生命何嘗不是如花兒一樣，但你要懂得：我想努力，要讓每一個(gè)走過我的人看到我的美麗，讓每一個(gè)停步的人，為我的花香而深深吸一口氣……　　偶然的一次：我去一家花店買花兒，店主在她那透明的花店中放滿了各式的鮮花，淡淡的香氣飄逸，她問我送人還是自己擺設(shè)，我說留給自己，但又怕花兒會(huì)枯萎而不再有香氣，店主于是為我打開了幾個(gè)盒子，里面也是花朵，有著濃濃的香氣，但花兒卻是干的硬的?！笆歉苫?，自家擺著，好看好聞，不用澆水?！弊詈?，我還是買了幾朵鮮花回去?！　∥也恢?。鮮花已經(jīng)如此美麗，為何人們還想要不時(shí)地用干花去代替，難道為了香氣？為了美麗？還是為了生命的無(wú)期？對(duì)照我們自己，因?yàn)樯亩虝憾鴵?dān)心，總想找到什么，留下什么，來做永久的代替。

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